2015高考生物(通用版)一轮精品试题库:1-7细胞的增殖

“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org精品题库试题生物 1. （江西重点中学协作体 2014 级高三第一次联考） 高等生物体内时刻都有许多细胞在进行分裂、 生长、 衰老、凋亡，下列相关的描述错误的是（ ） A. 无丝分裂名称的由来主要原因是分裂过程中无纺缍丝和染色体的出现 B. 有丝分裂间期时间大约占细胞周期的 90%-95% C. 高度分化的细胞不能再分裂、分化 D. 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 [解析] 1.无丝分裂是因为在分裂过程中不出现染色体和纺锤体的变化；有丝分裂的间期占的时间较长， 大概占 90%～95%；一般高度分化的细胞不能再进行分裂， 但如肝细胞是分化程度较高的细胞但也能进 行分裂，有些高度分化的细胞发生癌变后就能无限增殖；细胞凋亡是基因控制的程序性死亡。 2. （南通 2014 届高三第一次调研）正常人的下列细胞中，可能有 2 条 X 染色体的是（） A. 有丝分裂中期的细胞 B. 初级精母细胞 C. 次级精母细胞 D. 次级卵母细胞 [解析] 2.有丝分裂中期，着丝点整齐排列在赤道板上，此时女人细胞中含有 2 条 X 染色体；初级精母细 胞含有 1 条 X 染色体；次级精母细胞，可能有 2 条 X 染色体或 2 条 Y 染色体；次级卵母细胞中，含有 2 条 X 染色体。 3. （吉林实验中学 2014 级高三一模）下列关于细胞化学组成、结构和功能的叙述正确的是（） A. 葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中 B. 噬菌体的遗传物质水解后产物一定有四种 C. 组成内质网膜和高尔基体膜的分子可以运动·1·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgD. 神经细胞有细胞周期，其化学成分在不断更新 [解析] 3.葡萄糖不能进入线粒体，其分解成丙酮酸可进入线粒体，所以线粒体中没有葡萄糖；噬菌体的 遗传物质是 DNA，初步水解后得到四种产物，而彻底水解后得到四种碱基、磷酸和脱氧核糖，有 6 种 产物；组成生物膜的磷脂和蛋白质都是运动的，所以生物膜具有流动性，故内质网膜和高尔基体膜分子 可以运动；神经细胞是已分化的细胞，不能进行有丝分裂，故没有细胞周期。 4. （湖北八校 2014 级高三第二次联考）甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，下列 说法正确的是（ ）A. 遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期 B. 乙图所示时期，该细胞中有两个四分体和两个染色体组 C. 甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中 D. 丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞 [解析] 4.遗传定律发生在减数第一次分裂后期，即乙图表示的细胞分裂时期；四分体是同源染色体两两 配对形成的，而乙图细胞中同源染色体已分离，因此没有四分体；卵原细胞既可通过有丝分裂增殖，也 可通过减数分裂产生配子，因此甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中；根据染色体颜 色判断， 乙形成的卵细胞中应该有一条白色的较大的染色体和一条黑色的较小的染色体， 而丁细胞中的 染色体组成与此不符，因此丁不是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞。 5. （湖北八校 2014 级高三第二次联考）下列关于实验的叙述，正确的是（ ） A. 洋葱根尖细胞分裂中期，在细胞核中可看到染色体着丝点排列在赤道板上 B. 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，处理插条的时间随生长素浓度不同而不同 C. 可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程·2·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgD. 鉴定还原糖时，为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液 [解析] 5.赤道板不是细胞结构，所以看不到；探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，变量 是不同浓度的生长素类似物，其他条件一致，所以不同浓度生长素处理时间相同；用低倍镜可以观察到 质壁分离和复原过程， 因为观察这个过程不需要看到细胞内部， 只要看到细胞壁和细胞膜的相对移动就 可以了；甘蔗中含有蔗糖，蔗糖不是还原糖。 6. （黑龙江省哈三中 2014 届高三下学期第一次高考模拟考试理综试题）下列与细胞生命历程相关的叙 述，错误的是 （） A. 在成熟的生物体中，细胞凋亡有利用生物体内部环境的稳定 B. 在正常细胞中，原癌基因不表达，抑癌基因正常表达 C. 细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 D. 细胞在癌变过程中，细胞膜的成分会发生改变 [解析] 6.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干 扰都起着非常关键的作用；原癌基因和抑癌基因是维持细胞正常生活所必需的，所以在在正常细胞中， 原癌基因和抑癌基因正常表达；细胞体积越大，相对表面积越小，不利于细胞内外物质的交换；细胞在 癌变过程中，细胞膜上糖蛋白数量减少。 7. （河北唐山 2014 届高三第一次模拟）在下面以洋葱为材料完成的实验中，正确的是 A. 经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以观察到红色的细胞核 B. 浸在 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞，可以观察到液泡紫色变浅 C. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可用洋葱鳞片叶内表皮细胞代替根尖细胞 D. 在低温诱导洋葱根尖分生组织细胞染色体加倍的实验中，卡诺氏液起固定作用 [解析] 7.细胞核内含有 DNA，所以被染成绿色；浸在 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞， 由于外界溶液浓度大于细胞液浓度，发生质壁分离，液泡颜色有浅变深；洋葱表皮细胞属于高度分化的 细胞，不能进行分裂；卡诺氏液起到固定细胞形态的作用。 8. （石家庄 2014 届高中毕业班教学质量检测）右图表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体与 DNA 的 比值变化曲线。下列说法正确的是（ ）·3·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgA. bc 段可能出现基因重组 B. ab 段染色体数目加倍 C. a 之前的细胞没有 mRNA 的合成 D. d 之后的细胞只有 2 个染色体组 [解析] 8.基因重组发在减数第一次分裂的前期和后期，这两个时期染色体与 DNA 的比值是 1/2，所以 bc 段可能出现基因重组；ab 段表示间期，即 DNA 复制，染色体数目不变；a 之前的细胞有 mRNA 和 蛋白质的合成；d 之后的细胞表示着丝点分裂，姐妹染色单体分离，每条染色体上含有一个 DNA，所 以 d 之后的细胞可以表示有丝分裂后期和末期， 减数第二次分裂后期和末期， 含有 2 个或 1 个染色体组。 9. （石家庄 2014 届高中毕业班教学质量检测）研究表明，控制细胞分裂次数的“时钟” 是位于染色体 两端的一种特殊结构——端粒， 正常体细胞中端粒随着细胞分裂而变短。 在正常人的生殖细胞和癌细胞 中，存在着延长染色体端粒的酶。下列有关正常体细胞不能无限增殖原因的分析中，合理的是（ ） A. 缺少合成端粒酶的氨基酸 C. 控制端粒酶合成的基因发生突变 B. 缺少控制端粒酶合成的基因 D. 控制端粒酶合成的基因几乎不表达[解析] 9.合成蛋白质的氨基酸约 20 种，在每个细胞中都有；每个细胞都是由同一个受精卵发育而来的， 所以含有的基因相同；控制端粒酶合成的基因发生突变，可能会合成端粒酶；每个细胞中含有相同的基 因，并不是每个基因都能表达。 