小学寒假假期教育实践活动计划
小学寒假假期教育实践活动计划
为了丰富学生寒假生活，提高学习、生活质量，使学生有计划、有目的合理安排假期，同时达到学校有效监控，现制定《太师屯镇中心小学假期教育实践活动计划》：
一、假期学习实践内容
1.认真完成各学科教师安排的假期小练笔。做到合理分配时间，不提前、错后完成。
2.每天观看电视不多于3小时。收看《新闻联播》、《北京新闻》、《密云新闻》等与时事相关的节目，能做到每天进行日记整理。
3.三至六年级学生坚持写日记好习惯，将假期中所看、所想、所闻进行整理记录。
二、假期读书实践内容
1.和父母一起读好社会大课堂办公室下发的《走进博物馆》一说，对自己感兴趣的进行标注。有条件的上网搜集一些书中所提的博物馆的知识。
2.购买学校、老师、同学推荐的图书或向同学借阅一些其他课外读物，一二年级完成2本任务、三四年级完成3至4本任务、五六年级完成4至5本任务。
3.整理好寒假自己所读的图书，高年级学生有条件的可以制作阅读ppt,寒假开学学校将开展校级“寒假阅读活动读书论坛”进行读书交流活动，评选寒假读书小书虫。（此活动各校开学后单独开展）
三、假期社会实践内容
1.“弘扬中华民俗，我与文明同行”活动。通过网络、报纸、电视、图书馆等途径，学习春节、元宵中华民俗知识，了解春节和元宵节的历史及文化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的认同。学习春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待物，改变不良习俗，学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。开学班会中进行讨论，交流如何使用压岁钱。也可以将学习的收获写成文章，制作成手抄报、画报等，开学后放在班级楼道文化展板中进行展示
2.“我是爸妈的小帮手”活动。假期里帮助父母做些力所能及的家务，学习一道菜的做法。利用寒假学习家庭生活技能，例如做一道菜、包水饺、物品归纳、擦玻璃等等。做父母的小帮手,不做家里的累赘。将感受收纳在自己的所写的《爸爸（妈妈）我爱你》一文中。
3.“我和爸妈走进博物馆（庙会）”活动。有条件的学生假期里在父母的陪同下到《走进博物馆》一书中所提的博物馆中开展参观活动。并做好详细的记录填写在《太师屯镇中心小学2014年寒假社会实践活动记录表》中，开学初上交学校社会大课堂办公室，每班上交5篇。其余的记录可以粘贴在《小学生综合素质评价手册》社会实践一页中。
4.“争做社区（村队）志愿者”活动。进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念。假期里住在村队的学生开展热心帮助邻里活动，居中在社区的学生开展捡拾白色垃圾、铲除小广告等志愿活动。并将所开展的活动填写在《太师屯镇中心小学2014年寒假社会实践活动记录表》中。
做好北京数字学校（://.bdschool）寒假系列网上活动和中小学数字德育网（://moral.bjedu）举办的冬令营等活动的组织工作。本着就近、方便、安全的原则，引导学生开展体验劳动，丰富假期生活，增强学生服务社会的意识，提高社会实践能力。
四、假期竞赛活动
1.本学期学校将开展《有趣的寒假》摄影比赛。
（1）记录下马年中国传统节日中阖家欢乐的精彩瞬间。
（2）记录下自己参加社会实践活动动人场面。
说明：所拍照片开学后上交电子文件即可，不用学生单独洗印。学校将在四月开展《有趣的寒假》摄影展览。
2.《爸爸（妈妈）我爱你》征文活动。
以围绕家庭亲情为主线，将爸爸妈妈或长辈、兄妹对自己的关爱，或自己对亲人的感谢进行书写描述。叙事、借物抒情、散文均可，不做硬性要求。有能力的家长可以在学生征文后进行点评。
3.比赛具体要求：
（1）开学第一周，各班收集学生作品。教师适当进行修改指导。
（2）开学第二周进行 “弘扬中华民俗，我与文明同行” 班级文化楼道评比活动。所得成绩计入下一学期校园文化评比中。
（3）开学第二周上交社会实践记录表。其他学生将此表粘贴在《小学生综合素质评价手册中》学校开展相应检查。各班推荐阅读交流会学生。
（4）开学第三周班级推荐上交征文、摄影作品。
（5）开学第三周开展寒假阅读交流会，评选寒假读书小书虫。
（6）三月末总结寒假教育实践活动，对优秀集体和个人进行表彰。
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