川大[组织行为学]第二次作业答案
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完成日期:2013年08月30日 14点20分
说明: 每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,而选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:( )。?
( B )
A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会?
B. 霍桑试验?
C. 1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》?
?
D. 泰罗的《科学管理原理》
2. 面谈法属于组织行为学研究方法的:( )。?
( B )
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 测验法?
3. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:
( )。?
( B )
A. 气质
B. 个性
C. 能力
D. 性格?
4. 决定人的心理活动动力特征的是:( )。?
?
( A )
A. 气质
B. 能力
C. 个性
D. 性格
5. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:
( B )
A. 自我
B. 本我
C. 超我?
6. 老心理分析论的代表人物是:( )。?
( D )
A. 荣格
B. 阿德勒
C. 麦迪
D. 弗洛依德?
。?( )
7. 具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:( )。?
( C )
A. 能力低下
B. 一般能力
C. 天才
D. 才能?
8. 明确目的,自觉支配行动的性格属于:( )。?
( C )
A. 理智型
B. 情绪型
C. 意志型 ?
D. 中间型
9. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:( )。?
( B )
A. 知觉防御 ?
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 定型效应
10. 提出需要层次论的是( )。?
?
( B )
A. 梅奥
B. 马斯洛
C. 赫兹伯格
D. 泰罗
11. 双因素理论的提出者是( )。?
( B )
A. 马斯洛
B. 赫兹伯格
C. 麦克利兰
D. 波特?
12. 表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的
( )。?
( A )
A. 尊重需要
B. 交往需要
C. 安全需要
D. 生理需要
13. 以下各项表述正确的是 ( )。?
( C )
A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关?
B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关?
C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容
和工作本身有关?
D. ?保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条
件和工作环境有关
14. 赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( )。?
( C )
A. 提供给员工更高的工作报酬?
B. 加强对员工的监督和控制?
C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务?
D. 创造良好的工作条件?
15. 不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?( )
( C )
A. 需要层次论 ?
B. 成就需要论
C. E?R ?G 理论
D. 双因素理论
16. 麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是( )。?
( A )
A. 成就需要
B. 权力需要
C. 社交需要
D. 安全需要?
17. 以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩( ) 。?
( D )
A. 主要取决于所作的努力?
B. 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能) ?
C. 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以
及任务的其他要素的理解程度)
D. 在很大程度上受所作的努力的影响?
18. 内容型激励理论包括( ),过程型激励理论包括( )。?
( B )
A. 期望理论、公平理论?
B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论?
C. X 理论、Y 理论?
D. 挫折理论、归因理论、强化理论?
19. 如果职工A 认为和职工B 相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A 会采取以下哪种行为( )。?
( B )
A. 增加自己的投入
B. 减少自己的投入?
C. 努力增加B 的报酬
D. ? 使B 减少投入?
20. 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于:( )。?
( D )
A. 非正式群体
B. 正式群体 ?
C. 小群体
D. 参照群体
二、多项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。
1. 组织行为学的特点有:( )。?
( ABCE )
A. 边缘性
B. 综合性
C. ? 两重性
D. 多层次性
E. 实用性
2. 组织行为学研究的层次有:( )。?
( ABC )
A. 个体
B. 群体
C. 组织
D. 集体
E. ? 环境?
3. 组织行为学的两重性来自于:
( ABD )
A. 管理的两重性
B. 人的两重性
C. 组织的两重性?
D. 多学科性
E. 多层次性?
。?( )
4. 组织行为学的理论基础有:( )。?
( ABCDE )
A. 心理学
B. 社会学
C. 人类学
D. 政治学
E. 生物学
5. 科学的研究方法应遵循的原则是:( )。?
( ABCD )
A. 研究程序的公开性
B. 收集资料的客观性?
C. ? 观察与实验条件的可控性?
D. 所得结论的再现性?
6. 行为测量量表有:( )。?
( ABCD )
A. 名称量表
B. 等级量表
C. 等距量表
D. 比率量表
E. 等值量表?
7. 在行为研究中,对变量处理的方式有:
( ABCDE )
A. 置之不顾
B. 随机化和不加控制?
C. 保持衡定 。?( )
D. 匹配?
E. 规定特定的标准和范畴?
8. 组织行为学的研究方法包括:( )。?
( ACDE )
A. 调查法
B. 面谈法
C. 实验法?
D. 个案研究法
E. 观察法?
9. 影响人的行为的因素有:( )。?
( AC )
A. 个人主观内在因素
B. 心理因素
C. 客观外在环境因素?
D. 生理因素
E. 人群团体因素?
10. 人的行为特征有:( )。?
( ABCDE )
A. 自发的
B. 有原因的
C. 有目的的
D. 持久性的
E. 可改变的?
11. 个性的特点是:( )。?
?
( ABCDE )
A. 社会性
B. 组合性
C. 独特性
D. 稳定性
E. 倾向性
12. 影响因素主要有:(
?
( AC )
A. 先天遗传因素
B. 家庭
C. 后天社会环境因素?
D. 文化传统
E. ? 社会阶级和阶层
13. 特质论的代表人物有:( )。?
( ACD )
A. 阿尔波特
B. 荣格
C. ? 艾森克
D. 卡特尔
E. 弗洛依德?
14. 希波克拉底划分的气质类型有:( )。?
( ABCE )
A. 多血质 ?
B. ? 粘液质
C. 胆汁质
D. 黑胆汁
E. 抑郁质
15. 气质差异主要应用于:
?
( ABC )
A. 人机关系
B. 人际关系
C. 思想教育
。? ( )
D. 人员选拔
E. 行为预测
16. 气质差异的应用应遵循的原则是:( )。?
( ABD )
A. 气质绝对原则
B. 气质互补原则
C. 气质合理安排原则?
D. 气质发展原则
E. 阈值原则?
17. 按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:
( ACD )
A.
理智型
B. 内倾型
C. 情绪型
D. 意志型?
E. 中间型
。?( )
18. 斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:( )。?
( ABCDE )
A. 理性型
B. 政治型和审美型
C. 社会型?
D. 宗教型
E. 经济型?
19. 社会知觉主要包括:( )。?
?
( ABCD )
A. 对人知觉
B. 人际知觉
C. 角色知觉?
D. 因果关系知觉
E. 自我知觉
20. 知觉偏差主要表现有:( )。?
( ABCDE )
A. 知觉防御 ?
B. 晕轮效应
C. ? 首因效应
D. 近因效应
E. 定型效应
三、判断题。本大题共4个小题,每小题 5.0 分,共20.0分。 1.
只有激励因素才能激励员工,所以激励因素才重要,而保健因素不重要。 (错误)
2.
领导者的特质是天生的,因此没有这种特质的人永远当不上领导。 (错误)
3.
企业中只有正式组织。 (错误)
4.
决策总是追求最优。
(错误)