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    与《汉字笔画书写口诀》相关的范文

  • 03-18 小学写字教学培训者培训班学习汇报
  • 小学写字教学培训者培训班学习汇报 在进修校的安排下,我于20XX年的1月12日和13日在哈尔滨参加了“黑龙江省小学写字教学培训者培训班”。虽然只有短短两天的学习时间,但却给我留下了难以磨灭的印象。因为此次培训不仅聆听专家的讲解和名师的汇报,还参加了哈尔滨市桥南小学的现场会。下面把我这两天的学习情况向大家作以简要汇报。 一、“三度四适”法开辟汉字书写新纪元 本次培训活动是围绕省教育厅和省教育学院申报 ...

  • 01-28 一年级语文组期中总结:且行且思
  • 一年级语文组期中总结:且行且思 刚入小学的孩子们的基础很不均衡,有的拼音没怎么学过,有的已经能够流利阅读拼音读物。在这给我们语文教学提高了难度。我们组7位语文教师充分发挥了集体的智慧,针对孩子拼音能力,精心备课、设置作业,让有拼音基础的孩子能提高,让拼音起点低的孩子能学扎实。经过一个半月的努力,孩子的学习状态令人满意,在这次阶段性调查中,班级间均衡,学生与学生间差距也很小。 这次阶段性练习难度适中 ...

  • 06-11 小学语文教学建议30条
  • 小学语文教学直接影响学生语文素养的形成与发展,进而影响学生学习其他课程以及学生的全面发展和终身发展,小学语文教学的规范化显得尤为重要。浙江省教育厅教研室开展学科教学规范的专题研究,初步提出小学语教学建议30条。本建议以《语文课程标准》为依据,借鉴了课改实验区的成功经验,吸收了优秀小学语文教师的教学心得,力求将课程改革的理念转化为教师的教学工作规范。本建议旨在进一步规范小学语文教学行为,全面提高教学 ...

  • 09-25 2014年秋季学期三年级书法教学计划
  • 20XX年秋季学期三年级书法教学计划 教学目标: 帮助学生掌握硬笔书写的方法和特点,了解中国硬笔的发展史,学以致用,写好字,为以后学习和工作奠定基础,树立正确的审美观,热爱祖国的传统文化,并致力于发扬光大。 教学内容及基本要求: 硬笔书法课程主要讲述硬笔书法的发展史,介绍历代著名书法家及基代表作品,分析其艺术特点。学习的重点是硬笔楷书,并进行大量的常见字的楷书练习。学习的难点是硬笔楷书的创作训练。 ...

  • 12-27 写字教学实施方案
  • 十八里铺镇中心小学写字教学实施计划一、指导思想:为了全面落实素质教育,推进新课程实施,提高师生写字水平,加强校本课本建设,提高学生的汉字书写能力,我校从校情、师情出发,从小处着眼,把写字教学作为学校校本课程。使我校师生能够规范、端正、整洁地书写汉字;具备熟练的写字技能;使学生更好的学习语文和其他课程,有效地进行书面交流;并有初步的书法欣赏能力,为学生的终身发展打下良好基础。现根据我校实际情况,制定 ...

  • 12-20 关于加强写字教学的实施方案
  • 关于加强写字教学的实施方案 根据《基础教育课程改革纲要》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神,为传承祖国优秀文化,丰富学生的文化底蕴,提高学生的汉字书写能力,结合我校实际,就加强写字教学,提出如下实施方案。 一、提高对写字教学的认识 规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能 ...

  • 06-25 申报"规范汉字书写教育特色学校"材料
  • 申报“规范汉字书写教育特色学校”材料 xx区第五中学(昆铁三中)是xx省一级二等完全中学,xx省语言文字规范示范学校、xx省、xx市科技创新示范学校、xx市绿色学校、xx市文明学校。创建于1973年9月,20XX年由xx铁路局移交地方管理,更名为xx区第五中学。现有初、高中6个年级49个班,在校生2370人。我校一贯重视语言文字工作,始终把书写规范字、使用文明语作为提升师生素质的一项重要工作来抓, ...

  • 11-10 一年级上册语文教学计划
  • 一年级上册语文教学计划   原有知识情况孩子们刚刚从幼儿园升入小学,他们基本认识简单的几个汉字和单韵母,对进入小学学习充满好奇,但各方面都未进入轨道,学习习惯还未养成。   本册教学要求1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确拼读,正确书写。2、认识汉字400个,会写其中100个,掌握笔画顺序,书写正确、工整。3、感受阅读的乐趣,能流利正确朗读课文,学习借助读物中的图画阅读。 ...

  • 02-18 中小学书法教育巡回演讲稿
  • 中小学书法教育巡回演讲稿 何云鹏 各位领导、家长、老师、同学们: 上午好! 今天,我们相集于此,主要交流关于中小学生如何学好书法这样一个课题。本人书法水平很低,资历尚浅,肯定有许多不足之处,请各位领导、家长、老师多多批评指正。同学们跟我学习书法,并不是学习我的字,主要通过我这个桥梁来学习书法家们的字。学好中国文字,是每一个中国人的义务。学习书法,不仅提高观察能力和审美能力,还能够让我们静下心来,感 ...

  • 02-09 "小学写字教学的具体模式"实施方案
  • “小学写字教学的具体模式”实施方案 - 绥宁县长铺镇第三小学课题组 一、课题的提出 书法是东方文化中最重要的艺术文化。东方书法精简为黑的线条和白的纸面,黑白二色穷极线条流变和章法演化,暗合中国哲学最高精神“万物归一”之道,从这个意义上讲,书法是东方文化精神的高迈境界-最能代表东方艺术和汉字文化圈的文化精神形象。然而在全球化背景下,中国几千年的书法文化正逐步走向边缘化,甚至可能会被全盘西化。20XX ...