新实用汉语 教案
《我会说一点汉语》
（一）课 型
初级汉语综合课
（二）选用教材
《新实用汉语课本》 第11课（二）
（三）教学对象
本课的教学对象本课的教学对象初级水平留学生。学生母语背景比较复杂，中介语仅可使用少量简单英语。
（四）教学内容
1. 复习11课第二篇文章的生词语法。
（五）教学目标
通过复习和游戏等环节加深学生对课文中的词汇、语法、句型的理解与记忆。
（六）教学重点和难点
1、词汇
复习掌握本课词语：
为什么、昨天、东西、玩儿、晚上、半、写、汉字、睡觉、起床、应该、
问题、可以、陈
2、语法
复习掌握本课语法：
（1） 钟点
（2） 能愿动词“会”、“能”、“可以”、“应该”
（3） 连动句
（4） 双宾动词谓语“教”、“问”
（七）教学方法
1．通过卡片、PPT 、等形式展示生词，加强记忆。
2．设计互动形式的小组活动，充分展示学生主体性。
3．讲练结合，精讲多练，听说领先。
（八）教学时间
一课时50分钟
（九）教学步骤
一、 组织教学：（2分钟）
1. 师生互致问候
2. 检查出席情况
二、 朗读课文：让学生大声朗读一遍课文。（2分钟）
三、 复习生词：
同学们，上节课学的生词都记住了吗？现在我来考一下你们！
1. 用卡片展示生词，学生认读。（5分钟）
2. 用PPT 展示生词用闪卡形式加深学生对生词的记忆。（5分钟）
3. 组织活动，老师举动词卡片，学生做动作。（5分钟）
4. 读词语：
让学生按顺序站起来读出下列词语，可适当帮助他们认读（3分钟）
四、 句型替换练习：（根据学生程度叫起来对话，互相提问回答，直到替换词
用完）（8分钟）
1. 现在几点？
现在七点四十。（替换：8:30、9：58、10:05、12:15、3:28、5:45）
2．你几点起床？（替换：下课、吃饭、写汉字、睡觉） 我六点十分起床。(替换：11:50、12:15、8:20、10:50)
3．你现在去哪？ 我现在回学院。（替换： 去商场、买东西、去朋友家、玩儿、回家、看爸爸妈妈） 你回学院做什么？ 我回学院上课
4. 你今天下午有没有课？
有课。
你有什么课？ 我有汉语课。（文化、文学、美术、音乐） 谁教你们汉语？ 陈老师教我们汉语。（张教授、王先生、马老师、丁小姐）
5. 你会游泳吗？（开车、打球、跳舞、唱歌） 我会游泳。 你今天能游泳吗？ 对不起，我今天不能游泳。
6. 你能不能看 中文报？（学、教、回答/中国历史、汉语、她的问题） 我现在还不能看 中文报。 你为什么不能看 中文报？
我的汉语还不太好。
7. 现在可以问 问题吗？（说英语、回家、看书、坐你的车）
可以。
8. 明天是不是林娜的生日？
是她的生日。
我们应该买点儿苹果。（吃/寿面、喝/葡萄酒、送/礼物）
五、 对划线部分提问（课后第三题）（5分钟）
找同学站起来回答。
六、朗读操练课文（8分钟）
1、读课文，为后边的复述课文做准备
1）教师带领学生朗读一遍；
2）学生集体齐读一遍；
3）全班同学分为男女两组分角色朗读一遍；
4）学生两两一组分角色朗读两遍。
2、看提示词复述课文：（7分钟）
学生两两一组按照简单提示词操练完后，请几组同学来表演丁立波和陈老师，然后将难度提高到完全没有提示词表演课文脚本，表演围绕课文内容。 复杂提示词：不能、上课、为什么、买东西、玩儿、回、写、睡觉、起床、应
该、问题。
七、 作业
复习本课所有生词，熟读课文，下节课听写朗读。