物质的比热

第十三讲 物质的比热

密度复习：

1.三个质量相等的空心球,分别由铜、铁、铝三种材料组成,若空心部分体积相等,则球的体积是( ) A. 铜球最大 B. 铁球最大 C. 铝球最大 D. 一样大 2.一定质量的水，全部结成冰，体积比原来（ ） A．减小1/10 B．增大1/9 C．增大1/10 D．减小1/9

3.以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤：(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；(2)在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；(3)用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的质量m2；(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V；(5)计算煤油的密度。这些步骤中可省去的是( ) A.（2）和（4） B.(2)或(4) C.(3) D.都不能省去

4. 两种金属的密度分别为ρ1、ρ2，把它们均匀混合在一起制成合金（体积不变）。如果合金中两种金属的质量之比为m1:m2=3:1，合金的密度为（ ） A．(ρ1+3ρ2)/4ρ1ρ2 B．4ρ1ρ2/(ρ1+3ρ2) C．4ρ1ρ2/2(ρ1+ρ2) D．(ρ1+ρ2)/4ρ1ρ2

5．一个实心球是由密度分别为ρ1和ρ2的两个半球组成的（ρ1≠ρ2），测得该球的平均密度恰好和水的密度相等，则 ( )

A．ρ1+ρ2=ρ水 B． |ρ1－ρ2|=ρ水 C．ρ1+ρ2=2ρ水 D．ρ1+ρ2=4ρ水

6.如图4—2所示，A、B是从同一块厚薄均匀的铁块上裁下来的两块小铁板，其中A的形状不规则，B是正方形。给你刻度尺和一架天平（有砝码），你能准确地求出铁板A的面积吗？说出你的办法。

7.空气中悬浮颗粒物浓度是空气质量的重要指标之一。某校环保兴趣小组的同学设计了以下方法来测量这一参数，他们制作了一个边长为1.5m的正方形悬浮颗粒收集网，并将它安装在一辆面包车顶部。收集网的的平面垂直于汽车前进的方向。然后驾车以7.2km/h的速度沿道路行驶了1.5h，由于与收集网相碰撞的悬浮颗粒都被网粘住了,所以经称量网的质量增加了6.4g。根据这些数据，环保小组的同学算出该地区空气中悬浮颗粒物的浓度是__ ___mg/m3。

指物体在热传递过程中吸收或放出热（能量）的多少，用 符号Ｑ表示。 热传递的条件：物体间有温差。

热传递的方向：热从高温物体传给低温物体。

热传递的结果：高温物体放热，温度下降；低温物体吸热，温度上升。最终两者等温，热传递停止。 ２、热量的单位： 焦耳，简称焦，符号Ｊ。更大的热量单位是千焦 （ＫＪ）。 １千焦 ＝１０００焦耳 3、热量的大小影响因素：温度的变化值、物质的质量、物质的种类（比热）

4、比热：我们把1单位质量的某种物质，在升高(降低)1℃时所吸收（放出）的热量，叫做这种物质的比热容，简称为比热。比热容是物质一种_特性____.它可以用来鉴别

_物质

___

5、比热容的实质：（1）反映了物质吸热、放热的本领；比热容越大，吸热或放热本领越强 （2）物质对冷热反应的灵敏程度；比热容越小，对冷热反应越灵敏

6、比热表的阅读：

⑴水的比热最大。（由此说明水作冷却剂、保温剂的作用）

⑵不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质量、升高的温度、吸放热多少无关 ⑶不同状态的同一种物质的比热不同，说明比热与物质状态有关 7、沿海地区气温变化小，内陆气温的变化大

同一纬度的海洋和陆地：气温：冬季陆地降温快，海洋降温慢 夏季陆地降升温快，海洋降升温慢

原因：海洋（水）的比热容比陆地（岩石）要大，升温慢 8、计算公式：Ｑ吸＝Ｃm（t－t0），Ｑ放＝Ｃm（t0－t）

Ｑ吸＝Ｑ放 1．冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（ ） A．水比较便宜 B．水的密度小 C．水的比热大 D．水的沸点高

2.沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小，这是因为（ ） A.水的密度比砂石的密度小 B.水的比热容大于砂石的比热容 C．水的热量大于砂石的热量 D.水的传热本领比砂石的传热本领差 3．下列说法正确的是( )

A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．高温物体放出热量一定多

D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度 4.已知水的比热容比煤油的比热容大。当质量相等的水和煤油吸收相同热量时（均未达到沸点），下列判断正确的是（ ） A．水的温度升高多 B.煤油的温度升高多 c.水的末温比煤油高 D.煤油的末温比水高

5.用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，忽略热量的 散失，其温度随时间变化的规律如图所示，由图可以看出（ ） A.甲的比热容比乙大 B.甲的比热容比乙小

C.甲和乙的比热容相同

D.刚开始加热时，甲和乙的比热容为零

6. 水的比热容比煤油的大

. 如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的 煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热. 下图中的哪一图线能反映该实验 情况（ ）

A. B.

C.

