高中生物必修二实验报告
性状分离比模拟实验
班级: 姓名: 小组: 评价: 一、实验目的:
认识和理解基因的分离和随机结合与生物性状之间的数量关系,体验孟德尔的假说。
二、实验原理:
进行有性生殖的生物,等位基因在减数分裂形成配子时会彼此分离,形成两种比例相等的配子。受精作用时,比例相等的两种雌配子与比例相等的两种雄配子随机结合,机会均等。随机结合的结果是后代的基因型有三种;其比为 ,表现型有两种,其比为 。
三、材料用具:
小塑料桶2个,2种色彩的小球各20个,记号笔
四、实验过程:
1.分装、标记小球
取甲、乙两个小桶,每个小桶内放有两种色彩的小球各10个,并在不同色彩的球上分别标有字母D和d。甲桶上标记雌配子,乙桶上标记雄配子,甲桶中的D小球与d小球,就分别代表含基因D和含基因d的雌配子;乙桶中的D小球与d小球,就分别代表含基因D和含基因d的雄配子。 2.混合小球
分别摇动甲、乙小桶,使桶内小球充分混合。 3.随机取球
分别从两个小桶内随机抓取一个小球,组合在一起,记录下两个小球的字母组合,这表示雌配子与雄配子随机结合成合子的过程。 4.重复实验
将抓取的小球放回原来的小桶,摇动小桶中的彩球,使小球充分混合后,再按上述方法重复做50~100次(重复次数越多,模拟效果越好)。记录时,可将三种基因型写好,以后每抓一次,在不同基因型后以“正”字形式记录
五、实验结果
统计实验结果求平均值,你得到的基因型比例是DD:Dd:dd= 。
观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
班级: 姓名: 小组: 评价: 一、实验目的:
通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。
二、实验原理:
处于繁殖期的雄蝗虫,精巢里的 细胞正在进行减数分裂。因此,在它的精巢内可以找到处于减数分裂不同阶段的细胞—初级精母细胞、 、精细胞。通过观察处于减数分裂不同阶段的细胞,可以了解减数分裂的大致过程。
三、材料用具:
蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,显微镜。
四、实验过程:
1. 调好显微镜,把蝗虫精母细胞减数分裂固定装片放到显微镜的载物台上,用压片夹夹好。 2.在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。 3.先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞,再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。
4.根据观察结果,尝试绘制减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞简图。