10. （福州 2014 届高中毕业班质量检测）关于细胞内物质或结构的转变，下列叙述正确的是 A. 人体细胞中 ATP 和 ADP 的相互转变只能发生在线粒体中 B. 有丝分裂中染色质转变为染色体有利于遗传物质的平均分配 C. 运动时肌细胞中的糖原转变为葡萄糖以维持血糖水平的稳定·4·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgD. 光合作用和呼吸作用中产生的还原氢都来自水中的氢原子 [解析] 10.人体细胞中 ATP 和 ADP 的相互转变可以发生在各种与能量相关的反应中； 染色体螺旋化为染 色体，有利于染色体在细胞分裂中平均分配，有利于遗传物质的平均分配；肌糖原不再转变为葡萄糖以 维持血糖水平的稳定，肝糖原可以；光合作用和呼吸作用中产生的还原氢来自水中的氢原子，呼吸作用 产生的还原氢来自葡萄糖、丙酮酸和水。 11.（北京东城区 2014 届高三 3 月质量调研）下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是( A．有丝分裂与减数分裂均可发生基因突变和染色体变异 B．有丝分裂及减数第二次分裂的细胞中均无同源染色体 C．黑猩猩细胞中性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关 D．三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会 [解析] 11.有丝分裂和减数分裂过程中都可以发生基因突变和体色变异；有丝分裂过程中有同源染色体， 二倍体生物减数第二次分裂的细胞中无同源染色体；黑猩猩性染色体上的基因，有些与性别有关系，有 些与性别没关系；三倍体西瓜在减数分裂过程中，联会发生紊乱，不能形成正常的生殖细胞。 12.（重庆名校联盟 2014 届高三下学期联考）关于细胞生命历程的叙述正确的是 ( A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多，核 DNA 遗传物质改变 B．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 C．洋葱根尖细胞有 16 条染色体，则分生区细胞分裂时可形成 8 个四分体 D．细胞癌变后丧失了原来的生理状态，同时其细胞核全能性也丧失；细胞膜上糖蛋白减少，其原因是 其核糖体数目减少 [解析] 12.细胞分化的本质是基因的选择性表达，细胞种类增多，但核 DNA 遗传物质不变，mRNA 和蛋 白质改变；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的 干扰都起着非常关键的作用；洋葱根尖细胞有 16 条染色体，分生区细胞的分裂方式是有丝分裂，同源 染色体不联会，不能形成四分体；细胞癌变使细胞膜表面糖蛋白减少，黏着性降低，因此细胞易于分散 和转移，但是细胞核的全能性不变，癌细胞具有不死性（无限增殖）的特点，蛋白质合成比以前旺盛， 核糖体数目增多。 13.（重庆市五区 2014 届高三下学期第一次调研）很多蔬菜和水果中富含维生素 C。科学家在癌细胞培·5·))“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org养液中加入维生素 C（实验组）以研究其对癌细胞生长的影响。培养过程中定时检测处于分裂期细胞的 百分比，得到如图曲线。据此分析，下列有关说法正确的是 （ ）A．癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果 B．在 10-11h 时，实验组细胞对培养液中含氮物质、含磷物质的吸收速率最快 C. 在 10h 时，对照组中所有细胞的染色体数和 DNA 数均为体细胞的 2 倍 D．维生素 C 对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显 [解析] 13.原癌基因和抑癌基因是维持生物体正常生活所必需的基因，当原癌基因和抑癌基因同时发生 突变时，癌细胞会出现；含氮物质和含磷物质用于合成蛋白质和核酸等物质，所以细胞对培养液中含氮 物质、含磷物质的吸收速率最快的时期是间期；对照组在 10 时，处于分裂期，其中后期时细胞的染色 体数和 DNA 数均为体细胞的 2 倍，前期、中期和末期时，细胞内染色体与体细胞相同；由图可知：维 生素 C 对分裂期几乎没有影响，使间期的时间变长，所以维生素 C 对癌细胞分裂间期的抑制作用比对 分裂期的抑制作用明显。 14. （山东潍坊 2014 届高三 3 月月考）染色是生物实验常用的方法，下列关于染色的描述正确的是（ ） A. 观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色 B. 观察植物细胞的有丝分裂，把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色 C. 观察 DNA、RNA 在细胞中的分布，取口腔上皮细胞直接放人甲基绿、呲罗红混合染液中染色 D. 观察细胞中的脂肪，把苏丹 III 染液滴到载玻片的花生子叶薄片上 [解析] 14.观察线粒体时，把口腔上皮细胞放在滴有健那绿染液的载玻片上染色；观察植物细胞的有丝 分裂，把解离后的根尖，漂洗后再染色；观察 DNA、RNA 在细胞中的分布，取口腔上皮细胞涂抹在载 玻片上，烘干，水解，冲洗，然后用甲基绿、呲罗红混合染液中染色；观察细胞中的脂肪，把苏丹 III 或Ⅳ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上。·6·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org15.（北京西城区 2014 届高三上学期期末）在体外培养小鼠体细胞时，发现细胞分为 3 种类型：甲 类细胞核 DNA 量是乙类细胞的两倍， 丙类细胞核 DNA 量介于甲乙两类细胞之间。 以下推测正确的是 （ ） A．甲类细胞均处于分裂期，在三类细胞中所占比例最大 B．乙类细胞无分裂能力，属于高度分化的细胞 C．丙类细胞已经进入衰老期，将停止细胞分裂 D．用药物抑制细胞的 DNA 复制，乙类细胞比例将增加 [解析] 15.细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，分裂期时间短，所以处于分裂间期的细 胞所占比例大；由题意可知：甲细胞为复制完成的小鼠体细胞，丙细胞是正在复制的体细胞，乙细胞是 没有复制的体细胞， 所以乙细胞可能有分裂能力， 也可能没有分裂能力； 用药物抑制细胞的 DNA 复制， 体细胞核 DNA 不再复制，则乙细胞比例将增加。 16.（北京西城区 2014 届高三上学期期末）细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有的细胞都 A．含有糖元和蛋白质 C．有细胞膜和核糖体 [解析] B．有分裂和分化能力 D．能进行有氧呼吸 （ ）16.糖原是动物细胞内特有的多糖；高度分化的细胞不具有分裂和分化的能力；细胞都具有细胞膜，原核生物和真核生物都有核糖体；厌氧型生物不进行有氧呼吸。 17.（开封市 2014 届高三一模）对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是 （ ）A. 若增温至适宜温度（其他条件不变） ，则示其生成物量变化的是图 a 中虚线 B．若要抑制肿瘤细胞增殖，药物作用最好选在图 b 的 S 期（DNA 复制） C．若图 c 表示次级精母细胞，则该生物体细胞中染色体数最多为 4 个 D．图 d 中物质①④的基本单位不同，③约有 20 种·7·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org[解析] 17.温度影响酶的活性，在适当升高温度至适宜温度，酶的活性升高，达到最大生成物量的时间 前提；图 b 表示细胞周期，其中 s 期发生的变化是 DNA 分子复制，为分裂期准备物质，如果 DNA 不 复制，细胞就不能分裂，所以是药物抑制细胞增殖的最佳时期；图 c 细胞中无同源染色体且含有姐妹染 色单体，处于减数第二次分裂，该细胞中含有 2 条染色体，所以该生物体细胞中染色体数目为 4 条，则 体细胞进行有丝分裂后期着丝点分裂将导致染色体数目加倍，变成 8 条；图 d 表示转录和翻译过程，① 是 DNA，④是 mRNA，二者基本组成单位分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸，③是氨基酸，生物体的氨 基酸大约 20 种。 18.（吉林市 2014 届高三上学期期末）右图表示雄果蝇细胞分裂过程中 DNA 含量的变化。下列叙述中， 正确的是 （ ）A．若图 1 表示减数分裂，则图 1 的 CD 段表示同源染色体分开 B．