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    与《关于人格的名人名言》相关的范文

  • 04-19 创建特色校园汇报材料
  • 创建特色校园汇报材料 营造特色校园文化构建师生发展平台 校园文化是以校园为空间,以学生、教师参与为主体,以课外活动和艺体工作为载体,以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态,以显性文化和隐性文化两种形式存在,具有时代特点的一种群体文化。富有特色的校园文化在学生的成长中具有不可替代的作用,它通过潜移默化的方式影响学生的审美情趣,促进学生的个性发展,对学生健全人格的形成具有重要的推动作 ...

  • 12-24 中考议论文阅读指导
  • 引入:1、议论文的特点:以议论为主要的表达方式,可兼用其他表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张。 2、议论文的三要素:论点-对所论述的问题所持的观点、态度。论点有中心论点、分论点两种,有的议论文只有中心论点,有的议论文中心论点、分论点均有。 论据-对论点进行论证的材料、依据。 论据有事实论据(代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等);道理论据(自然科学的定义、定理,名 ...

  • 09-30 修养-名人名言
  • 1、道德之所以有如此崇高和美好的名声,就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。-康德 2、当我们的人格降低时,我们的趣味也跟着下降。-柯罗连科 3、吾日三省吾身:为人谋(事)而不忠乎?与友交而不信(诚实)乎?传(老师传授的道理)不习乎?-孔丘 4、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。-拉罗什富科 5、青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!-雷锋 6 ...

  • 05-22 哲理经验-名人名言
  • £哲理老人不但有善于思考的头脑,还长着敢于实践的双手和勇于跋涉的双腿. £阳光和鲜花在达观的微笑里,凄凉与痛苦在悲观的叹息中. £镜子,是光亮的,世界上最亮的镜子,莫过于群众的眼睛. £最会称颂你--称颂扬得连你自己都不敢相信的人,说不定就是时刻在算计你的人. £贪食者消化不食,贪甜者牙齿易坏,贪利者灵魂会腐,贪功者人格变歪. £聪明的人,把所有挫折都化作奋进的动力:愚蠢的人,一有委屈就赶快向人诉

  • 09-29 初中班主任工作计划之四
  •   班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养。新学期我很荣幸的继续担任初二(7)班班主任。   初二(7)班在过去的三学期里,团结一致,奋发拼搏,取得了比较优秀的成绩,连续三学期被评为基安中学“文明班级”。别人眼里,她很优秀,可作为班主任,我知道她有着很多的不足和缺点。例如,她的就餐纪律不够良好,部分学生自律性不够,还有部分学生成绩还有待于进一步 ...

  • 05-04 小学"珍爱生命幸福生活"主题活动方案
  • 一、指导思想 我校积极以党的十七大精神为指导,以科学发展观为依据,以建设和谐校园为宗旨,坚持“以人为本”的治校思想,以“生活德育”、“生命德育”为重点,着眼于全体学生的身心和谐发展,着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验,加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育,为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础,为营造健康和谐的生命环境奠定基础。 在活动中积极引导学生认识自我,珍爱生命,树立正确 ...

  • 06-07 班级管理工作漫谈
  •   马克思说:“必须完全保持纪律,否则一切都会陷入污泥中”。铁的纪律,是任何团队组织形成强大战斗力的重要保证。因此,强化纪律要求、规范学生行为对于提高学生成绩至关重要。那么如何管理、如何规范呢?我认为应从群体教育和个别教育两大方面入手。   一、强化群体规范教育   群体规范教育,就是为了告诉群体中的每一个成员应当做什么和不应当做什么,做了不该做的事情会有什么后果、惩罚。群体规范一旦形成,便要求成 ...

  • 09-28 **完小"两项制度"评估汇报材料
  • **完小“两项制度”评估汇报材料 尊敬的各位领导: 欢迎各位光临我校进行“两项制度”评估工作,我谨代表**完小全体师生表示衷心感谢。 近几年,在乡党委、政府和在教育局、中心学校的领导下,我们不懈努力,严格按照规范化学校要求办学,力争从整体上提高办学的水平和效益,争创示范化学校。在此,特向各位领导简略地作个汇报。 一、学校基本情况 我校地处常宁市江河乡湘江村,该校现有教学班6个,学生达300余人,学 ...

  • 02-09 祖国-名人名言
  • 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。-周恩来 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。-徐特立 常思奋不顾身,而殉国家之急。-司马迁 国耻未雪,何由成名?-李白 一身报国有万死,双鬓向人无再青。-陆游 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。-陆游 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。-吕坤 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之 ...

  • 06-06 师德师风优秀个人事迹材料
  • 师德师风优秀个人事迹材料 时间的车轮飞速的旋转,蓦然回首,我在教育的沃土上已经辛勤地耕耘了30个春夏秋冬。30年的教学生涯,我觉得我是一棵枝繁叶茂的大树。师德是我绿色的血液,是我闪光的灵魂。学生是我枝头的小鸟,我要使之羽翼丰满,离开我飞向更高更远的蓝天。我所做的一切都源于心底汩汩流淌的爱的溪水。我爱广阔的蓝天,爱我枝头的小鸟,爱使我枝繁叶茂的脚下的这片沃土。 一,爱岗敬业,工作第一 我热爱我的岗位 ...