学校"六五"普法中期工作总结
根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程， 把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，创造了良好的法制环境。
一、 统一思想，明确目标，深入开展六五普法教育。
根据全市六五普法规划和依法治校工作目标，我们认真制定了年度普法规划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织全体人员认真学习，深入研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在普法依法治理教育活动中，我们突出了以下重点：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，教导为副组长，各班主任老师为成员的普法、执法领导小组。2012年9月，组织召开了法制宣传教育研讨会，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校通过在校内挂制法制宣传横幅，开辟黑板报及宣传橱窗等宣传专栏，发挥升国旗专题教育等阵地，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们围绕六五普法教育积极落实在行动上。
1．采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合等学习形式，认真学习党的十八大报告全面贯彻党的十八大精神，不断提高学习的效率；
2．有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
3．学校把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时四保证。
4．结合师德建设月，组织全校教师写师德承诺书、教师工作责任状、重学常州市中小学教师违规违纪行政处分办法；
5．围绕彻底杜绝体罚和变相体罚行为进行自查和反思。结合自我教育教学实际完成800--1000字的反思小结。