若图 1 表示减数分裂，则图 1 的 BC 段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体 C．若两图均表示有丝分裂，则两图的 DE 段所代表的时期相同 D．若图 1 表示减数分裂、图 2 表示有丝分裂，则两图的 CD 段都发生着丝点分裂 [解析] 18.根据题意和图示分析可知：每条染色体中 DNA 的含量在间期复制时加倍，到着丝粒分裂时恢 复．每个细胞的核 DNA 含量在间期复制时加倍，到有丝分裂末期恢复；所以若图 1 表示减数分裂，则 CD 段表示减数第二次分裂过程中，着丝粒分裂；若图 1 表示减数分裂，则 BC 段一个细胞中，如果处 于减数第二次分裂，则细胞中没有同源染色体；若两图均表示有丝分裂，则图 1 的 DE 段一个细胞内染 色体数目加倍，图 2 的已恢复原来的数目；图 1 的 CD 段发生了着丝点分裂，图 2 的 CD 段发生了染色 体数目减半。 19.（苏北四市 2014 届高三上学期期末统考）下图为某动物精原细胞（染色体数为 2n, DNA 数目为 2a） 分裂的示意图， 图中标明了部分染色体上的基因， ①③细胞处于染色体着丝点 （粒） 向两极移动的时期。 下列叙述正确的是 （ ）·8·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgA. ①中有同源染色体，染色体数目为 2n，DNA 数目为 4a B. ③中无同源染色体，染色体数目为 2n，DNA 数目为 2a C. 正常情况下，基因 A 与 a、B 与 b 分离发生在细胞①和②中 D. 与图中精细胞同时产生的另外 3 个精细胞的基因型是 aB、ab、AB [解析] 19.①是有丝分裂的后期，有同源染色体，染色体数目为 4n，DNA 数目为 4a；③是减数第二次 分裂的后期，无同源染色体，染色体数目为 2n，DNA 数目为 2a；基因 A 与 a、B 与 b 分离发生在减数 第一次分裂的后期，细胞③中；与图中精细胞同时产生的另外 3 个精细胞的基因型应该是 aB、aB、Ab。 20. （赣州市 2014 届四所重点中学高三上学期期末）图一为某二倍体生物(AaBb) 细胞不同分裂时期每 条染色体上的 DNA 含量变化；图二表示其中某一时期的细胞图像，不正确的选项是（ ）A. 图一若为减数分裂，则在 cd 段某个时期可以发生交叉互换及 A 与 a 的分离和 A 与 B 的组合 B. 图一若为有丝分裂，d－e 是着丝点分裂造成的，ef 段的细胞不都含有两个染色体组 C. 图二细胞名称不可能次级卵母细胞，含有 2 个染色体组，该图所处的时期位于图一的 ef 段 D. 图二细胞中 3 与 4 为同源染色体，若为极体，则与之一起产生的卵细胞的基因型为 ab [解析] 20.图一若为减数分裂，则 cd 段表示：减数第一次分裂和减数第二次分裂前期和中期，交叉互换 发生在减数第一次分裂的前期，A 与 a 的分离和 A 与 B 的组合，发生在减数第一次分裂的后期；图一 若为有丝分裂，de 段表示有丝分裂的后期，即着丝点分裂，ef 段表示有丝分裂后期和末期，后期着丝 点分裂，染色体数目加倍，染色体组数目也加倍；由图可以看出：图二细胞处于减数第二分裂的后期，·9·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org由于着丝点分裂，染色体数目恢复正常，所以含有 2 个染色体组，该细胞分裂后将产生大小相同的两个 细胞，所以不可能次级卵母细胞，着丝点分裂后，每个着丝点上只有 1 条染色体；减数第二次分裂的细 胞中无同源染色体。 21.（东莞市 2014 届高三上学期期末）下图表示某二倍体生物的细胞分裂，下列叙述正确的是（ ）A．甲为初级卵母细胞，含 8 条染色单体 B．乙处在有丝分裂后期，含 4 个染色体组 C．丙表示等位基因分离，非等位基因自由组合 D．丙处在减数第二次分裂后期，无同源染色体 [解析] 21.甲细胞中同源染色体分离，分裂产生大小相同的两个细胞，所以甲为初级精母细胞，含 8 条 染色单体；乙细胞中有同源染色体，着丝点分裂，染色体数目加倍，处于有丝分裂后期，含 4 个染色体 组；丙细胞内无同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，而等位基因分离，非等位基因自 由组合发生在减数第一次分裂后期。 22.（厦门 2014 届高三上学期第一次质检）园艺工作者以野生的阔叶风铃草为材料，人工诱导形成多倍 体。相关叙述正确的是 （ ）A.检测染色体时，用卡诺氏液固定细胞后直接染色观察 B.检测染色体时，不能使用醋酸洋红溶液作为染色剂 C.经诱导处理，植株中仅部分细胞发生染色体数目变异 D.培育出的多倍体高度不育，只能进行无性繁殖 [解析] 22.观察染色体时，需要用改良苯酚品红、醋酸洋红或龙胆紫进行染色；经诱导处理的植株形成 多倍体的概率低， 所以植株中仅有部分细胞发生染色体数目变异； 单倍体高度不育， 只能进行无性繁殖， 培育出的多倍体具有成对的同源染色体，所以是可育的。 23.（厦门 2014 届高三上学期第一次质检）下图为某二倍体动物细胞分裂图像，据图分析正确的·10·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org是（ ）A .甲到乙的过程属于减数分裂 B.乙到丁的过程中发生了基因重组 C.甲和丙细胞中发生了姐妹染色单体分开 D.乙细胞中大小、形态相同的两条染色体组成一个染色体组 [解析] 23.由图可知：甲图是有丝分裂后期，乙图是有丝分裂末期，丙图是减数第一次分裂后期，丁图 处于减数第二次分裂；甲到乙的过程属于有丝分裂；乙到丁的过程属于减数分裂，基因重组发生在减数 第一次分裂的后期；甲发生了姐妹染色单体分开，而丙图细胞中发生了同源染色体的分离；细胞中的一 组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染 色体叫做一个染色体组。 24.（厦门 2014 届高三上学期第一次质检）与减数分裂相比，有丝分裂的重要特征是 A.分裂间期进行染色体的复制，分裂前期出现纺锤丝 B.分裂中期染色体排列在细胞中央，且形态稳定、数目清晰 C.分裂后期染色体平均分配，使细胞的两极各有一套染色体 D.分裂结果细胞亲代与子代之间染色体数目保持不变 [解析] 24.减数分裂与有丝分裂的共同特征：分裂间期进行染色体的复制，分裂前期出现纺锤丝；有丝 分裂中期和减数第二次分裂中期：染色体排列在细胞中央，且形态稳定、数目清晰；分裂后期染色体平 均分配，使细胞的两极各有一套染色体；减数分裂的结果是子代细胞中染色体数目是亲代的一半，而有 丝分裂结果细胞亲代与子代之间染色体数目保持不变。 25.（济宁市 2014 届高三上学期期末）下图 l 表示细胞分裂的不同时期染色体与核 DNA 数目比的变化 关系，图 2 表示某动物细胞处于细胞分裂不同时期的图像。有关叙述正确的是 （ ） （ ）·11·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgA. 图 1 中 DE 段形成的原因是染色体复制 B. 图 2 中丁细胞处于图 l 中的 CD 段 C. 孟德尔的遗传规律发生于图 2 中的甲、丙细胞中 D. 图 2 中甲细胞处于图 1 中 EF 段且无同源染色体存在 [解析] 25.分析图Ⅰ，AB 段是间期 G1 期，BC 段代表 DNA 分子复制，CD 段代表每条染色体上有 2 个 DNA 分子，即有染色单体的时期，DE 段是着丝点分裂；分析图Ⅱ，甲代表有丝分裂后期，细胞中着丝 点分裂；乙代表体细胞或者精原细胞；丙图属于减数第一次分裂的后期，同源染色体分离，非同源染色 体自由组合；丁图代表减数第二次分裂前期，细胞中没有同源染色体，染色体散乱分布在细胞中。 26. （资阳市 2014 届高三第二次诊断）有关细胞生命历程的说法不正确的是 A. 细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强 B. 细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但 mRNA 有变化 C. 细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 D. 细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 [解析] 26.细胞生长，体积与表面积的比减小，核糖体的数量增加，物质交换效率减弱；细胞分化，核 遗传物质没有发生改变，是基因选择性表达的结果，即 mRNA 和蛋白质有变化；细胞癌变不是单一基 因突变的结果，至少在一个细胞中发生 5-6 个基因突变，其细胞上的糖蛋白减少，容易扩散和转移；细 胞凋亡又叫细胞编程性死亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育。 