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    与《爱是一个错误(1)》相关的范文

  • 03-22 学生的"错误"是我们宝贵的教学资源-国培日记
  • 学生的“错误”是我们宝贵的教学资源-国培日记 今天下午的课程是首都师范大学郜舒竹教授的《教师的课堂行为研究》。郜老师幽默风趣的语言给了我们一个轻松愉悦的学习氛围,课堂上时常响起热烈的掌声和阵阵笑声。郜老师主要是从我们教师课堂上的四种行为-说、听、看、想,深入进行了剖析。使我们感觉到平时漫不经意的这些细节,处处充满着学问,处处值得我们去研究。小到教师的站位、一个眼神、教师说的每一句话甚者每一个词,都 ...

  • 10-23 实施方案
  • 课堂教学中的错误资源利用研究》实施方案 建始县实验小学 熊英  一、问题的提出   1、问题提出的背景   教学过程本是学生认识和发展的过程,是学生由不懂到懂、从不会到会、从人格尚不完善到逐渐完善的过程。在这个过程中,学生说错话、做错事是正常的。可是当前的教学中,还有很多教师由于教育观念陈旧,教学中对"错误"唯恐避之不及,课堂教学追求"对答如流"、"天衣无缝",特别是一些公开课的教学,对那些容易产 ...

  • 08-27 期中考试试卷分析 1
  • 期中考试试卷分析 昨天第一、二节课,我们六年级进行了语文期中考试。我从考完试一直埋头在改卷,到昨天下午试卷终于改完了。 现在对试卷进行一个分析。 本次试卷试题难易程度适中,知识点分布较广,试题样式比较传统,试题量适中,基本能够比较客观地检测孩子半学期以来的学习情况。 从试卷的情况来看,孩子们的基础知识方面掌握比较好。看拼音写字,多音字,改错字,补充成语,默写古诗方面,错误不多。期中,多音字中“冠” ...

  • 10-22 会计实训日记
  • 会计实训日记 会计实训,是作为一个即将踏入会计行业的学生必经之路。会计实训是一个桥梁,连接着我们在学校里学习的理论知识和将来走向工作岗位的工作内容。无论是会计还是其他的行业,我们都要实训或是模拟训练,由此可以看出实训的重要性,当然,指导老师也是更为重要。他把握着整个流程,指导我们每一步的实训。 在20xx.6.24我们迎来人生中的第二次的实训,上一次实训是在大一末。那一次是基础会计实训,而这次比上 ...

  • 12-11 检讨书12
  • 尊敬的系领导: 18/05/20xx早晨,我宿舍几人在宿舍里打扑克,--(仅仅娱乐而已) 没有想到被董老师逮个正着,---(他妈的什么领导,大清早的检查宿舍???) 现在悔恨亦晚矣.--(奶奶的,乖乖的承认错误吧,我犯了什么错误???打扑克有错误???) 在学校实行评估期间,--(妈的,评估关我们屁事??还不是欺上瞒下??大事瞒上小事欺下??腐败!!) 我们几人仍敢胆大妄为的逆风而上实在是目无王法 ...

  • 12-19 移动通信公司业务知识竞赛主持程序
  • 开幕词:男:尊敬的各位领导,同志们女:亲爱的参赛选手们:合:你们好!男:巍巍兴安,铸就了移动通信事业的辉煌女:莽莽林海,绘出了移动通信状美的蓝图男:当熟悉的电波又一次在林城的上空划过,我们的青春也随之飞扬女:当亲切的cHINAmoBILE再一次在兴安的大地上响起,我们的希望也如涛如潮般的生长男:成长之路,一路辉煌,其成绩令移动人鼓舞,你的.我的.他的心更加贴近女:世纪召唤,万里鹏程,其风姿让世人惊

  • 01-21 系统管理作业流程及岗位责任管理制度
  • 系统管理作业流程及岗位责任管理制度   第一章总则   第一条为规范公司企业资源规划(以下简称k/3ERP)系统的管理,特制定本制度。   第二条k/3ERP系统各岗位人员的职责管理除有公司有特殊规定外,皆按本制度执行。   第三条k/3ERP系统各岗位的考核将以本制度为依据,纳入公司kPI目标考核体系。   我司ERP系统分为系统设置管理、销售管理、采购管理、仓存管理、车间生产管理、计划管理、财 ...

  • 03-20 真理-名人名言
  • 要坚持真理-不论在哪里也不要动摇。-赫尔岑 任何一个可信的道理都是真理的一种形象。-布莱克 因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。-赫尔岑 真理不存在于丑化了的现实里。-乔治·桑 真理的小小钻石是多麽罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。-贝弗里奇 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。-高尔基 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将 ...

  • 06-07 善待每一位学生
  •   素质教育的基本观念是:全体性、全面性、个性化。这就要求我们教育工作者在教育、教学过程中,研究差异、发展个体的特长,使学生群体呈现出丰富的统一,为各种人才的成长打好基础、提供条件。班主任的职责就是在学生成长的道路上给予必要的扶持、正确的引导,使他们在长身体、长知识、增能力的过程中尽可能少走弯路,防止误入歧途。作为班主任要尊重、理解、关注、帮助、支持、赏识学生,使学生感到被接纳、被信任,使其经历体 ...

  • 10-16 小学班主任德育工作总结
  •                 在思品课中进行创造教育  我国已故著名教育家陶行知先生说:人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。那么,作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个创造之地,把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。小学思品课是实施小学德育的主渠道,在小学德育中占有重要的位置,因此,努力改革思品教学,实施创造 ...