快乐教学"三字经"论文

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“国培计划”培训第六、七天学习体会 第 6 天 魏洁:江苏省特级教师，南京市五老村小学副校长。曾获江苏省劳动模范、省先进教育工作，省电化教育先进个人，南京市劳动模范，南京市十大杰出青年、南京市名师、市学科带头人，市优秀青年教师等荣誉称号。多次在在全国各地进行公开观摩教学讲座，多篇论文获各级奖。参与国标本苏教版数学实验教材编写实验工作。 今天听了魏洁校长的讲座《解决问题基本策略的研究与教学》，启发很 ...

著名教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为，没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读，学生就没有学习的愿望，他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。他建议我们：“请不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去！你不必害怕让学生花一整天的时间到‘书籍的海洋’里去遨游。让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧！” “建设书香校园”发起人苏州大学朱永新教授指出，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个 ...

青年教师培养方法和措施 一、指导思想 我校根据工作需要，每年都要聘任一些青年教师。这些青年教师精力充沛、学历层次较高、工作热情高，但经验不足。为了让这些教师尽快适应学校的教育教学工作，学校将采用多种形式和途径为青年教师提供锻炼的舞台，促使其脱颖而出，成为学校教学的骨干力量。为使青年教师培养有条不紊的进行，特制定本计划。 二、培养目标 1．培养青年教师不仅是学校发展的需要，更是青年教师个人成长的需要 ...

优秀班主任事迹材料：诗花绚烂 师爱闪光 在我的内心深处一直坚守着一片麦田。每一个学生就是一颗颗希望的种子，我用爱心去浇灌，用智慧去耕耘，坚定而从容地迎接麦子成熟的芬芳。-白凤梅心语 xx，女，31岁，本科学历，小学高级教师，现任教于xx县xx实验学校。从教十三年来一直担任班主任，“做孩子的知心朋友，一心为孩子着想”是她一直坚守的教育理念。她一直有一个温馨而浪漫的梦-借诗文育班级，让班级成为自己、学 ...

学校20XX年工作总结20XX年工作思路 本学期,我校坚持以党十七大思想为指导,立足教育改革与发展的需要,坚持以人为本,坚持从实际出发,坚持全面协调可持续发展的科学发展观,努力健全学校各种规章制度,促进教师的专业化成长,全面实施素质教育,全面提高办学质量. 一.坚持以教学为中心,努力提高办学质量. 1.加强常规管理.做好校内常规自查工作,切实抓好"备.上.批.辅.考"的管理,对 ...

20XX年学校工作计划 指导思想： 20XX年，是承前启后、高质量完成学校“十二·五教育发展规划”第二个年度计划的一年，我校以区、镇20XX年度工作计划为指导，构建全新思路，全面提升“执行力”。以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，创优管理，完善机制，从而，实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。并在开学前下达全体教职工。 主题词：校园文化建设年 关键词：责任规范执行完成 ...

小班读经课教学计划及识字课计划 读经课计划 经过两个月的学习，小班四位同学有了明显的进步，牛牛、嶤嶤、郭孝儒把《三字经》从“人之初”背到“人之论”了。欢欢上课也能跟着老师读了，小朋友们都很棒。牛牛和嶤嶤背的比较好，郭孝儒来的晚，却是最认真的一个，欢欢虽然年龄小，上课他肯出生读，相信很快欢欢也会读《三字经》了。很据小朋友的自身情况，本月计划如下： 1、熟读《三字经》全部，让孩子了解全文。 2、熟背之 ...

关于规范办学行为整改情况的汇报 今年4月17日，我校接受了山西省人民政府教育督导室领导组对我校课程设置和课程实施情况的专项督查，领导组虽然肯定了我们的成绩，如：学校能够开足开全课程，能够执行省市统一规定的在校作息时间，但也存在着不容忽视的问题，如：重视考试科目轻视考察科目，对考察学科的教师配备不太合理。为了进一步端正办学思想，规范办学行为。今年4月份以后，我们对督导出的一些问题，进行了反思和全面细 ...

秋季学期政教工作总结 情系深山 青春无悔 陈zz同志大学毕业后就来到他的家乡中学任教,在这里,他一干就是15年。15年来，他矢志教学改革，求实创新，勇于拼搏，乐于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，更以一种满腔的热情默默奉献家乡教育事业，在这平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。现在作为中学一级教师的他，先后担任xx中学备课组长、教研组长、初三年级组长。先后多次被评为黄石市优秀教师、大冶教 ...

村小迎检汇报材料 尊敬的各位领导： 欢迎大家来我校光临指导，我还很年轻，对于学校管理没有什么经验，还请各位领导多提宝贵意见。说起学校工作，如果说有一点成绩，算是特色的话，那就是把常规工作落到实处，按照计划和相关规定把每项工作做细做实，上学期下发了《连山区村级小学教学常规管理20条》，我们逐一对照，进一步落实。 我校的基本情况是有6个教学班，12名教师。 在学校管理上，每项工作都得用制度说话。其实这 ...