27. （资阳市 2014 届高三第二次诊断） 右图表示玉米根尖细胞有丝分裂过程中每条染色体中 DNA 含量 变化曲线，下列有关叙述正确的是 （ ） （ ）·12·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgA. 玉米根尖所产生的生长素，除了在尖端可以横向运输外，其它部位都是极性运输 B. 在 BC 时期高尔基体会特别活跃，并组建形成细胞板 C. CD 时期可发生非等位基因的自由组合 D. 导致 CD 段产生的原因是着丝点分裂，此时期细胞的每一极均含同源染色体 [解析] 27.玉米根尖产生的生长素，除了在尖端可以横向运输外，其他部位不一定都是极性运输，如在 韧皮部可以进行非极性运输；在 DE 时期表示末期，此时高尔基体会特别活跃，并组建形成细胞板；CD 时期表示有丝分裂后期，非等位基因的自由组合发生在第一次减数分裂后期；CD 时期表示有丝分裂后 期，其细胞核内的主要变化是着丝点分裂，姐妹染色单体分离，分别移向细胞的两极，此时期细胞的每 一级均含同源染色体。 28. （天津 2014 届高三七校联考）下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（ A. 蓝藻和水绵都可以通过叶绿体的光合作用合成有机物 B. 用显微镜观察细胞的有丝分裂，在视野中找到一个细胞进行连续观察，可以观察细胞有丝分裂的各 个时期 C. 用小鼠不同器官和组织构建的 cDNA 文库不同 D. Na+进入胰岛 B 细胞的方式与胰岛 B 细胞分泌胰岛素的方式相同 [解析] 28.蓝藻为原核生物，无叶绿体；显微镜观察细胞的有丝分裂时，需要用盐酸解离，细胞死亡， 所以看不到一个细胞连续分裂各个时期；由于小鼠不同器官和组织的 mRNA 不同，所以反转录生成的 cDNA；Na+进入胰岛 B 细胞的方式为主动运输，胰岛 B 细胞分泌胰岛素的方式为胞吐。 29.（广州 2014 届高三下学期调研） （16 分）下图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植 物细胞伸长的原理图。 请分析回答： ）·13·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org（1）图中结构 A 的作用是____________。 （2）图中表明，当生长素浓度由低升至最适时，酶 X 所处环境溶液 pH 的变化是____________，被激 活的酶 X 的直接作用是_____________，从而使细胞壁松散，最终使细胞伸长。能促进植物细胞伸长的 另一种植物激素是___________。 （3）不能用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料，理由是_____________。 （4）用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间，图中现象在胚芽鞘尖端下部 水平上进行验证，可取弯曲处作 侧更明显。若要在细胞(横切/纵切) 片制成装片，用显微镜观察并测量相应细胞长度。判断并解释显微镜下观察到的现象能否说明生长素的作用具有两重性。_____________。 [解析] 29.（1）由图可知结构 A 是载体，协助 H+从细胞膜内运送到细胞壁。 （2）生长素刺激载体，促进 H+从细胞膜内运送到细胞壁，所以当生长素浓度由低升至最适时，进入细 胞壁的 H+从细胞膜内运送到细胞壁增多，酶 X 所处环境溶液 pH 变小；H+ 进入细胞内激活酶 X，该酶 的作用是催化连接纤维素分子的多肽链水解断裂； 赤霉素的作用是： 促进细胞伸长， 从而引起植株增高。 （3）观察有丝分裂用的实验材料应是具有分裂能力比较强的细胞，而不是高度分化的细胞，因为高度 分化的细胞，不再进行有丝分裂。 （4）用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间，会导致背光侧生长素浓度大于向光侧，使背光侧比向光侧生 长快；要测量细胞长度，需要对材料作纵切；由于生长素对胚芽鞘的两侧都是促进作用，即低浓度促进 生长，高浓度促进生长，所以不能体现生长素的两重性。 30. （2014 届青岛高三一模）（12 分） 【生物—生物技术实践】 请回答下列与生物技术实践相关的问题： （1）酵母菌是一种真菌，可用于制作果酒。果汁发酵后是否产生酒精，可以用_______来检验，在酸性·14·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org条件下，该物质与酒精反应呈现的颜色为。（2）花药离体培养时，选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率，确定花粉发育时期最常用的染色 方法是________。花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中 （3）胡萝卜的组织培养中要求无菌操作的目的是 MS 培养基，并且需要添加 芽发育成叶和茎，这一过程称为__________。 [解析] 30.（1）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色。 （2）用醋酸洋红法确定花粉发育时期醋酸洋红可把遗传物质染成深色便于观察；植物组织培养中，形 成愈伤组织（脱分化）会用到生长素和细胞分裂素，有时也会用到赤霉素，在再分化时会用到生长素和 细胞分裂素，只是两个时期所用激素的种类和浓度会有差别，不同植物所需的激素种类也不同，脱分化 过程中需要细胞增殖，所以生长素/细胞分裂素浓度比率会高一点，细胞分裂素和生长素有协同作用， 两者搭配共同诱导愈伤组织形成，再分化时细胞分裂素/生长素浓度比率会高一点，因为细胞分裂素可 以促进细胞分化，诱导组织生根发芽。 （3）由于组织培养用到的植物材料，大多数由幼嫩组织组成，这些组织离开母体后，生存能力弱，很 容易受到细菌的感染而死亡，所以要使这些离体的材料能够生存和繁殖，必修防止细菌感染；植物激素 可以诱导细胞分裂形成愈伤组织；高压蒸汽灭菌法：是灭菌效果最好、目前应用最广的灭菌方法，此法 适用于高温和不怕潮湿物品的灭菌，如普通培养基、生理盐水、手术器械、注射器、手术衣、敷料和橡 皮手套等；已经脱分化的细胞在一定条件下，又可经过愈伤组织或胚状体，分化出根和芽，形成完整植 株，这一过程叫作再分化。 31. （汕头市 2014 届高三上学期期末）狗的皮毛颜色是由两对基因（A，a 和 B，b）控制的，共有四 种表现型：黑色（A_B_） 、褐色（aaB_） 、红色（A_bb）和黄色（aabb） 。 （1）右图为黑色狗（AaBb）的细胞（仅表示出存在相关基因的染色体） ，处于 现图中 A、a 这一现象的原因是 ，若无其他变异，该细胞的基因组成为 的后期，出 。 。，在愈伤组织形成过程中常用的培养基是 。愈伤组织分化成根和芽，再由。培养基灭菌的常用方法为（2）两对基因是否自由组合（是／否） ，判断的依据是。（3）狗体内合成色素的过程如下图所示。基因对性状的控制除了下图所示方式外，还可以通过控·15·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org制来控制性状。（4）狗的毛色遗传说明基因与性状间存在的数量关系。（5）调查发现狗的另一隐性性状由基因 d 控制，为了初步了解控制该性状的基因（d）是位于常染色体 上还是 X 染色体上（不考虑同源区段） ，某同学欲对一定范围内的狗进行调查，并记录相关性状的个体 数。请你帮他将下列记录表格补充完整。 狗的某对相对性状调查记录表 显性个体数 隐性个体数[解析] 31.⑴该细胞两极各含有 2 对同源染色体，发生了染色单体的分离，为有丝分裂后期；本来 A、a 这一对基因所在染色体分离前为姐妹染色单体，基因是相同的，发生了基因突变才不同；如果是只有 1 个 A 突变为 a，则细胞基因型为 AaaaBBbb，如果是只有 1 个 A 突变为 a，2 个 a 都突变为 A，则细胞 基因型为 AAAaBBbb。⑵因为两对基因分别位于两对（或不同的）同源染色体上，所以符合孟德尔的 自由者定律。 ⑶狗体内合成色素的过程体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢从而间接控制性状， 基因还可以通过 控制结构蛋白的合成直接控制性状。 ⑷狗的毛色有 2 对等位基因控制，说明基因与性状间存在多对基因控制或影响一对相对性状关系。 ⑸基因如果位于常染色体，则其控制性状雌雄比例相当，如果位于 X 染色体，为隐性基因，则其控制 性状雄性比例大于雌雄比例，故表格要体现雌雄该性状的个数统计。 32.