D.

7. 探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是( )

A.实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 B. 在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C. 实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同 D. 实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 8．下列有关比热的说法中正确的是（ ）

A．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热 B．在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多 C．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同 D．将一物体分成两半，其比热也必减半

9．有质量相同的一块铜和一块铅，它们原来的温度相同，铜的比热容是铅的比热容的3倍，当它们吸收了相同的热量时，（ ）

A.铜升高的温度是铅升高的温度的3倍 B.铅升高的温度是铜升高的温度的3倍 C.它们升高的温度一样 D.铅的温度是铜的温度的3倍 10．下列各种情况下比热会发生变化的是（ ）

A．一杯水倒去一半 B．水凝结成冰

C．一块铁加工成铁屑 D．15℃的水变成45℃的水

11. “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著.

其主要原因是砂石比水具有较小的（ ）

A.热量 B.密度 C.比热容 D.内能 12．关于比热的概念，下面哪句话是错误的？（ ）

A．各种物质都有自身的比热，比热是物质的特性之一

B．单位质量的某种物质，温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热 C．单位质量的某种物质，温度降低1℃放出的热量也叫这种物质的比热 D．物质的比热与它吸收（或放出）的热量成正比，与组成的物体质量成反比 13. 关于比热容，下列说法中正确的是（ ） A、物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 B、物体的比热容与物体的温度有关 C、物体的比热容与跟物体的质量有关

D、物体的比热容是物体的一种特性，与温度、质量都没有关系 14.物理学中引入比热容的概念，是为了比较（ ）

A.相同质量的不同物体，升高相同的温度，吸收热量不同 B.相同质量的不同物体，吸收不同的热量，升高温度不同 C.不同质量的相同物质，升高相同的温度，吸收热量不同 D.不同质量的相同物质，吸收相同的热量，升高温度不同

15.把一铁块放在火炉上加热一段时间后，下列物理量中不变的是（ ）

A．铁块的体积 B．铁块的密度 C．铁块的温度 D．铁块的比热容

16. 同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（ ） A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”

B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？” C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？” D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”

17.下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的 是( )

A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同

B．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同 C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同

18．下列能用比热容解释的事实是（ ）

A.用力搓手后双手发热 B.吐鲁番地区昼夜温差较大 C.堆积的种子受潮升温 D.生石灰加水温度骤然升高

19．将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。

从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。 （已知C铝>C铁>C铜）

20．为了探究不同液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验。在四只相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验纪录，根据实验记录回答下列问题:

(1)分析比较 (填烧杯号)烧杯的实验记录，可得出的初步结论是:在质量和升高温度相同时，不同

物质吸收的热量不同。

（2）分析上表，然后综合可得出，物体温度升高时吸收热量的多少跟 有关系。 21.关于比热容，下列说法正确的是（ ） A.物体吸收的热量越多，比热容越大 B.物体的温度越高，比热容越大

C.物质的比热容与它的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少无关

D.由于水比干泥土的比热容大，所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小

A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小

B.同种物质在不同状态下，其比热容不同

C.质量相同的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多 D.液体的比热容都比固体大

22质量相同、温度相同的铁块和铜块(c铁＞c铜)，放出相同的热量后，将它们互相接触，则（ ） A.热量将由铁块传给铜块 B.温度将由铁块传给铜块

C.热量将由铜块传给铁块 D.由于放出相同热量，所以它们之间不会发生热传递

23．为了研究不同物质的温度变化与热量的关系，设计了如图所示的两个实验装置．对这两个装置的要求，

下面哪一点是不必要的（ ） A．水和煤油的质量要相等

B．加热器的单位时间内放出的热量要相等 C．烧杯的规格要相同

D．温度计的规格要相同

24．甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10℃，乙物体温度升高20℃时，甲物体吸收的热量是乙

物体吸收热量的2倍，则甲的比热是乙的比热的（ ）

A．

11 倍 B．4倍 C．1倍 D．倍 24

25.水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油的质量之比为1∶2，吸收的热量之比为2∶3，则水和煤油升高的温度之比为（ ）

A．3∶2 B．2∶3 C．4∶3 D．3∶4 26. 将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，

放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后，冰块形状基 本不再变化时的情形如图所示。则三块金属的比热容c甲、 c乙、c丙大小相比

A. c甲最大 B. c乙最大 C. c丙最大 D. c甲=c乙=c丙

27.．为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：

他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。记录数据分别如表一、表二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等。）

(1) 分析比较表一和表二中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是__________（相同/不同）的。 (2) 分析比较表一和表二中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是______________。

(3) 分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是_________

进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是________ ___。