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    与《小班教学计划及识字课计划》相关的范文

  • 05-19 小班蒙氏阅读教学计划
  • 小班蒙氏阅读教学计划 本学期小班阅读分为五个单元 一、第一单元《是社会认知》 地球是我们和动物共同的大家园,在这个大家园里所有的小动物都是我们的朋友。在本单元里,我们带领幼儿了解、认识我们身边出现的小动物,幼儿在欢乐的模仿游戏、表演游戏、识字游戏中进行阅读的学习。 1、 教学内容:儿歌《小公鸡》、《袋鼠妈妈》、《拔河》、阅读故事《小鸡》。 2、 教学目标:(1)、幼儿通过对儿歌,故事的阅读学习,建 ...

  • 06-23 致幼儿家长的一封信
  • 致幼儿家长的一封信 尊敬的家长朋友: 首先,感谢您对我园的支持与信赖。我园是20XX年国家民生工程投资兴建的一所公办幼儿园,目前在园幼儿110名,开设大班、中班、小班三个年级,现有专职教师五名,其中幼师专业一人。教学设施尚不完备,管理水平也有待提高,以下就家长近期普遍反应和关注的办学设施、课程开设、幼儿接送时间等问题作如下说明: 一、关于教学设施的配备。 我园是国家财政投资项目,因此,像滑梯、玩具 ...

  • 04-19 新成果展示会方案
  • 新成果展示会方案 为了更好地进行家园合作,共同促进孩子的健康成长,让孩子的所学得到有效展示,让家长了解幼儿园的教学理念。本园特定于某年某月某日在***召开全园家长会兼成果展示会,让家长全方位了解《cyS超右脑识字》教学的教育精髓,了解脑开发、语言发展对孩子的重要性,进而全面培养孩子观察力、注意力、想像力、记忆力、思维能力等多种综合能力。 本次教学成果展示会安排有识字、语言、舞蹈等等教学活动,本次活 ...

  • 06-26 幼儿园庆"六一"儿童节活动方案
  • 幼儿园庆“六一”儿童节活动方案 一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。 对于县城、乡镇、农村幼儿园而言,活动可用新形式的方式,具体展示给家长,要有“人没我有,人有我优”的思想,开展新颖、独特、可落实、有成效的活动,来 ...

  • 04-16 2014年中班教师个人工作计划
  • 伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期.上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩.因此,本学期我们老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展.学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下: 一,班况分析 1,本 ...

  • 01-10 2014年春季小学语文教研组工作总结
  • 20XX年春季小学语文教研组工作总结      本学期,我校第一语文教研组根据学校总体安排,明确工作目标,积极进取,团结协作,教研氛围浓厚,顺利地完成了各项教学教研任务。现总结如下: 一、抓好教学过程管理   第一,转变教育观念,加强理论学习。我们做到业务学习定时间、定地点、定内容,有重点地学习市教研活动精神,认真钻研《语文学科课程标准》等,进一步明确各年级的教学要求,把好减负增效关,加强师德修养 ...

  • 04-05 "童心向党"文艺演出主持稿
  • “童心向党”文艺演出主持稿 【开场舞:童心向着党】 师:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了. 齐: 爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲爱的小朋友们!大家晚上好!女幼:我们是祖国的春天, 男幼:我们是祖国的希望。 女幼:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福, 男幼:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。 师: 有了泥土,嫩芽儿才会长大, ...

  • 02-23 大班识字课教学计划和总结
  • 大班识字课教学计划和总结 一,学生基本情况分析 通过一个月的识字教学,在师生的共同努力下,大班张零予、赵心境和李梓睿三位小同学突破50大关,李梓睿也突破40大关,这是可喜的成绩。但由于孩子年龄偏小,字学认读能力较差,需及时复习才能巩固所学的生字,在这里值得表扬的是李梓睿同学,他在11月份的识字课上表现非常出色,上课非常认真,识字积极主动,由原来的10个字变成了现在的40多个,实为难能可贵。 二,目 ...

  • 03-18 大班识字课以及汉语拼音教学规划
  • 大班识字课以及汉语拼音教学规划 识字课计划 一、学生基本情况分析 通过一个月的识字教学,小同学们有一定的识字量,但孩子年龄偏小,字学认读能力偏低,老师打算让小同学在课余时间多读、多记、多背、一边认更多的字,张零予小同学年龄比赵心境和李梓睿稍大些,领悟认读能力较强,认字量也多些,李梓睿由于年龄偏小,认字速度相对与其他小朋友慢些,但不能否定其识字认真的优点,老师打算发挥其长处,让李梓睿小同学连续识字的 ...