（吉林市 2014 届高三上学期期末）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因( A 和 a，B 和 b) 控制，A 基因控制色素合成（A：出现色素，AA 和 Aa 的效应相同） ，B 为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修 饰效应出现，BB 和 Bb 的效应不同） ．其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题． 基因组合 A__Bb A__bb A__BB 或 aa__ __·16·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org植物颜色粉色红色白色 ；纯合红色植株 。（1）现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子一代植株花全是粉色．请写出可能出现这种 结果的亲本基因型：纯合白色植株（2）若不知两对基因( A 和 a，B 和 b) 是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题 小组选用了 AaBb 粉色植株自交进行探究． ① 实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下图的图示方框中补充其它两种类 型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点） ．②实验方法：粉色植株自交． ③实验步骤：第一步：粉色植株自交． 第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例． ④实验可能的结果(不考虑交叉互换) 及相应的结论： a ______________________，两对基因在两对同源染色体上， （符合上图第一种类型） ； b ______________________，两对基因在一对同源染色体上， （符合上图第二种类型） ； c 若子代植株花粉色：红色：白色＝2: 1: 1，两对基因在一对同源染色体上， （符合上图第三种类型） ． （3） 若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理， 可使染色体数目加倍， 形成____倍体。 此外也可用_____ 方法诱导细胞内染色体加倍。. 若要确定细胞中染色体是否加倍，可取其芽尖细胞按 照 → → →制片等步骤制作临时装片并加以观察。[解析] 32.（1）纯合白色植株（AABB 或 aa ）和纯合红色植株（AAbb）作亲本杂交，子一代全部是粉 色植株（A Bb） ；则亲本基因型组合：AABB× AAbb 和 aaBB× AAbb。 （2）本实验的目的是探究两对基因（A 和 a，B 和 b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色 体上；这两对基因可以分别位于两对同源染色体上，也可以位于一对染色体上，表现为连锁关系，探究 过程如下： ①作出假设：假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型； ②实验步骤：第一步：粉色植株自交；第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例·17·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org③实验可能的结果及相应的结论（不考虑交叉互换） ： a．两对基因的位置符合上图第一种类型，则可以产生雌雄各两种配子 AB 和 ab，子代植株花色表现型 及比例为粉色：白色=1：1； b．两对基因的位置符合上图第二种类型，则可以产生雌雄各四种配子 AB、ab、Ab 和 aB，子代植株花 色表现型及比例为粉色：红色：白色=6：3：7； c．两对基因的位置符合上图第三种类型，则可以产生雌雄各两种配子 Ab 和 aB，子代植株花色表现型 及比例为粉色：红色：白色=2：1：1。 （3）用秋水仙素处理植株幼苗，可以抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，形成多倍体；低温处理 幼苗与秋水仙素处理具有相同的生理效应； 用显微镜观察染色体的实验步骤与观察细胞有丝分裂的步骤 相同，即：解离→漂洗→染色→制片。 33.（厦门 2014 届高三上学期第一次质检）miRNA-375 是一种不能编码蛋白质的小 RNA，在胰腺癌细 胞中的合成量显著低于正常细胞。 为研究 miRNA-375 对人胰腺癌细胞 Panc 一 1 增殖的影响，将细胞分为两组，处理方法如下： A 组：以 miRNA-375 为模板台成一段 DNA，将这段 DNA 插人质粒得到重组 DNA，并将其导入细胞， 作为实验组 Ｂ组：不做任何处理，作为空白对照请回答： (1) 癌细胞在适宜的条件下具有 -—-— -—-— 的特征，因此本研究着眼于胰腺癌细胞的增殖行为以期从水平研究治疗癌症的新方法。(2) 以 miRNA-375 为模板合成 DNA 时，需-—-—酶催化。 (3) 导人重组 DNA 后，Panc 一 1 细胞中 miRNA-375 合成量增加。图 1 显示的结果是-—-—，这说明 miRNA-375 的合成量增加会导致-—-—。图 2 显示的结果是：-—-—组细胞的 DNA 复制受抑制，导致 其处于 -—-— 期的细胞比例明显增大。·18·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org(4) 进一步研究显示，A 组细胞的凋亡率较 B 组明显增加。由此可见，miRNA-375 在 Panc 一 1 细胞中 的合成水平升高，可诱导-—-— 。 。(5) 实验还设置了导人未经重组的质粒的Ｃ组。设置 C 组的目的是-—-—[解析] 33.（1）癌细胞的主要特征：在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖；癌细胞的形态结构发生显著 变化；癌细胞的表面发生了变化等；本研究 miRNA-375 对人胰腺癌细胞 Panc 一 1 增殖的影响， ，所以 是从分子水平研究治疗癌症的新方法。 （2）以 miRNA-375 为模板合成 DNA，属于逆转录，因此需要逆转录酶。 （3）通过图 1 明显可以看出：经过相同培养时间，A 组细胞的数量显著少于 B 组；A 组细胞中导入重 组 DNA 后，Panc 一 1 细胞中 miRNA-375 合成量增加，而 B 组是对照组，所以 miRNA-375 的合成量 增加会导致细胞增殖受到抑制；由图 2 可以看出：A 组细胞中 DNA 含量基本不变，B 组细胞中 DNA 含量增加，说明 A 组细胞 DNA 没有复制，也就说明 A 组细胞停留在细胞分裂的间期，所以间期的细 胞比例明显增大。 （ 4） A 组与 B 组相比： A 组 miRNA-375 合成量增加， A 组细胞的凋亡率较 B 组明显增加， 所以 miRNA-375 在 Panc 一 1 细胞中的合成水平升高，可诱导细胞凋亡。 （5）为了防止无关变量对实验的影响，所以实验还设置了导入未经重组的质粒的Ｃ组，其目的是排除 质粒对实验结果的影响。 34. （天津 2014 届高三七校联考）下图（左）中 A 表示基因型为 AaBb(两对基因独立遗传) 的某雌性 动物的体细胞，B、C 分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；图（右）为该动物部分组织切片 的显微图像。请据图回答下列问题： （7 分）(1) 图（左）中数字①表示的生理过程是 (2) A 细胞的基因组成是。 。，C 细胞的名称是(3) 通常情况下，该动物的基因 A 和 a 的分离发生在________（用图中数字表示）分裂过程中。B 图细·19·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org胞最终分裂结束后，一般情况下，E 的基因型是。(4) 按分裂过程判断，图（右）中标号的先后顺序应该是________， (5) 若图示的动物与基因型为 aabb 个体交配，后代与亲本表现型相同的概率是______。 [解析] 34.⑴由 A 到 B 亲代细胞和子代细胞染色体数目相同，为有丝分裂。 ⑵A 细胞处于有丝分裂后期，染色体数目暂时加倍，基因也加倍，故基因型为 AAaaBBbb；C 细胞与 B 细胞相比，染色体数目减半，每条染色体含 2 条染色单体，为次级卵母细胞或（第一）极体。 ⑶基因 A 和 a 的分裂发生减数分裂第一次分裂，为②阶段；E 为卵细胞或极体，基因型为 AB（Ab 或 aB 或 ab） 。 ⑷甲为卵原细胞，乙为卵原细胞有丝分裂后期，丙为次级卵母细胞或（第一）极体，所以先后顺序应该 是甲、丙、乙。 ⑸AaBb× aabb, 后代出现 A_B_概率为 1/4， aabb 概率为 1/4， 后代与亲本表现型相同的概率是 1/4+1/4=1/2。 35. （天津 2014 届高三七校联考） 细胞中许多代谢活动都与水有密切关系, 下图甲、乙、丙、丁分别 表示与水有关的生理过程，请据图回答： （7 分）（1）原生质层不包括甲细胞的结构（填标号） 。 ____、____ ___。（2）发生乙、丁反应的膜状结构分别是___ （3）丙图中的化学反应称为 会影响该过程的发生。, , 破坏细胞核中__________ （结构）（4）若将该细胞放入含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液中进行组织培养，所形成 的丛芽细胞中，含 3H 标记的细胞器有 （填代号） 。·20·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org（5）夏季白天甲图中的细胞能进行下列各项生命活动中的__ ①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流______。[解析] 35.据图分析：⑴原生质层是成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和之间的细胞质，所以不包括 1 细 胞壁、2 细胞液、3 细胞核。 ⑵乙为在线粒体内膜上的有氧呼吸第三阶段反应，丁为发生在叶绿体类囊体薄膜上水的光解。 ⑶丙图中的化学反应为氨基酸的脱水缩合， 在核糖体完成， 所以破坏细胞核中核仁会影响核糖体的形成， 从而会影响翻译。 ⑷3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸是 DNA 原料，而含 DNA 细胞器为 5 叶绿体和 6 线粒体。 ⑸夏季白天绿色植物成熟细胞能进行光合作用，细胞呼吸和信息交流，不能进行细胞增殖。 答案和解析 生物 [答案] 1.C [解析] 1.无丝分裂是因为在分裂过程中不出现染色体和纺锤体的变化；有丝分裂的间期占的时间较长， 大概占 90%～95%；一般高度分化的细胞不能再进行分裂， 但如肝细胞是分化程度较高的细胞但也能进 行分裂，有些高度分化的细胞发生癌变后就能无限增殖；细胞凋亡是基因控制的程序性死亡。 [答案] 2.ACD [解析] 2.有丝分裂中期，着丝点整齐排列在赤道板上，此时女人细胞中含有 2 条 X 染色体；初级精母细 胞含有 1 条 X 染色体；次级精母细胞，可能有 2 条 X 染色体或 2 条 Y 染色体；次级卵母细胞中，含有 2 条 X 染色体。 [答案] 3.C [解析] 3.葡萄糖不能进入线粒体，其分解成丙酮酸可进入线粒体，所以线粒体中没有葡萄糖；噬菌体的 遗传物质是 DNA，初步水解后得到四种产物，而彻底水解后得到四种碱基、磷酸和脱氧核糖，有 6 种 产物；组成生物膜的磷脂和蛋白质都是运动的，所以生物膜具有流动性，故内质网膜和高尔基体膜分子 可以运动；神经细胞是已分化的细胞，不能进行有丝分裂，故没有细胞周期。·21·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org[答案] 4.C [解析] 4.遗传定律发生在减数第一次分裂后期，即乙图表示的细胞分裂时期；四分体是同源染色体两两 配对形成的，而乙图细胞中同源染色体已分离，因此没有四分体；卵原细胞既可通过有丝分裂增殖，也 可通过减数分裂产生配子，因此甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中；根据染色体颜 色判断， 乙形成的卵细胞中应该有一条白色的较大的染色体和一条黑色的较小的染色体， 而丁细胞中的 染色体组成与此不符，因此丁不是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞。 [答案] 5.C [解析] 5.赤道板不是细胞结构，所以看不到；探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，变量 是不同浓度的生长素类似物，其他条件一致，所以不同浓度生长素处理时间相同；用低倍镜可以观察到 质壁分离和复原过程， 因为观察这个过程不需要看到细胞内部， 只要看到细胞壁和细胞膜的相对移动就 可以了；甘蔗中含有蔗糖，蔗糖不是还原糖。 [答案] 6.B [解析] 6.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干 扰都起着非常关键的作用；原癌基因和抑癌基因是维持细胞正常生活所必需的，所以在在正常细胞中， 原癌基因和抑癌基因正常表达；细胞体积越大，相对表面积越小，不利于细胞内外物质的交换；细胞在 癌变过程中，细胞膜上糖蛋白数量减少。 [答案] 7.D [解析] 7.细胞核内含有 DNA，所以被染成绿色；浸在 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞， 由于外界溶液浓度大于细胞液浓度，发生质壁分离，液泡颜色有浅变深；洋葱表皮细胞属于高度分化的 细胞，不能进行分裂；卡诺氏液起到固定细胞形态的作用。 [答案] 8.A [解析] 8.基因重组发在减数第一次分裂的前期和后期，这两个时期染色体与 DNA 的比值是 1/2，所以 bc 段可能出现基因重组；ab 段表示间期，即 DNA 复制，染色体数目不变；a 之前的细胞有 mRNA 和 蛋白质的合成；d 之后的细胞表示着丝点分裂，姐妹染色单体分离，每条染色体上含有一个 DNA，所 以 d 之后的细胞可以表示有丝分裂后期和末期， 减数第二次分裂后期和末期， 含有 2 个或 1 个染色体组。 [答案] 9.D [解析] 9.合成蛋白质的氨基酸约 20 种，在每个细胞中都有；每个细胞都是由同一个受精卵发育而来的， 所以含有的基因相同；控制端粒酶合成的基因发生突变，可能会合成端粒酶；每个细胞中含有相同的基·22·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org因，并不是每个基因都能表达。 [答案] 10.B [解析] 10.人体细胞中 ATP 和 ADP 的相互转变可以发生在各种与能量相关的反应中； 染色体螺旋化为染 色体，有利于染色体在细胞分裂中平均分配，有利于遗传物质的平均分配；肌糖原不再转变为葡萄糖以 维持血糖水平的稳定，肝糖原可以；光合作用和呼吸作用中产生的还原氢来自水中的氢原子，呼吸作用 产生的还原氢来自葡萄糖、丙酮酸和水。 [答案] 11.A [解析] 11.有丝分裂和减数分裂过程中都可以发生基因突变和体色变异；有丝分裂过程中有同源染色体， 二倍体生物减数第二次分裂的细胞中无同源染色体；黑猩猩性染色体上的基因，有些与性别有关系，有 些与性别没关系；三倍体西瓜在减数分裂过程中，联会发生紊乱，不能形成正常的生殖细胞。 [答案] 12.B [解析] 12.细胞分化的本质是基因的选择性表达，细胞种类增多，但核 DNA 遗传物质不变，mRNA 和蛋 白质改变；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的 干扰都起着非常关键的作用；洋葱根尖细胞有 16 条染色体，分生区细胞的分裂方式是有丝分裂，同源 染色体不联会，不能形成四分体；细胞癌变使细胞膜表面糖蛋白减少，黏着性降低，因此细胞易于分散 和转移，但是细胞核的全能性不变，癌细胞具有不死性（无限增殖）的特点，蛋白质合成比以前旺盛， 核糖体数目增多。 [答案] 13.D [解析] 13.原癌基因和抑癌基因是维持生物体正常生活所必需的基因，当原癌基因和抑癌基因同时发生 突变时，癌细胞会出现；含氮物质和含磷物质用于合成蛋白质和核酸等物质，所以细胞对培养液中含氮 物质、含磷物质的吸收速率最快的时期是间期；对照组在 10 时，处于分裂期，其中后期时细胞的染色 体数和 DNA 数均为体细胞的 2 倍，前期、中期和末期时，细胞内染色体与体细胞相同；由图可知：维 生素 C 对分裂期几乎没有影响，使间期的时间变长，所以维生素 C 对癌细胞分裂间期的抑制作用比对 分裂期的抑制作用明显。 [答案] 14.D [解析] 14.观察线粒体时，把口腔上皮细胞放在滴有健那绿染液的载玻片上染色；观察植物细胞的有丝 分裂，把解离后的根尖，漂洗后再染色；观察 DNA、RNA 在细胞中的分布，取口腔上皮细胞涂抹在载 玻片上，烘干，水解，冲洗，然后用甲基绿、呲罗红混合染液中染色；观察细胞中的脂肪，把苏丹 III 或Ⅳ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上。·23·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org[答案] 15.D [解析] 15.