五年级下册综合阅读试卷(一)

人教版五年级下学期语文质量检测卷 归类复习检测卷•课内阅读与积累

一、根据课文填空。 1、《草原》

(1)在天底下,( )，而并不茫茫。写出了草原（ ）和（ ）的特点。(2)在这境界里，连骏马和大牛都有时候( )，好像回味着草原的( )。

(3)“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”

这句话的意思是：

。这句话是全文的（ ）。 2、《白杨》

（1)本文运用 的写作手法，热情歌颂了 。

（２)白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到( )还是( )，不管遇到( )还是( ），它总是那么直，那么（ ），不（ ），也不动摇。 这句话采用了（ ）的写法，描述了白杨树的特点：① ④ （3）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。 表白的意思是： 。 这是一个（ ）句。

（4）突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

“高大的白杨树”指 ；“几棵小树”指 。这句话的含义： 。 ３、默写《古诗词三首》，并完成练习。

《牧童》

《舟过安仁》

《清平乐〃村居》

写出下面句子的意思。

（1）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 。

（2）怪生无雨都张伞，不是不是遮头是使风。 。

（3）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 。 4、《冬阳〃童年〃骆驼队》 （1）《冬阳〃童年〃骆驼队》是小说 的序言，作者 。 （2）课文围绕童年生活写了四个生活片断： 、 、 、 。 5、《童年的发现》

“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到（ ）和（ ）的风险。”说说对这句话的理解 。（2分） 6、《杨氏之子》 （1）《杨氏之子》选自南朝 的 。

（2）全文意思： 。（3分） 7、《晏子使楚》 （1）《晏子使楚》讲述了 （时间）， 派晏子去访问 。楚王想显显楚国的威风，于是 侮辱晏子，晏子巧妙回击，维护了 和自己的尊严的故事。文章按 的顺序来写，开头写 ，这是事情

的 ；接着写 ，这是事情的 ；最后写 了，这是故事的 。

（2）晏子是一个 的人。 8、《将相和》

（1）本篇课文时根据 改编的，作者是 。将指 ，相指 ，和是 的意思。

（2）本文写了 小故事，分别是： 、 、 、 。其中， 是事件的起因， 是事情的发展， 是这件事的结果。

（3）蔺相如是一个 的人，廉颇是一个 的人。 9、《草船借箭》

（1)课文选自我国四大名著之一的 ，作者是 。其它三部作品分别是 、 、 。该书除了这篇课文中的人物外还有 、 、 等人物。

（2）故事以 为主线，按 进行叙述。先写了草船借箭的 ；

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接着写了诸葛亮草船借箭的 ；然后重点写了草船借箭的 ；最后写了事（ ）其修远兮， 吾将上下（ ）。 情的 ──箭如期如数交付周瑜，周瑜自叹弗如。

（3）人物特点：诸葛亮： ；周瑜： ；黄河远上（ ）， 一寸（ ）不可轻。 鲁肃： ；曹操： 。

三、把下面的歇后语补充完整。并写出两个课外积累的歇后语 10、《人物描写一组》

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自中篇小说 ，课文反映出了小嘎子 1、刘关张桃园三结义—— 2、孔明借东风—— 的特点；《临死前的严监生》选自 ，作者是 ，文章刻画了严监生

3、关公赴会—— 4、徐庶进军营——

的形象;《“凤辣子”初见林黛玉》选自 ，作者 ，文章刻画了王熙凤

的形象。

11、《自己的花是让别人看的》 （1）本文作者 。

（2）走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（ ）、（ ）。许多窗子连接在一起，汇成了（ ），让我们看的人如入山阴道上，（ ）。

（2）人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是（ ）的。这句话的理解：

。

（3）变化是有的，但是美丽并没有改变。

“美丽并没有改变”指： 。

12、《威尼斯的小艇》

（1）课文通过介绍威尼斯 ， ，

三个方面为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。其中小艇

的特点是： 、 、 。

（2）船夫的驾驶技术特别好。行船的（ ），来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。

（3）簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，（ ）中，传来一片

（ ）声音。水面上渐（ ），只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑（ ）在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都（ ）在码头上。静寂（ ）着这座水上城市，古老的威尼斯又（ ）。 二、请将左右两边的句子补充完整后再将相对应的内容连接起来。

地满红花（ ）， （ ）空长百岁。 有志（ ）， 同到（ ）家。 如今直（ ）， （ ）万仞山。 （ ）学难成， （ ）碧连天。

5、梁山泊的军师—— 6、孙猴子的脸——

四、把下面的名言补充完整，再写两句你课外积累的名言。 1、你若要喜爱你自己的价值，你就得（ ）。 2、让预言的（ ）！哦，西风啊，如果冬天来了，（ ）？

3、果实的事业是（ ），花的事业是（ ），但还是让我在（ ）阴影里做叶的事业吧。 4、假如生活欺骗，不要（ ），也不要（ ），（ ）日子里要

（ ），相信吧，那快乐的日子就会来到。

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