六年级英才教程第1次作业
08-24
花脸
一、 看拼音，写词语。
chān jiǎ yǎn rán xióng jùn tiě guō
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词。
掺( ) 轧( ) 俊( ) 斩( )
渗( ) 扎( ) 竣( ) 折( )
三、 把下列词语补充完整。
陆陆（ ）（ ） （ ）头（ ）脑 （ ）刀（ ）马
张（ ）舞（ ） 正气（ ）（ ） （ ）（ ）逼人
四、 选词填空。
迫切 紧迫
1、做孩子的时候，盼过年的心情比大人（ ）。
2、临近毕业考试了，复习时间变得越来越（ ）。
陆陆续续 断断续续
3、大年初一，客人们（ ）来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这
关老爷。
五、阅读文段，回答问题。
这花脸好大，好特别!通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起。头上边突起一块绿包．．
头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样，虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。叫我看得直缩脖子，要是把它挂在脸上，管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说：“我要那个大红脸!”
1、 结合上下文理解词语。
雄俊：
凛然：
2、 用“——”画出文段中表现“我”看花脸的感受的句子。
3、 文段中加点的两个“好”字表达了作者怎样的情感？作者描写花脸的顺序是怎
样的？
4、 我为什么喜欢“关公”的花脸？请结合文段说说自己的理解。