起航中队主要事迹
自信、自强、自立
————起航中队主要事迹
我们的队名是——起航中队。
我们的口号是：放飞梦想，即日起航。
法国著名哲学家、文学家狄德罗说过：“人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不迷失方向。春天上播洒希望种子的大好季节，转瞬间，新的学期即将拉开帷幕，也许信誓旦旦的语言对于舵手而言是荒谬的，不切实际的，惟有心中那颗坚定的心才是舵手们的武器：怀揣希望的心，让高歌着的梦萦绕在心头。
一、我们中队的概况
无论什么时候走进我们起航中队，你都会被深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和细心；清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实，我们起航中队就是这样一个优秀中队，中队的每一个队员都视中队如家。
我们中队现有队员49人，其中男生26人，女生23人。本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”，分批开展班级管理和小干部能力培养。我们中队组织机构合理，队员奋斗目标明确。队员们关心集体，学习风气浓厚，竞争意识强。
二、我们中队的风采
良好的班级氛围
为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，进一步促进校风建设。我们中队的队员们热爱劳动，积极肯干，不怕脏、不怕累，做好班级、包干区的卫生工作，班级总是保持着干净舒适的学习环境。积极参与每一次大扫除，希望奉献自己微薄的力量，为学校多做点贡献。
我们的中队，队干部都严于律己，不仅在班级工作中起示范作用，在学校大队部工作中也起示范作用。学期初，中队干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作计划，在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别班队课、黑板报、等工作，队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动。
特色的班级管理
为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为班级的主人，我们中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。“固定岗”，就是班级中的一个服务性的固定岗位，要求班级49位同学人人根据自己的实际情况，必须选择一个服务性项目，发扬“我为人人，人人为我”的奉献精神，培养班级主人翁的责任感。而“轮流岗”，就是让全班同学轮流（定期互换）担任班委，体验不同的班委角色。“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位，要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求，找到适合自己的岗位。半学期多以来，在队干部的带领下，每个学生都有一定的自我管理能力，很好地完成各项工作。
极强的集体凝聚力
我们中队在自我管理中，强调队员要有集体观念，平时在学习、生活中要有团队合作精神，做到互相帮助和互相支持，共同提高。通过团队合作精神的培养，现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象，每个人都要为中队争光做点事情。
我们中队队员在遵守学校规章制度方面一直都是模范，能认真学习“小学生守则”和“班级公约”；在学习竞赛活动中，抱着处处为中队争先的意识积极参与，在学校各项评比竞赛中都取得了优异的成绩。在这学期开学的开学第一天，全体队员就表决心，明目标——为校“优秀班级” 而战。这半学期来，队员们在学习习惯、行为习惯、卫生习惯严格要求自己；在学校开展的各项竞赛活动，积极参与，力争优秀；认真学习、遵守 “日常行为规范”各项要求，争做“文明之星”、“好学之星”、“友谊之星”。如在这个学期3月份，队员们在“学雷锋月”积极开展形式多样的“学雷锋”活动，涌现了一批“小雷锋”。 3月5日下午开展了进敬老院学雷锋活动。迎着刺骨的寒风，队员们纷纷进了敬老院……你瞧，有的去和孤寡老人聊天，有的给孤寡老人捶背，还有的……一群群忙碌的身影成了这寒冷天气中一道道美丽的风景线！红领巾们通过实际行动感染了敬老院里的孤寡老人。
多彩的班级活动
学生的课余生活是进行未成年人思想道德教育的外延阵地，我们起航中队的活动丰富多彩。如本月主题争当“四个好少年”活动开展的有声有色。在活动期间，我们认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，并充分利用网络、展板、黑板报、中队会等传播形式和少先队员喜闻乐见的方式，把“四个好少年”活动与学校各项品牌活动结合起来，使各载体活动能充分体现“四个好少年”的要求，进一步加强未成年人思想道德建设，不断提高学生综合素质。又如本学期实施班干部轮流管理后，每月一次队会的开展，由中队干部自己组织，老师成了顾问。
三．我们中队的成绩
这一年来，我们中队多名队员在学校举行的秋季运动会、、跳绳、转呼啦圈、诗歌朗诵等各项比赛中我们中队均获得好成绩；在学校的纪律、卫生评比活动中我们也多次获得流动红旗。
期中过后，新的航程已展开，作为旧的舵手，作为领略过暴风的舵手，积累了经验，收获了或多或少的成功果实，综合了前段的得与失，我们更加信心满满地操纵罗盘，怀揣一颗真正有希望的饱满的心，去追逐彼岸的乐土。