细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，分裂期时间短，所以处于分裂间期的细 胞所占比例大；由题意可知：甲细胞为复制完成的小鼠体细胞，丙细胞是正在复制的体细胞，乙细胞是 没有复制的体细胞， 所以乙细胞可能有分裂能力， 也可能没有分裂能力； 用药物抑制细胞的 DNA 复制， 体细胞核 DNA 不再复制，则乙细胞比例将增加。 [答案] 16.C [解析] 16.糖原是动物细胞内特有的多糖；高度分化的细胞不具有分裂和分化的能力；细胞都具有细胞膜，原核生物和真核生物都有核糖体；厌氧型生物不进行有氧呼吸。 [答案] 17.C [解析] 17.温度影响酶的活性，在适当升高温度至适宜温度，酶的活性升高，达到最大生成物量的时间 前提；图 b 表示细胞周期，其中 s 期发生的变化是 DNA 分子复制，为分裂期准备物质，如果 DNA 不 复制，细胞就不能分裂，所以是药物抑制细胞增殖的最佳时期；图 c 细胞中无同源染色体且含有姐妹染 色单体，处于减数第二次分裂，该细胞中含有 2 条染色体，所以该生物体细胞中染色体数目为 4 条，则 体细胞进行有丝分裂后期着丝点分裂将导致染色体数目加倍，变成 8 条；图 d 表示转录和翻译过程，① 是 DNA，④是 mRNA，二者基本组成单位分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸，③是氨基酸，生物体的氨 基酸大约 20 种。 [答案] 18.B [解析] 18.根据题意和图示分析可知：每条染色体中 DNA 的含量在间期复制时加倍，到着丝粒分裂时恢 复．每个细胞的核 DNA 含量在间期复制时加倍，到有丝分裂末期恢复；所以若图 1 表示减数分裂，则 CD 段表示减数第二次分裂过程中，着丝粒分裂；若图 1 表示减数分裂，则 BC 段一个细胞中，如果处 于减数第二次分裂，则细胞中没有同源染色体；若两图均表示有丝分裂，则图 1 的 DE 段一个细胞内染 色体数目加倍，图 2 的已恢复原来的数目；图 1 的 CD 段发生了着丝点分裂，图 2 的 CD 段发生了染色 体数目减半。 [答案] 19.B [解析] 19.①是有丝分裂的后期，有同源染色体，染色体数目为 4n，DNA 数目为 4a；③是减数第二次 分裂的后期，无同源染色体，染色体数目为 2n，DNA 数目为 2a；基因 A 与 a、B 与 b 分离发生在减数 第一次分裂的后期，细胞③中；与图中精细胞同时产生的另外 3 个精细胞的基因型应该是 aB、aB、Ab。 [答案] 20.D·24·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org[解析] 20.图一若为减数分裂，则 cd 段表示：减数第一次分裂和减数第二次分裂前期和中期，交叉互换 发生在减数第一次分裂的前期，A 与 a 的分离和 A 与 B 的组合，发生在减数第一次分裂的后期；图一 若为有丝分裂，de 段表示有丝分裂的后期，即着丝点分裂，ef 段表示有丝分裂后期和末期，后期着丝 点分裂，染色体数目加倍，染色体组数目也加倍；由图可以看出：图二细胞处于减数第二分裂的后期， 由于着丝点分裂，染色体数目恢复正常，所以含有 2 个染色体组，该细胞分裂后将产生大小相同的两个 细胞，所以不可能次级卵母细胞，着丝点分裂后，每个着丝点上只有 1 条染色体；减数第二次分裂的细 胞中无同源染色体。 [答案] 21.BD [解析] 21.甲细胞中同源染色体分离，分裂产生大小相同的两个细胞，所以甲为初级精母细胞，含 8 条 染色单体；乙细胞中有同源染色体，着丝点分裂，染色体数目加倍，处于有丝分裂后期，含 4 个染色体 组；丙细胞内无同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，而等位基因分离，非等位基因自 由组合发生在减数第一次分裂后期。 [答案] 22.C [解析] 22.观察染色体时，需要用改良苯酚品红、醋酸洋红或龙胆紫进行染色；经诱导处理的植株形成 多倍体的概率低， 所以植株中仅有部分细胞发生染色体数目变异； 单倍体高度不育， 只能进行无性繁殖， 培育出的多倍体具有成对的同源染色体，所以是可育的。 [答案] 23.B [解析] 23.由图可知：甲图是有丝分裂后期，乙图是有丝分裂末期，丙图是减数第一次分裂后期，丁图 处于减数第二次分裂；甲到乙的过程属于有丝分裂；乙到丁的过程属于减数分裂，基因重组发生在减数 第一次分裂的后期；甲发生了姐妹染色单体分开，而丙图细胞中发生了同源染色体的分离；细胞中的一 组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染 色体叫做一个染色体组。 [答案] 24.D [解析] 24.减数分裂与有丝分裂的共同特征：分裂间期进行染色体的复制，分裂前期出现纺锤丝；有丝 分裂中期和减数第二次分裂中期：染色体排列在细胞中央，且形态稳定、数目清晰；分裂后期染色体平 均分配，使细胞的两极各有一套染色体；减数分裂的结果是子代细胞中染色体数目是亲代的一半，而有 丝分裂结果细胞亲代与子代之间染色体数目保持不变。 [答案] 25.B [解析] 25.分析图Ⅰ，AB 段是间期 G1 期，BC 段代表 DNA 分子复制，CD 段代表每条染色体上有 2 个·25·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgDNA 分子，即有染色单体的时期，DE 段是着丝点分裂；分析图Ⅱ，甲代表有丝分裂后期，细胞中着丝 点分裂；乙代表体细胞或者精原细胞；丙图属于减数第一次分裂的后期，同源染色体分离，非同源染色 体自由组合；丁图代表减数第二次分裂前期，细胞中没有同源染色体，染色体散乱分布在细胞中。 [答案] 26.A [解析] 26.细胞生长，体积与表面积的比减小，核糖体的数量增加，物质交换效率减弱；细胞分化，核 遗传物质没有发生改变，是基因选择性表达的结果，即 mRNA 和蛋白质有变化；细胞癌变不是单一基 因突变的结果，至少在一个细胞中发生 5-6 个基因突变，其细胞上的糖蛋白减少，容易扩散和转移；细 胞凋亡又叫细胞编程性死亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育。 [答案] 27.D [解析] 27.玉米根尖产生的生长素，除了在尖端可以横向运输外，其他部位不一定都是极性运输，如在 韧皮部可以进行非极性运输；在 DE 时期表示末期，此时高尔基体会特别活跃，并组建形成细胞板；CD 时期表示有丝分裂后期，非等位基因的自由组合发生在第一次减数分裂后期；CD 时期表示有丝分裂后 期，其细胞核内的主要变化是着丝点分裂，姐妹染色单体分离，分别移向细胞的两极，此时期细胞的每 一级均含同源染色体。 [答案] 28.C [解析] 28.蓝藻为原核生物，无叶绿体；显微镜观察细胞的有丝分裂时，需要用盐酸解离，细胞死亡， 所以看不到一个细胞连续分裂各个时期；由于小鼠不同器官和组织的 mRNA 不同，所以反转录生成的 cDNA；Na+进入胰岛 B 细胞的方式为主动运输，胰岛 B 细胞分泌胰岛素的方式为胞吐。 [答案] 29.（16 分，每空 2 分） （1）将 H+从细胞膜内运送到细胞壁（将 H+出细胞/运输 H+1 分） （2）下降 水解连接纤维素分子的多糖链 赤霉素（3）细胞已高度分化，不能再进行有丝分裂（未答理由或理由打错不给分） 。 （4）背光 纵切 不能，因为向光侧和背光侧的生长素都对生长起促进作用（没有抑制作用 1 分，未 答理由或理由答错不给分） 。 [解析] 29.（1）由图可知结构 A 是载体，协助 H+从细胞膜内运送到细胞壁。 （2）生长素刺激载体，促进 H+从细胞膜内运送到细胞壁，所以当生长素浓度由低升至最适时，进入细 胞壁的 H+从细胞膜内运送到细胞壁增多，酶 X 所处环境溶液 pH 变小；H+ 进入细胞内激活酶 X，该酶·26·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org的作用是催化连接纤维素分子的多肽链水解断裂； 赤霉素的作用是： 促进细胞伸长， 从而引起植株增高。 （3）观察有丝分裂用的实验材料应是具有分裂能力比较强的细胞，而不是高度分化的细胞，因为高度 分化的细胞，不再进行有丝分裂。 （4）用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间，会导致背光侧生长素浓度大于向光侧，使背光侧比向光侧生 长快；要测量细胞长度，需要对材料作纵切；由于生长素对胚芽鞘的两侧都是促进作用，即低浓度促进 生长，高浓度促进生长，所以不能体现生长素的两重性。 [答案] 30.(12 分) （1）重铬酸钾 灰绿色 激素的种类及其浓度配比（2 分）（2）醋酸洋红法（2 分）（3）避免微生物在培养基上与培养的植物组织竞争（或防止杂菌感染植物组织） （2 分） 植物激素（2 分） 高压蒸汽灭菌法 再分化[解析] 30.