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    与《语文老师:关于"惊蛰"的9句古诗,句句惊艳,家长转走珍藏!》相关的范文

  • 01-24 致家长的一封信:感谢
  • 致家长的一封信:感谢 各位家长: 大家好! 我校经典文化教育汇演已经结束两天了,我现在想起来,心里涌动的还是感动、感动和感动。孩子们当天的表现令我十分满意,无论是候场还是舞台演出,和平时排练相比,他们表现出了少有的成熟和懂事,每一个孩子都竭尽全力,努力做到了最好。 xx站到了舞台上,虽然画板没有举到应有的位置,但孩子满面笑容,神情清朗,令我倍感欣慰,一年来,这孩子进步太大了! xx一改往日的调皮, ...

  • 08-13 "我的未来我做主"暑假活动方案
  • “我的未来我做主”暑假活动方案 班主任老师有话说 祝贺你,快乐、成功地度过了一个充实的学期。结束了忙碌的一学期,我们又迎来了一个五彩缤纷的暑假。下期你们即将成为六年级毕业班的学生了。冲锋的号角已经吹响,勇敢的学士摩拳擦掌,我们该如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢? 让我们利用暑假时间,参与社会大课堂,走进阅读大世界,拥抱大自然,痛痛快快、潇潇洒洒地为这个暑假增添一道更灿烂的阳光,为自己积蓄成才 ...

  • 12-23 阅读汇报材料
  • 大阅读汇报材料 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好!我代表我们三年级语文组就大阅读的进展情况从两个方面进行汇报。 一、 具体做法,我们总结了6条: 1、进行自我提升。我们深知,要给学生一杯水,教师必须有源源不断的活水。要想让学生爱上阅读,我们老师首先要做出榜样。我们组在孙晓风老师的带动下,掀起了读书的热潮。薛瑞平老师的《书声琅琅的三年级》、韩兴娥老师的《让学生踏上阅读快车道》、魏书生老师的《班 ...

  • 05-23 一年2014年春季语文科及班级工作计划
  • 一年20XX年春季语文科及班级工作计划 -精细管理 达标提升 一、工作重点 1、学习方面 (1)继续加强识字和写字,争取在一年级结束时能将写字姿势和习惯基本养成; (2)继续加强阅读习惯的培养。争取在本学期末大部分学生能养成每日必读的好习惯,能积累背诵《日有所诵》《古诗20首》《弟子规》《三字经》。 (3)继续加强作业的监控。希望孩子能在对待作业的态度、情感方面得到稳固。 (4)继续加强早读、午读 ...

  • 12-02 友好小学第六周中华经典诵读活动实施方案
  • 会宁如东友好小学20xx-20xx学年度第二学期 中华经典诗文诵读活动实施方案 一、经典诵读的意义 中国的古典诗文博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,言简意丰,也包含很多哲理。经典是人类智慧的结晶,通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶,传承中华文化,提高文化底蕴,同时亦是启迪人类智慧的久经历史考验的教科书。学生 ...

  • 07-28 开展古诗文诵读活动的实施方案
  • 赵家庄子小学在清明节期间及闲暇时间 开展古诗文诵读活动的实施方案 为了丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高广大学生的综合素质,我校拟举办“我与经典同行-古诗文诵读比赛”,现初定方案如下: 一、指导思想:中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富,为弘扬和培育学生的民族精神,培养一代新人,结合学校的养成教育和书香校园活动,开展“我与经典同行-古诗文诵读比赛”活动,努 ...

  • 02-21 三年级下册语文学科教学工作计划与进度
  • 学生情况分析及改进提高措施: 这学期,学生进入了三年级第二学期的学习。从本班学生的情况来看,学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上,学生不仅具有了独立识字的能力,而且对于一些字形较简单的字,学生能够在仔细观察字形结构的基础上,做到正确书写。全体学生都可以独立阅读不同程度的文章,部分学生阅读兴趣浓厚,课外阅读总量甚至已经远远超出了《课程标准》的要求;大部分学生写作的兴趣浓厚,表 ...

  • 01-12 学校改革发展工作汇报:托举起学生们五彩缤纷的梦想
  • 学校改革发展工作汇报:托举起学生们五彩缤纷的梦想 有这样一所小学,虽处在城区,却被人称为“城市里的农村学校”; 有这样一所小学,每年招收的一年级新生中,父母在机关事业单位工作的不足10人; 有这样一所小学,曾经家门口的孩子都不来上学,绕道而行之…… 就是这样一所学校,近年来,坚持实施素质教育,大力建设书香校园;办人民满意的教育,提升内涵发展品质;师生面貌好,群众口碑好……从一所普通的小学,到“莱阳 ...

  • 12-18 2014年学年第二学期小学语文教研组计划
  • 一、指导思想:   根据学校、学部教学工作计划的精神指导和具体要求,充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点,依靠现代教育理念的指导,以规范执行学校各项“制度”和严格执行“六认真”为重点,继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口,加强口语交际、阅读和作文教学研究,把弘扬“中华经典诵读”的特色建设渗透到语文学科的教育教学中,提高课堂教学效率,树立“智育为重、质量第一”的观念,坚持质量全程监控, ...

  • 12-18 语文教研组上学期教学总结
  • 语文教研组上学期教学总结 本学期语文教学工作,认真贯彻上级各种相关的文件精神和实施学校教育教学工作计划,积极开展了以“课内比教学”为重点、以“提升教师语文素养”为特色的多种形式的教研活动,并通过精细化的教学管理扎实推进教学常规工作,促进了教师高素养、学生高质量的发展。现将本学期xx小学语文教学工作总结如下:一、重点工作。 开学初,我们就认真学习了鄂教师【20xx】7号文和武教基【20xx】38号文 ...