高考语文阅读备考之人物素材篇--刘慈欣
高考阅读备考之人人物素材篇——刘慈欣 编写人：高三语文组 时间：2017.1.29
我尊重那些具有超凡力量的人
刘慈欣，男，汉族，1963年6月出生，1985年10月参加工作，山西阳泉人，本科学历，高级工程师，科幻作家，中国作家协会会员。《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。2015年8月23日，凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。
记者：你在2014年接受采访时，除了阿瑟·克拉克和奥威尔这样的“科幻作家”，还特别提到了王蒙的《青春万岁》，很少有作家对中国当代文学特别是“十七年”文学（1949-1966）如此怀有感情，能具体谈谈你对这本小说的看法吗？这本书给你带来什么样的影响？
刘慈欣：这部小说对我的影响确实十分大。首先跟我的年龄有关系，因为《青春万岁》从某种程度上说，是50年代的“青春文学”，和现在的“青春文学”不一样，有一种很单纯的理想主义。这些东西其实与科幻共通—都是很纯的理想主义，充满了50年代那种阳光感。这本书在80年代还拍过电影，我看了好几回，我以后的作品也受到这本书影响。不过王蒙对我的影响，就这一本书，他自己对这本书评价也不高。
记者：你童年或者少年的阅读，都是由哪些作品组成的？
刘慈欣：我们小时候谈不上阅读，“文革”时期，能看的书很少，每年出版的长篇小说就那么几部，文学杂志也几乎没有，书的数量是很少的。80年代《第三次浪潮》《大趋势》都是看过的，现在看来，这些书的预言都是过时的。
记者：对大多数人来说青春是一个硝烟不断的叛逆时期。你做过的最危险的事情是什么？
刘慈欣：危险的事情肯定是有，像我们山西的煤矿，矿上的情况很危险，你在那些孩子们中间，会接触很多暴力的东西，但这并不是我所独有的，每个孩子都会面临这个问题，比如打群架。那会儿生活条件限制，很少有孩子能有玩具，都是自己制作，那些玩具都是相当危险的，那个时候流行制作火枪、弹弓，像这些东西男孩子都是随身携带的。
记者：你的青春期正好遇到此起彼伏的社会运动，对你造成过影响吗？你是否在作品中有意识地回应这些事件所提出的问题，还是出于“商业卖点”的考虑？
刘慈欣：首先我对“文革”也好，其他运动也好，都是毫无兴趣的。这是作品构思的需要，比如《三体》，我想要表现一个毫无人性的时代，那我首先想到的就是“文革”—现
在人坏，顶多坑你点儿钱；那时候的人坏，一句话就要你的命。
记者：我们会在你的作品里发现对劳动者、特别是产业工人那种发自肺腑的尊重，请问这种情感和你的代际有关吗？还是和家庭关系更加密切，比如像《地火》所表现的那样？
刘慈欣：《地火》的主题不是对产业工人的尊重。我尊重的是那些站在人类思想的前沿—科学家也好，艺术家、作家也好—那些具有超凡力量的人，比如军队的将领，或者精神性的领袖。至于劳动者„„我把自己看作他们中的一员，他们的生活环境，那种劳累的工作环境，我是很同情的，希望能得到改善，但这和尊重不是一回事。我尊重的是普通人在极端环境里的献身精神和超人气概，像朝鲜战争中为了不暴露己方位置，在熊熊烈火中牺牲的邱少云，我很尊重。但他们不是普通人，他们既然已经做出了这些行为，他们就不是普通劳动者了。
记者：关于地外文明的假说，你的作品似乎没有跳出阿瑟·克拉克“动物园假说”和萨博哈根“死亡探测假说”的范畴，但有两篇是例外：《梦之海》《欢乐颂》，这两部小说中的高等文明都“为艺术而艺术”，留下高蹈绝唱，这是有意为之的“设定”上的突破吗？
刘慈欣：我们潜意识常常认为，和我们打交道的外星文明一定是个实体，代表一个国家，一个城市。这个想法其实是人类自身状况的一个推演，并不符合真实情况。就像《路边野餐》，很可能外星文明对人类的行为，不再是一种有目的的行为，而只是个体行为，个体力量非常强大，这是非常可能的。比如《梦之海》里，外星人就是一个个体，后面没有什么文明，他就是想来搞一个雕塑，冰雕，所以对个体行为的后果，他也没有设计。
记者：你的科幻小说，与主流文学有很大差异，甚至是“颠覆”，你承认“颠覆”这一点吗？
刘慈欣：颠覆是算不上的，有一些是不同，但也有一些可以说是“回归”—比如人们为了生存努力拼搏，这是人类几百万年前就在做的事情—如果你愿意，把它称为“回归”也许更合适。