初三语文期中复习试卷(二)

初三语文期中复习试卷（二）

一、积累与运用（38分）

（一）．给加点字注音或根据拼音写汉字：（6分）

怅wǎng（ ） yān( )红 nì( )烦

精髓( ) 瑰( )宝 褒( )贬 ．．．

（二）．找出下列词语中的错别字，并改正。（4分）

矫柔造作 玲珑剔透 浮想连翩 理直气壮

无精打采 销声匿迹 与日具增 心往神弛

（三）、填空、默写：（15分）

1．___________________________________，是石缝间漏下的滴泉。

2．晓战随金鼓，_______________。________________，直为斩楼兰。

3．___________________________，春风不度玉门关。

4．几处早莺争暖树，____________________。__________________，浅草才能没马蹄。

5．________________________，红杏枝头春意闹。

6．这正如地上的路；_____________________，______________，也便成了路。

7.也不愿意都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意_________________________________。

8．关关雎鸠，_______________。_________________，君子好逑。

9．____________________________，正是河豚欲上时。

10．蒹葭凄凄，________________，所谓伊人，________________。

11。到此已无尘半点， 。（鼎湖山补山亭楹联）

（四）．名著阅读：根据有关情节，写出作品和作者。（4分）

（五）下列句子中没有语病的一项是：（ ）（4分）

A．我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。

B．良好的学习环境和氛围是能否取得好成绩的关键。

C．沭阳的春天是一个美丽而迷人的地方。

D．新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。

（六）．读下面一寓言，概括其寓意：（2分）

一个小男孩问上帝：一万年对你来说有多长？上帝回答：像一分钟。小男孩又问上帝：

一百万元对你来说有多少？上帝回答说：像一元。小男孩再问上帝：那你能给我一百万元吗？

上帝回答说：当然可以，只要你给我一分钟。

寓意：______________________________________________________

___________________________________________________________

（七）．诗歌赏析：

十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

1、诗中描写的是秋天的“十五夜望月”，除了“不知秋思落谁家”中点明是秋天外，诗中还

有什么物候现象说明是秋天？（1分）

_____________________________________________________________________

2、请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。（2分）

_______________________________________________________________________________

___________________________________________________________

（八）．专题与综合实践活动。(11分)

国务院办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有

超市、商场、集贸市场 等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物

袋。学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一活动。

【活动一：搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你说出这

幅漫画运用的表现手法及主旨。(2分)

________________________________________

________________________________________ 地球的困惑 图/冯印澄 新华社发

【活动二：开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售

情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。(3分

)

① 调查表反映的情况可以概括为一句话：_________________________________

(2分)

②这个调查结果说明什么?(1分)

___________________________________________________________________________

【活动三：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。

一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，

你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(4分，注意简明、连贯、

得体)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

【活动四：广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写

一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)(2分)

二、语段阅读

（一） 阅读下面文言文，完成10—13题（15分）

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不

见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽

乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣

峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌

曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

[乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，

天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，

皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，

嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

10．解释下面句中加点词（4分）

（1）沿溯阻绝。沿： （2）良多趣味。良：

（3）直视无碍。碍： （4）窥谷忘反。反：

11．翻译下列句子（4分）

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）风烟俱净，天山共色。

12．下面分析有误的一项是（ ）。（3分）

A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和

谐的画面。

D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

13．甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思

想感情。（4分）

1、给加点字注音或根据拼音写出汉字。（4分）

和 xù（ ） 启dí（ ） qiè（ ）意 安xiáng（ ）

2、下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出，然后改正。（4分）

①再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨粼峋的，却又那样玲珑剃透，千奇百怪。

②蔚蓝色的天空，剪影般的群峰山松，五采缤纷的云海霞光，在高空气流的影响下变换

无穷，使人仿佛置身于神奇的仙山琼阁。

3

①晓战随金鼓，_________________。（___________《塞下曲六首》）

②____________________，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》）

③羌笛何须怨杨柳，____________________。（王之涣《__________》）

④____________________，春江水暖鸭先知。 正是河豚欲上时

（_______《惠崇二首》）

⑤且壮士不死即已，死即举大名耳， 。（_______《陈涉世家》）

4、模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里面填上一个

合适的成语以形象地描述最后一个数。（2分）

A.10000-0 ( 万无一失 )

B.1000=100×100×100 （ 千方百计 ）

C．1/100 （ ）

5、名著阅读。（5分）

班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他

出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。

备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 格列佛 保尔·柯察金

我愿与__________交朋友，他是《 》中的人物形象，我愿与他交朋友的

理由是：（50字左右） ________________________________________________________________

_________________________________________________________________ ____________________________________________________________ 二、阅读理解

（50分）

阅读《陈涉世家》，根据要求回答。（14分）

陈涉世家（节选）

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会

天大雨。道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，

等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为

楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项

燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有

功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大

楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之

次所旁丛祠中。夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，

皆指目陈胜。

6、哪两组句子中加点的词意思相同? （ ）（ ）（4分）

数言欲亡 兵 ．．军 ．．

以应陈涉．，以激怒其众皆不在 ．杀尉 ．

攻蕲 ．

7、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

①天下苦秦久矣。

译文：

②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

译文：

8、下面各句中不能表现陈胜的谋略的一项是（ ）（3分）

A、陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

B、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?

