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    与《论培养学生积极自我意识的有效途径》相关的范文

  • 01-10 班主任工作总结浅谈学生的自我管理
  •   21世纪,不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活,并不单单只在时间上突然降临,它是人类曾经有过的长久的憧憬,它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为,班主任在有 ...

  • 12-12 小学五年发展规划
  • 小学五年发展规划 (20xx-2015年) 一、学校背景分析 (一)外部背景 20XX年07月30日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 (20xx-2020年)正式颁布实施。《纲要》在关于义务教育方面的规划中指出:注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯;严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革,推行小班教学。配齐音乐、体育、美术等学科教师,开足开好规定 ...

  • 01-18 中小学心理健康教育工作实施规范
  • 中小学心理健康教育工作实施规范 心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容,是建设和谐社会不可或缺的环节。根据教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要(20XX年修订)》以及省、市有关文件精神,为进一步指导和规范我县学校心理健康教育工作,现制定本实施规范。 一、指导思想   学习践行社会主义核心价值体系,贯彻党的教育方针,坚持立德树人、育 ...

  • 10-21 小学科学教师培训心得体会
  • 小学科学教师培训心得体会 经过了这次培训活动,我在各个方面收获甚大,体会最深的有以下几点: 一、学生是科学学习的主体。 学生具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种科学探究活动。常山县教研室-江根祥提出让他们自己提出问题、解决问题,比单纯的讲授训练更有效。教师是科学学习活动的组织者、引导 ...

  • 07-15 初中2014年度德育工作总结
  • 本年度,在学校党委的领导下,全校师生通力合作,在学生思想教育工作的科学化、制度化、立体化上走出了新路,切实提高了*中学生的思想道德水平。 本年度我们主要做了以下几项工作: 一、突出重点,抓好主题教育活动 1、本年度我们以学生的人格塑造和全面发展为目标,组织了以下活动: (1)引导学生阅读。组织阅读名人传记和励志类书籍,开列必读书目,在阅读、讨论的基础上,围绕“成功的途径”做好读书札记,利用班会课进 ...

  • 10-17 中学第二学期德育工作计划
  • 中学第二学期德育工作计划 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,落实“育人为本”、“德育为先”的德育理念,以爱国主义教育为中心,以培养学生良好行为习惯的养成教育为目标,以校园环境文化建设为载体,以全员育人、学科渗透为途径,让生活德育真正走进学生的心灵,扎实开展思想品德教育、行为规范教育、文明守纪教育、法制安全教育、心理健康教育等。切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性,形成良好的 ...

  • 03-05 棋盘中学2014年春季学期团委工作计划
  • 棋盘中学20XX年春季学期团委工作计划 本学期我校团委继续以“三个代表”和“八荣八耻”理论为指导,以团乡委20XX年工作要点和学校本学年的工作重点为主题,在上期工作的基础上,开展以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校学生的特点,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青年学生服务,使他们更主动的靠拢团组织,力争开创学校共青团工作的 ...

  • 03-26 化妆品促销寒期社会实践报告
  • 化妆品促销寒期社会实践报告   姓名:渠培学号:16系别:美术学院专业:美术教育日期:12.01.12-12.02.6   实践活动:美术教育辅导工作(与同学在块办的画室)和化妆品促销   实践目的:第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力;第四,增加社会经验实践经历及收获。   实践经历:其实,对于社会实践我们都已不再陌生。对于我们专升本的同学而言,社会实践我都曾有过。只 ...

  • 09-26 浅谈学习能力的培养
  •   一,问题的提出及界定。   我们常说某某同学会学习,成绩好;某某同学学习得法,学习效率高;某某同学学习很刻苦,可是成绩上不来,等等。这些说法归根到底,指的是学生的学习能力问题。   所有的教师都希望自己的学生会学习,有方法,各种能力强,是学习的主人;所有的教师也都企盼着通过自己的教学,使学生学习有法,会学习,进一步挖掘学生的学习潜能,来提高学生的学习成绩。这些希望和企盼说到底,还是一个学习能力 ...

  • 08-04 三年级班主任工作计划
  • 三年级班主任工作计划 一、指导思想 1、以江总书记"三个代表"重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。 ...