（1）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色。 （2）用醋酸洋红法确定花粉发育时期醋酸洋红可把遗传物质染成深色便于观察；植物组织培养中，形 成愈伤组织（脱分化）会用到生长素和细胞分裂素，有时也会用到赤霉素，在再分化时会用到生长素和 细胞分裂素，只是两个时期所用激素的种类和浓度会有差别，不同植物所需的激素种类也不同，脱分化 过程中需要细胞增殖，所以生长素/细胞分裂素浓度比率会高一点，细胞分裂素和生长素有协同作用， 两者搭配共同诱导愈伤组织形成，再分化时细胞分裂素/生长素浓度比率会高一点，因为细胞分裂素可 以促进细胞分化，诱导组织生根发芽。 （3）由于组织培养用到的植物材料，大多数由幼嫩组织组成，这些组织离开母体后，生存能力弱，很 容易受到细菌的感染而死亡，所以要使这些离体的材料能够生存和繁殖，必修防止细菌感染；植物激素 可以诱导细胞分裂形成愈伤组织；高压蒸汽灭菌法：是灭菌效果最好、目前应用最广的灭菌方法，此法 适用于高温和不怕潮湿物品的灭菌，如普通培养基、生理盐水、手术器械、注射器、手术衣、敷料和橡 皮手套等；已经脱分化的细胞在一定条件下，又可经过愈伤组织或胚状体，分化出根和芽，形成完整植 株，这一过程叫作再分化。 [答案] 31.（16 分） （1）有丝分裂 2 分）·27·基因突变“AaaaBBbb” 、“AAAaBBbb” 、“AaaaBBbb 或 AAAaBBbb” (答任一种得“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org（2）是分别位于两对(或不同的) 同源染色体上（3）蛋白质的结构 （4） 多对一（多对基因控制或影响一对相对性状） （ 5）雄性个体 雌性个体 [解析] 31.⑴该细胞两极各含有 2 对同源染色体，发生了染色单体的分离，为有丝分裂后期；本来 A、a 这一对基因所在染色体分离前为姐妹染色单体，基因是相同的，发生了基因突变才不同；如果是只有 1 个 A 突变为 a，则细胞基因型为 AaaaBBbb，如果是只有 1 个 A 突变为 a，2 个 a 都突变为 A，则细胞 基因型为 AAAaBBbb。⑵因为两对基因分别位于两对（或不同的）同源染色体上，所以符合孟德尔的 自由者定律。 ⑶狗体内合成色素的过程体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢从而间接控制性状， 基因还可以通过 控制结构蛋白的合成直接控制性状。 ⑷狗的毛色有 2 对等位基因控制，说明基因与性状间存在多对基因控制或影响一对相对性状关系。 ⑸基因如果位于常染色体，则其控制性状雌雄比例相当，如果位于 X 染色体，为隐性基因，则其控制 性状雄性比例大于雌雄比例，故表格要体现雌雄该性状的个数统计。 [答案] 32.（11 分, 每空 1 分） （1）AABB 或 aaBB(不全不给分) (2) ①（2 分，每图示 1 分） AAbb④a. 若子代植株花粉色：红色：白色＝6：3：7 b. 若子代植株花粉色：白色＝1：1 （3）四倍体 低温 解离 漂洗 染色·28·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org[解析] 32.（1）纯合白色植株（AABB 或 aa ）和纯合红色植株（AAbb）作亲本杂交，子一代全部是粉 色植株（A Bb） ；则亲本基因型组合：AABB× AAbb 和 aaBB× AAbb。 （2）本实验的目的是探究两对基因（A 和 a，B 和 b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色 体上；这两对基因可以分别位于两对同源染色体上，也可以位于一对染色体上，表现为连锁关系，探究 过程如下： ①作出假设：假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型； ②实验步骤：第一步：粉色植株自交；第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例 ③实验可能的结果及相应的结论（不考虑交叉互换） ： a．两对基因的位置符合上图第一种类型，则可以产生雌雄各两种配子 AB 和 ab，子代植株花色表现型 及比例为粉色：白色=1：1； b．两对基因的位置符合上图第二种类型，则可以产生雌雄各四种配子 AB、ab、Ab 和 aB，子代植株花 色表现型及比例为粉色：红色：白色=6：3：7； c．两对基因的位置符合上图第三种类型，则可以产生雌雄各两种配子 Ab 和 aB，子代植株花色表现型 及比例为粉色：红色：白色=2：1：1。 （3）用秋水仙素处理植株幼苗，可以抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，形成多倍体；低温处理 幼苗与秋水仙素处理具有相同的生理效应； 用显微镜观察染色体的实验步骤与观察细胞有丝分裂的步骤 相同，即：解离→漂洗→染色→制片。 [答案] 33.（每空 1 分，共 9 分） （1）无限增殖 （2）逆转录 （3）经过相同培养时间，A 组细胞的数量显著少于 B 组 A 分裂间 细胞增殖受到抑制 分子（4）细胞凋亡 （5）排除导入质粒对实验结果产生的影响 [解析] 33.（1）癌细胞的主要特征：在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖；癌细胞的形态结构发生显著 变化；癌细胞的表面发生了变化等；本研究 miRNA-375 对人胰腺癌细胞 Panc 一 1 增殖的影响， ，所以 是从分子水平研究治疗癌症的新方法。 （2）以 miRNA-375 为模板合成 DNA，属于逆转录，因此需要逆转录酶。·29·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org（3）通过图 1 明显可以看出：经过相同培养时间，A 组细胞的数量显著少于 B 组；A 组细胞中导入重 组 DNA 后，Panc 一 1 细胞中 miRNA-375 合成量增加，而 B 组是对照组，所以 miRNA-375 的合成量 增加会导致细胞增殖受到抑制；由图 2 可以看出：A 组细胞中 DNA 含量基本不变，B 组细胞中 DNA 含量增加，说明 A 组细胞 DNA 没有复制，也就说明 A 组细胞停留在细胞分裂的间期，所以间期的细 胞比例明显增大。 （ 4） A 组与 B 组相比： A 组 miRNA-375 合成量增加， A 组细胞的凋亡率较 B 组明显增加， 所以 miRNA-375 在 Panc 一 1 细胞中的合成水平升高，可诱导细胞凋亡。 （5）为了防止无关变量对实验的影响，所以实验还设置了导入未经重组的质粒的Ｃ组，其目的是排除 质粒对实验结果的影响。 [答案] 34.（7 分，每空 1 分） （1）有丝分裂 （3）② （2）AAaaBBbb 次级卵母细胞或（第一）极体 （4）甲 丙 乙 （5）1/2AB(Ab 或 aB 或 ab)[解析] 34.⑴由 A 到 B 亲代细胞和子代细胞染色体数目相同，为有丝分裂。 ⑵A 细胞处于有丝分裂后期，染色体数目暂时加倍，基因也加倍，故基因型为 AAaaBBbb；C 细胞与 B 细胞相比，染色体数目减半，每条染色体含 2 条染色单体，为次级卵母细胞或（第一）极体。 ⑶基因 A 和 a 的分裂发生减数分裂第一次分裂，为②阶段；E 为卵细胞或极体，基因型为 AB（Ab 或 aB 或 ab） 。 ⑷甲为卵原细胞，乙为卵原细胞有丝分裂后期，丙为次级卵母细胞或（第一）极体，所以先后顺序应该 是甲、丙、乙。 ⑸AaBb× aabb, 后代出现 A_B_概率为 1/4， aabb 概率为 1/4， 后代与亲本表现型相同的概率是 1/4+1/4=1/2。 [答案] 35.（7 分，每空 1 分） （1）1、2、3 （5）5、6 （2）线粒体内膜、类囊体薄膜 ①、②、④ （3）脱水缩合 核仁[解析] 35.据图分析：⑴原生质层是成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和之间的细胞质，所以不包括 1 细 胞壁、2 细胞液、3 细胞核。·30·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org⑵乙为在线粒体内膜上的有氧呼吸第三阶段反应，丁为发生在叶绿体类囊体薄膜上水的光解。 ⑶丙图中的化学反应为氨基酸的脱水缩合， 在核糖体完成， 所以破坏细胞核中核仁会影响核糖体的形成， 从而会影响翻译。 ⑷3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸是 DNA 原料，而含 DNA 细胞器为 5 叶绿体和 6 线粒体。 ⑸夏季白天绿色植物成熟细胞能进行光合作用，细胞呼吸和信息交流，不能进行细胞增殖。·31·