C、乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

D、（又间令吴广）夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。

9、陈胜发动起义时说：“且壮士不死即已，死即举大名耳。”足见他的雄心壮志。在你学

过的或课外阅读中了解的人物中列举一个事例。（3分）

阅读《鼎湖山听泉》片段，完成10-13题（12分）

入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸

着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，

是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为

万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭。至于泉水绕

过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出互不相同的音响。这万般泉声，

被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐，在这泉水的交响之中，仿佛能

够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱

到强，渐渐展开，升腾而成为主旋。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，

游遍鼎湖。又好像泉水汨汨滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我

完全陶醉在泉水的唱歌之中。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道，“山不在名，有泉

则灵”。蕴育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。

这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？

梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。

10、“深夜听泉，别有一番滋味。”这别有的“滋味”具体表现在哪些方面？（3分）

11、为什么说“泉水就是鼎湖山的灵魂”？（3分） 12、作者由

听泉而产生了哪些人生感悟？（3分）

13、作者把泉声比作交响乐，你能用别的比喻来写泉声吗？（3分）

阅读《故乡》片段，完成14-17题（12分）

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，

但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起

来„„然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土

的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所

未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总

是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的

愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

14、文中三个“辛苦”的含义是① ② ③ （3分）

15、“我”寄希望于下一代，希望他们能过上新的生活。“我”认为新的生活是怎样的？ （3分）

16、文中结尾写景的句子表现了“我”的怎样的思想感情？（ ）（3分）

A、对童年生活的怀念和赞美 B、对美好希望的向往和追求

C、对西瓜地上的小英雄影象的模糊 D、对故乡的热爱和留念

17、文中画线句你怎样理解的。（3分）

参考答案

7．(1)这幅漫画运用夸张手法，(1分)突山表现“白色污染”对地球的危害。(1分)(意思符合即可)

(2)①“限塑令”执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。(意思符合即可)②“限塑令”得到了有效执行。(意思符合即可)

(3)本题4分。称呼l分，劝说内容2分，语言连贯、得体1分。“劝说内容”要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等，增加收入。(答到以上任意两点即给2分，其他合理的劝说内容也可。)

(4)本题答案开放。要求：紧扣主题，语言简沽，新颖独特，生动形象。例：(1)小小塑料袋，室息了整个地球!(2)地球：别把我装进这白色的牢房!

8．略（2分）9．略（2分） 10．略（4分）11．略 （4分） 12．B （3分）

13．甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也表达了作者对大自然的留恋和向往之情。（4分）

一、积累与运用：

（一）——（四）略。（五）D

（六）提示：关于时间宝贵，应珍惜或有关要想获得必须付出方面的都可以。

（七）1、桂花，2、诗人因月圆露冷而备感凄清，怀远思聚之情锥心入骨。（意对即可）

二、阅读理解：

（一）1、动作描写。例：如果我能让弟弟坐在这样一部车上该多好啊！

2、①表明了希望自己是一个受益者。②是希望自己能做一个给予者。（意思对即可）

3、保罗从给予中感受到了快乐，“给予”不仅是送给他人的也是送给自己的最美好的礼物。可小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予，对保罗来说，这是最美好的礼物。（能紧扣主题，合乎情理即可）

4、给予比接受更令人快乐。（意思对即可）

（二）1、举例子； 感觉、修复；

2、指智能材料在局部出现问题时，能及时自主地对材料进行修复、加固。

3、是一种具备发现故障和自我修复功能的高科技电子材料。

4、略 （三）1．生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。

（评分：共5个要点，答对两个得1分，答对三个得3分。）

2．①不任人摆布；②不禁锢自己；③不固守现状。（评分：答对两个要点得1分，三个要点2分。意思对即可。）

3．句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由：本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花鲜明的战胜者形象，语言节奏感强，富有感染力。（评分：只写出句子得1分。写出句子，分析恰当得3—4分。）

4．第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。（意思对即可）

5．提示：人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。符合题目要求即可。

（四）1、决定的因素是人而不是物。

2、讲道理（引用论证）

3、大禹治水；唐山抗震救灾；大兴安岭灭救灾。

4、不能。文中是从古到今的时间顺序排列的。

三、写作：略