2010初中生物竞赛复赛试题
2010年中南六省初中生物竞赛复赛试题
（时量：90分钟，满分100分）
一、单项选择题：每小题均只有一个正确答案，请将所选答
案的代号填入后面的答案栏中。每小题2分，共60分。
1．如果将草履虫和红细胞一同放在淡水中，那么
A．两者都死亡 B．草履虫存活，红细胞死亡 C．两者都存活
D．草履虫死亡，红细胞存活
2．用丝带扎紧人的上臂发现：丝带上方的血管①膨胀，血管②变扁；丝带下方的血管③膨胀，血管④变扁。以下判断正确的是
A．血管①④是动脉血管 B．血管①③是动脉血管
C．血管④中血液含氧量比血管②低 D．血管③中血液含废物量比血管①低 3．要在显微镜下观察到完整的半月形的保卫细胞和气孔，所需要的玻片标本为
A．叶片横切成临时切片 B．叶片横切面永久切片 C．叶表皮装片 D．叶脉纵切面切片
4．假如一种性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子。那么控制这一性状的基因最可能的位置是
A．位于常染色体上 B．位于Y染色体上 C．位于X染色体上 D．位于性染色体上
5.雄性三刺鱼的腹部到了繁殖季节会呈现出鲜艳的红色,实验人员在活鱼前摆设了几种模型,实验的结果如表所示。你认为引起鱼的攻击行为的结论是 A．当一条鱼认出另一条鱼时，会表现出攻击行为 B．鱼看见任何外来物体时都会表现出攻击行为 C．当鱼认出红腹时会表现出攻击行为
D．鱼的攻击行为不受外界因素影响
6．右图示意植物细胞内的物质和能量变化，其中A、B、①、②、③依次为：
A．光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧气、水 B．叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳、水 C．呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧气、水 D．线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳、水
7．被疯狗咬伤的患者，需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为 A．抗体，保护易感者 B．抗原，保护易感人群 C．抗体，控制传染源 D．抗原，切断传播途径 8．右图是某同学建立的一个生物分类图表。①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图表分类 A．蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵 B．流感病毒、松、铁线蕨、海带 C．大熊猫、水杉、桫椤、衣藻
D．大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓 9．如果把人体内的血液循环系统与公路运输系统进行类比，
你认为，毛细血管的作用与下列哪项最相似 A．公路运输线 B．公共汽车 C．汽车站 D．坐车的乘客
10．下图是人工洗肾机的原理图。人工洗肾机是根据肾脏的工作原理而制成的一种机器。它可以模拟肾脏的工作，过滤人的血液，进行血液透析，排出人体内的废物。在肾透析仪器中，有许多管子，这些管子通过导管与病人的动脉和静脉相连，中间被一种半透膜隔开。膜外是特殊的药液——透析液，你认为透析液的成分应接近于
A．原尿 B．尿液 C．血浆 D．葡萄糖注射液
11．小肠吸收功能严重不良的病人，采用静脉吸收全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不应含有
A．葡萄糖 B．蛋白质 C．氨基酸 D．无机盐和维生素 12．将颗粒完整、饱满的甲、乙两组种子在适宜的温度条件下播种，提供充足的水分和氧气，甲组播种在肥沃湿润的土壤中，乙组播种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的萌发情况是
A．甲组先萌发 B．乙组先萌发 C．同时萌发 D．乙组不萌发 13．在豌豆植株中，有的是高茎（由基因A控制），有的是矮茎（由基因a控制）。从高茎豌豆（基因组成为Aa）的植株上获得如图所示的豆荚，下列分析正确的是
A．图示的豆荚由一个子房发育而成 B．形成图示的豆荚至少需要10粒花粉
C．五粒豆中，控制茎高矮的基因组成均为Aa D．图示的豆荚由一个胚珠发育而成
14．右图示一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是
A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 15．对人来说，来自两个卵的双胞胎
A．性别总是相同的 B．性别相同或不同，彼此非常相像
C．性别总是不同的 D．性别相同或不同，彼此与一般兄弟姐妹一样 16．下列关于生态系统中分解者的叙述，错误的是
A．分解者通常是营腐生生活的细菌和真菌 B．分解者都不含有叶绿体 C．分解者也要进行呼吸作用 D．分解者体内通常没有DNA
17．下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果。
A．由实验A、C可知，胰岛提取液可防止糖尿的出现 B．由实验A、B可知，胰腺由内分泌部和外分泌部组成 C．由实验B、C可知，胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的 D．该研究证明糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
18．某同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手。右图是该反射的反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是
A．a 是手指肌肉，能接受刺激并产生收缩 B．c 是脊髓中的神经中枢，能使人感到烫
C．图中箭头表示“高温”能从a传到c，再从c传到e
D．如果c至e的传导神经纤维被切断，人不会及时松手，但还是会感觉到烫 19．有关动物运动的下列叙述中，不正确的是
A．动物运动的形式多种多样，是自然选择的结果 B．动物运动都需消耗能量
C．各种动物的运动都受神经系统的控制和调节
D．脊椎动物的运动是通过骨骼肌收缩牵动骨绕关节转动产生的 20．2009年12月19日经过马拉松式的艰难谈判，在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。《协议》就发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减缓行动作出了安排。下列做法不能减轻温室效应的是
