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  • 01-08 在女儿结婚喜宴上的致辞
  • 在女儿结婚喜宴上的致辞 尊敬的各位亲友,女士们,先生们,中午好! 任何一个此时此刻站在这里的父亲,总有几分不舍,总有几分牵挂。当然,更多的是喜悦,更多的是祝福。我也不例外,有很多的话想说,但不知从何说起。 此时此刻我心里强烈要说的是三个感恩。 首先,我要感恩我女婿xx的家人、亲人,是您们的细心呵护,是您们的无私付出,尤其是xx的奶奶,把xx养育得这么身心健康,这么阳光帅气,这么孝顺有担当,还这么能 ...

  • 04-09 中学同学聚会活动策划
  • 中学同学聚会活动策划 一、收取班费预估50~80元人民币。(带家属的请提前通知,需统计人数,并按人数收班费排座位)经费透明。请原语文课代表xx同学负责收取并保管。 二、棋牌赛:九点开始在饭店内举行棋牌赛,项目包括俩桌麻将(规则同xx麻将倒牌)、俩桌四人俩副牌斗地主(规则同xx斗地主)、三桌三人一副牌斗地主(规则同欢乐斗地主)。 赛场要求: 1、迟到者不予参加第一轮比赛。 2、每位同学只有100元赌 ...

  • 05-31 为光辉灿烂的明天-助学,筑梦,铸人征文
  • 为光辉灿烂的明天-助学,筑梦,铸人征文 走过昨天艰苦的路程,迎接仍需奋进的今天,也为光辉灿烂的明天奋斗-题记 回想过去,我时常问自己,我的梦想是什么,我一直在追求什么,我又是在为什么而努力着?每个人都拥有梦想,每个梦想即使是平凡的也是伟大的,每个人一生都是在为梦想奋斗着,浇灌着心血,经历着苦难……你我虽千差万别,但我们都在做同样的事,为未来,为梦想共同努力着。让我们的梦想在今天起航,让我们的心在今 ...

  • 01-21 世界语(言)创立日(7月26日)
  •   世界语是由波兰眼科医生柴门霍夫博士于1887年创立的,旨在消除国际间交往的语言障碍,增进各国人民之间的了解和友谊。始于1950年的国际世界语大会。除两次世界大战期间外,每年举行一届。现已举办了89届。   柴门霍夫与世界语   世界语,从诞生至今已有100余年的历史了。它没有被强权政治所扼杀,没有被野蛮战争所摧残,也没有被习俗偏见所禁锢。现在,世界上已有1000多万人在研究、推广这种人类语言, ...

  • 07-31 "闽乡汇"总结演讲稿
  • "闽乡汇"总结演讲稿 亲爱的老乡: 大家好,首先,我代表仁爱全体福建老乡祝福大家以及你们的家人中秋节快乐。 下面我谈谈个人的心得,也算是与大家经验的分享。 当初的我也是怀着对大学的美好憧憬,同时憋着对高考失利的巨大遗憾,大包小包,踏上大学的征途;告诉自己每天要珍惜时光、泡图书馆、进学生会、参加各种社团活动,无论从学习上还是能力上都一定要争强。直到那一天,得知顺利参加所谓层层面试最终还是被压根就没报 ...

  • 01-01 珍爱生命(煤矿安全演讲稿)
  • 各位领导、矿工朋友们大家好:   今年的春天姗姗来迟,可今年的草木却迫不急待地如期而绿,你知道吗?那是对生命的渴望,成长中它们要经历狂风暴雨的洗礼,可他们仍旧执著的向上;你知道吗?那是对生命的珍爱,草木如此,对于只有一次生命的人来说,更应该如此,所以今天我演讲的题目是《珍爱生命》。   一位煤矿安全员曾经说过,祸患在警惕中远离你,悲剧在麻痹中亲近你;安全是伴随你生命始终的一位良师挚友,事故是在你思 ...

  • 03-23 任职营业员暑期社会实践报告
  • 任职营业员暑期社会实践报告 实践地点:深圳蛇口蓝精灵母婴店 实践时间:20xx.7-20xx.8 实践内容:任职该店营业员 实践人:旅游管理(1)张xx 大一一年已经匆匆过去,迎来了xx年暑假。华中师范大学汉口分校共青团号召在校大学生积极参加大学生暑期社会实践活动,努力让大学生到艰苦的环境去经受锻炼,从而加快成长成才的步伐。从而走好迈向社会的第一步。 我为了应学校要求,将自己课堂所学理论知识及自己 ...

  • 01-07 野外拓展训练体会
  • 野外拓展训练体会 来到这家公司也有一段时间了,就在上周周末和周日,公司为了使我们的团队更团结、更坚强、更了解工作性质、更具有竞争力,能够更好地适应无限变化的市场环境,特地在我们深圳最东边的性信息xxx拓展训练基地组织了此次训练,这里不仅海蓝山绿空气质量好,更可贵的是通过此次训练,我们深深理解到要想成功必须要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在高强度的训练中 ...

  • 04-09 2014年思品试卷分析
  • 20xx-20XX年思品试卷分析 阅读本次试题后,我有三个感觉: 第一、有一种“空虚”的感觉。真正应了单选的第一个选项“考试是学习和人生的一次赌注”。感觉平时教学所付出的很多心血都是虚无的、无用的。通观整个试题无论从覆盖度还是从考察的重点来看,都有一种“空虚”的感觉。以单选为例。作为期末考试,单选的设计原则首先应该体现覆盖性,当我们做了这份选择题后应大体感觉到本册教材的主要内容-即主干知识。但是这 ...

  • 09-17 教师工作体会:减负不能减责
  • 教师工作体会:减负不能减责 如今,“减负”已成为教育系统的一个热点话题。为什么要减负?怎样做才是真正的减负?减负后该怎样做?这些是我们广大教师应该认真思考的问题。 全面实施素质教育,必须把学生过重的课业负担减下来,把时间和学习的主动权还给学生,让学生在自由宽松的空间里,发展个性、增长才干,在老师科学的指导下,变“苦学”为“乐学”,变“死学”为“活学”,变“要我学”为“我要学”,变“被动接受”为“主 ...