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    与《英语学习辅导报听力部分(第十九二十期)钟》相关的范文

  • 02-11 教导处英语期中考试质量检测分析
  • 教导处英语期中考试质量检测分析 一、试卷分析 本次期中检测试卷分听力、笔试两个部分,各占30%和70%。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面,基本符合小学英语教学的大纲要求,学生均能在规定的时间内完成答卷。试题既考查了学生的英语基础知识,又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力,基本能对学生的读、写水平做出比较客观的评价。 二、成绩情况:见教务处成绩统计表 三、 ...

  • 08-07 六年级英语下学期试卷分析
  • 六年级英语下学期试卷分析 一、试题总印象: 1、本套试卷能够较好的体现新课程的理念,注重了学生能力的考察,试题与学生的生活联系比较紧密。具有一定的创新性和灵活性。试题形式多样,图文并茂。 2、试题难度适中,有效的考察了学生朗读能力、操作能力、思维能力及运用知识解决问题的能力。 3、知识覆盖面较广,既有基础知识又有能力的考核,有效的考察了六年级学生在小学所学的所有内容,题量较适合。 二、答题情况 大 ...

  • 10-18 2014年秋季学期四年级英语质量分析
  • 20XX年秋季学期四年级英语质量分析 试卷分析 试卷分为两部分:一、听力部分;二、笔试部分。从学生试卷的总体情况来看,听力部 分丢分严重,笔试部分答题相对要好些。 失分与得分最多的题型分析 一、听力部分。 1、选着与录音相符的图片。 其中第4小题错的最多,听力稿是“Howmanymicecanyousee?”题中图片是cat 和mouse,听力稿中说的是mouse的复数mice,许多学生在短时间内 ...

  • 11-16 高三英语第二学期教学计划
  • 高三英语第二学期教学计划 一.指导思想 高三英语第二学期教学以“英语教学大纲”和“高考考纲”为纲,开展教学教研活动。全面提高学生的听,说,读,写,译的语言能力和考试应试能力。根据学生实际情况,在狠抓学生英语基础知识的同时,抓好学生的语言运用的基本技能的能力,为高一级的学校输送合格的人才。 二.学生情况分析 我所教学的班级161和162,分别为文科和理科,人数分别为57和45人。理科班的同学英语成绩 ...

  • 12-30 2014年度第二学期期末四年级英语试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第二学期期末四年级英语试卷分析 一、试题总印象: 1、本套试卷能够较好的体现新课程的理念,注重了学生能力的考察,试题与学生的生活联系比较紧密。主要从听力和单词两方面考查学生的学习情况。 2、试题略有些难度,试题灵活性较强,有效的考察了学生操作能力、思维能力及运用知识解决问题的能力。 3、听力试题知识覆盖面较广,既有基础知识又有能力的考核,有效的考察了四年级学生所学的所有内容 ...

  • 09-02 期中英语试题分析及备考教学反思
  • 期中英语试题分析及备考教学反思 试题总体评价: 1.试题总体难度较大,学生得分较低。 2.题目设置基本合理,基本上符合高考试题要求。 3.试题没有科学性和知识性错误。 4.阅读理解部分由于超纲词汇量过大,导致该部分题目缺乏区分度。 试题题型分析: 一、听力 听力考点设置合理,但难度较大,语速较快。部分题目设置有一定技巧,要求考生具有快速灵活反应能力。听力材料中也体现出对词汇的较高要求,所用某些关键 ...

  • 08-25 PEP三年级英语下册质量检测试卷分析
  • PEP三年级英语下册质量检测试卷分析 一、听音,选出你所听到的内容 这题的第2、3、9、10小题有部分学生做错。错的比较可惜。只要学生细心点,并不难的。又是听力第一次进行电脑播音,也有可能是不习惯造成干扰。 二、听音排序 共5小题,第3、4、5题错的最多,对句子的答案掌握得还不够扎实,在今后的教学中要加强这方面的练习。 三、听音选出你所听到的句子 本题考核的主要是句子,但学生掌握的情况不错。主要是 ...

  • 03-14 小学2013年-2014年学年度英语期末考试质量分析报告
  • 一、试卷来源及试卷评价: 本次期末考试由区教研室统一命题,其中三年级口语部分占60%,笔试部分占40%。三至六年级听力占40%,笔试占60%。四套试卷加强了对学生英语运用与理解能力的综合测试,尤其是听力与阅读理解的测试。该卷适合对不同学习层次的学生进行有效、真实的测试与评价,真正体现了学以致用原则。本次考试公正合理,试卷的难易程度适中,题型符合学生的实际水平,既能考出优等生的水平,又能照顾到差生, ...

  • 01-28 2014年度第一学期四年级英语期中试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期四年级英语期中试卷分析 试卷分析 一、试题总印象: 1、本套试卷能够较好的体现新课程的理念,注重了学生能力的考察,试题与学生的生活联系比较紧密。主要从听力和单词两方面考查学生两个月以来的学习情况。 2、试题难度适中,试题灵活性较强,有效的考察了学生操作能力、思维能力及运用知识解决问题的能力。 3、听力试题知识覆盖面较广,既有基础知识又有能力的考核,有效的考察了四年级 ...

  • 04-30 2014年秋季学期三年级英语质量分析
  • 20XX年秋季学期三年级英语质量分析 试卷分为两部分:一、听力部分;二、笔试部分。从学生试卷的总体情况来看,听力部 分丢分严重,笔试部分答题相对要好些。从期中和期末这俩次英语考试的情况来看,现在的英语考试更注重了学生在英语学科的写的能力。 失分与得分最多的题型分析 一、听力部分。 1、选着你所听到的字母。这题丢分较为严重,原因是广播播放录音杂音太大,学生很难听出录音中一些容易听错的字母,听的时候注 ...