A．大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染 B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品 C．植树造林，严禁乱砍滥伐森林
D．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行 21．有关右图四种细胞的下列叙述中，不正确的是
A．都是细胞分化的结果
B．不同的形态适应不同的功能 C．都有细胞壁、细胞质和细胞核 D．都有线粒体，能进行呼吸作用
22．下图显示“制作人体口腔上皮细胞临时装片”的一个操作步骤，下列叙述中，正确的是
A．往装片上滴加的液体是碘液，以便使材料着色，能更清晰地观察有关结构
B．往装片上滴加的液体是生理盐水，以保持口腔细胞的正常形态
C．为避免装片中产生气泡，盖盖玻片时应用两个指头轻轻捏住盖玻片，并将盖玻片一边先接触水，然后轻轻放下
D．制作装片前，应先用洁净的纸巾将盖玻片和载玻片擦拭干净
23．在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫 A．25克 B．50克 C．100克 D．125克
24．当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了你
A．鼓膜的振动
B．听小骨的振动
C．听觉感受器对刺激的接受 D．神经冲动的传导
25．为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是
①实验组 ②对照组 ③黑暗中培养 ④在光下培养 ⑤生长良好 ⑥生长不良 A．②③⑤ B．①③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥ 26．下列关于甲型H1N1流感的说法正确的是
A．甲型H1N1流感的病原体是一种单细胞生物
B．甲型H1N1流感是一种消化道传染病，吃猪肉可导致感染甲流
C．接种甲型H1N1疫苗后，可刺激机体产生流感病毒的抗体，从而可抵抗流感 D．接种甲型H1N1疫苗属于特异性免疫预防
27．酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注，利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是：玉米秸秆→糖液→酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是
A．曲霉菌 B．青霉菌 C．酵母菌 D．乳酸菌 28. 下列有关动物的叙述正确的是
A．体表有外骨骼的动物生活在陆地上，体表有贝壳的动物都生活在水中 B．体表有角质鳞片的动物都生活在水中，皮肤裸露的动物水陆两栖 C．用鳃呼吸的动物生活在水中，用肺呼吸的动物生活在陆地上 D．有鳍的动物生活在水中，有翼的动物在陆地上繁殖后代
29． 某同学在电脑中看到了如下的图片，假如有一天地球上真出现这样的动物，最可能是怎么产生？
A．克隆 B．转基因技术 C．自然选择 D．组织培养 30．下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是 A．动物在生态平衡中起着重要作用 B．动物能促进生态系统中的物质循环 C．动物的数量越多，对植物的生长越有利
D．动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖
二、非选择题
31．某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表：
请回答下列问题：
（1）从第 组调查的结果可推测出控制 眼皮性状的基因是隐性基因。
（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3组所调查的家庭中，其母亲的基因组合是 ，其父亲的基因组合是 。
（3）如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子的双眼皮的可能是 。 32．小明同学在植物上找到8只“甲虫”，为了便于辨识，请你依据这些“甲虫”的足、触角、背部形状、色斑的不同，编制一个检索表。
33.绘图作答：
（1）科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的遗传是由细胞核控制的还是由细胞质控制的。为了弄清细胞核的功能，有人利用伞藻做了如下实验：
伞藻的身体是由一个细胞构成的（如图），其细胞核只位于假根中。甲种伞藻的帽呈伞形，乙种伞藻的帽呈菊花形。科学家先将甲、乙伞藻的帽都切除，然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上（称为丙），将甲伞藻的伞柄移植到乙伞藻的假根上（称为丁）。一段时间后，丙、丁伞藻都分别长出了新的帽。
依据题中的叙述，参照题中的图样，在上面的方框中绘出丙、丁长出新帽后的伞藻形态。
（2）以下图为基础，将下列概念添进图中，显示人体生命活动过程中所产生的CO2、尿素等废物排出体外的路径。
相关概念：肺静脉、下腔静脉、肾静脉、主动脉、肾动脉、肺动脉、入球小动脉、出球小动脉、肾小球、肺泡周围毛细血管网、肾小管周围毛细血管、静脉血、动脉血、肺泡、肾小管、CO2、尿素。
要求：每个概念只在图中出现一次。
34．从生物学的角度来看，“蜻蜓点水”是雌蜻蜓产卵时的动作。雌蜻蜓把卵产在水里，卵在水里孵化，幼虫也生长在水里。蜻蜓的幼虫名叫“水虿”，它没有翅膀，只能在水里用下唇去捕食一些蜉蝣或蚊子的幼虫。等到水虿发育成成虫，就从水中爬出来，蜕掉皮，成为真正的蜻蜓。某同学提出“生活在水中的水虿需要空气吗?”请你设计一个实验帮他探究该问题。
提出问题：生活在水中的水虿需要空气吗?
材料用具：活水虿60只，烧杯2个，直径与烧杯口径基本相等的圆形铁丝网2个（网眼小，水虿不能通过），清水足够。
(1)作出假设： 。 (2)实验设计：
图 蜻蜓的幼虫—水虿
(3)预期的实验结果： . (4)若实验真出现预期的结果，试分析出现该结果的原因：
2010年中南六省初中生物竞赛复赛试题参考答案
二、非选择题： 共40分。 31．每空1分，共5分。（1）1 单 （2）aa AA或Aa （3）0 32. 8分。答案多样，只要能正确区分出每种甲虫就行。 参见后面的图表。 33．共13分。 （1）（5分）（2）（8分）。 如右图所示。 34．共14分。
(1)生活在水中的水虿需要空气。2分
(2) 8分(要点)
①设置对照实验：分甲、乙两组2分
②强调相同点：材料(等数量的水虿)、用具(等大烧杯、等量的水)、甲乙所置环境 2分 ③变量(有无铁丝网) 2分 ④观察一段时间2分
(3)甲一段时间后水虿衰弱或
死亡；乙一段时间后水虿正常生活。2分
(4)因表层水溶氧丰富，甲中水虿被铁丝网阻挡无法到达表层水，缺氧。2分