阳光周报手抄报:光明与光明使

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这片土地上的我（个人师德材料） 悄然之间，从教路上走过25个春秋，几多欣喜，几多兴奋。为了更好地展望未来，我坐在电脑前，打开我的博客，静静地敲击键盘，默默地搜索枯肠，记录点点滴滴，回首自己所走过的路，点数每一处记忆中的风景，虽然没有苏东坡“也无风雨也无晴”的超然，可也感到生活、教育对我有份偏爱。于是盘点自己的收成，我写下以下文字，以记录生命的永恒！ 做个有爱心的好老师 当年为什么会选择教师这个职业 ...

书香家庭申报材料 在书海里畅游生命的精彩 “立身以立学为先，立学以读书为本。”欧阳修的这句至理名言，道出了修身立业的根本就是读书学习。今天，我们正处于知识不断更新的时代，读书学习对我们每一个人来说，就显得十分重要，而一个美好的家庭，一个幸福的家庭，只有与这个学习的时代，进步的时代同前进共发展，才能闪烁出时代的光辉。 一、巧借读书添文采，引来华章一篇篇 我是一名初中文科教师，为了提高自身的素质和文化 ...

时间：12月9日地点：广州白云区景泰小学主持人：景泰小学教科处活动主题：1、听课、学习；2、个性化课堂开展主要内容：1、听课（a、第一节柯子岭分校一2班蔡洁华老师《雪孩子》），学习；2、个性化课堂开展；3、准备下周汇报课。体会和收获： 略读课文如何教更有效 关于略读课文的教学，这其实是一个很重要的内容，略读课文，理解内容的要求要低于精读课文，一般是“粗知文章大意”，只要抓住重点、难点帮助学生理解即 ...

实验小学深入学习实践科学发展观活动 周 报 （第4期） 黟县实验小学深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编 20XX年10月28日 我校党支部高度重视并积极开展深入学习实践科学发展观活动，现将上周（10月22日到10月28日）开展学习实践活动情况汇报如下： 一、本周我支部开展深入学习实践科学发展观活动情况 （一）10月22日，集中学习《科学发展观重要论述摘编》（7-8章），10月24日-25日 ...

黟县实验小学深入学习实践科学发展观活动 周 报 （第3期） 黟县实验小学深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编 20XX年10月21日 我校党支部高度重视并积极开展深入学习实践科学发展观活动，现将上周（10月14日到10月21日）开展学习实践活动情况汇报如下： 一、本周我支部开展深入学习实践科学发展观活动情况 （一）10月14日下午，为促进学生的全面科学发展，黟县实验小学学画王讲故事选拔赛在学 ...

读书活动计划方案 活动主题： “校园溢满书香 好书伴我成长” 指导思想： 书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生 ...

中学学校工作总结 一年来,在镇党委政府和市教育局的正确领导和亲切关怀下,在社会各界的关注和支持下,在全校师生的团结协作和共同努力下,我校圆满地完成了20XX年的工作任务.现将具体情况汇报如下: 一.注重师德师风建设,提高教师队伍素质 为了树立师表形象,增强教职工遵规守纪.文明自律意识,最大限度地提高工作效率与质量.学校在全体教职工中开展了"师德师风"月学习活动,立足岗位做好本职 ...

实验小学深入学习实践科学发展观活动 周 报 （第5期） 黟县实验小学深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编 20XX年11月4日 我校党支部高度重视并积极开展深入学习实践科学发展观活动，现将上周（10月29日到11月4日）开展学习实践活动情况汇报如下： 一、本周我支部开展深入学习实践科学发展观活动情况 （一）10月28日下午，黟县实验小学全体师生观看了爱国电影《平原枪声》，使全体学生感受了中国 ...

爱党教育主题班会活动策划方案 红领巾心向党，党是阳光我是花－－爱党教育 一，活动设计理念与目的：为更好地庆祝建党90周年，通过学生学习党史，了解党史，激发学生热爱中国***的热情，同时培养学生的爱国之情，感恩党之心，丰富校园文化，促进学生全面、健康成长。教育学生珍惜来之不易的幸福生活，以优异的成绩报效祖国。 二、活动重点：学党史，感党恩，树信念 三、活动形式：一堂开放式的活动课，有诗歌朗诵、小组表 ...

一、 活动主题： “我阳光，我飞扬” 二、 活动目的： 通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。 三、活动时间： 20XX年4月6日-4月30日 四、活动对象：全校学生 五、活动内容： （一）“关爱自 ...