纪律教育大会讲话稿2

纪律教育大会讲话稿

边英军

同学们：

你们好！为全面提高学生素质，加强学生常规管理，养成学生的良好的文明行为习惯，进一步增强学生的纪律意识，规范学生在校期间的行为，针对前段的一些问题和现象，召开全体学生纪律教育大会。

相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目标的过程中，纪律乃至学习必须引起我们的足够重视。学生，正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名小学生，要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

目前，在我们学生中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。

1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重。

2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

3、有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入档案。

4、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。情节严重的则劝其转学或勒令退学。

5、拉帮结派，内外勾结。结识一些大学生到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生矛盾时，纠集参与打架斗殴。今后此类事情一经发现，凡是参与者一律作勒令退学处理。

6、有的同学违反学校管理规定，上网吧，彻夜不归。不文明上网，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。

8、是不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。

以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

有犯纪的学生要吸取教训，及时改正错误，要深刻反思自己违纪的原因，好好表现，争取早日解除处分。全体学生要以这些同学的违纪行为为戒，提高遵纪守法的意识，树立好的竞争意识，培养爱学校、爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风，人人争当文明学生。

各位同学们，法纪教育应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用自己的行动影响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风的根本好转。让我们共同努力，积极营造健康、向上的校园文化氛围，净化、优化育人的整体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。

从小学到现在，我们的成绩总是在不断的变化，时而好，时而差，当然也有个别同学一直好，个别同学一直差。同样的学校，同样的班级，同样的老师，同样的起点，但每个学生成绩却不尽相同。你想过没有，是什么原因造成这样的结果？古往今来，世界上的天才有多少，屈指可数，甚至很多成功人士小学时成绩很差，但后来照样为社会做出了巨大贡献。我们绝大多数人都是平常人，大家的智力水平都相当，但成绩为什么会有如此大的差异呢？其实，学生无好、差之分，学生只有想学与不想学之分，勤奋与懒惰之分，会学与不会学之分，造成成绩的

太大差距，基本都是学生自身原因造成的。

步骤/方法

1、明确学习目标。一个人选择什么样的目标，就导致了他会有什么样的成就，就决定了他会有什么样的人生。简单有效切实可行的方法是：要求学生每天晚上最多抽10分钟时间制定一个每日计划，即明天我要完成哪些事情或学习任务，把这些东西按照重要程度的顺序写下来记在一个日记本上，明天按照这个计划去完成相关的任务，明天晚上对照一下，完成一个划掉一个，全部完成全部划掉，没完成继续完成直到最后全部完成，不留尾子，学习不能欠账，不然积重难返。配合这个计划，学生还可以做到每天三问：今天我学了哪些内容，我都会了吗？今天我做了那些事情，能否做得更好？明天我要学习什么，我预习了吗？

2、对自己充满信心。连自己都不相信，还能相信谁？只有充满自信，相信自己能行，才有可能学好、考好。

3、提高学习兴趣。兴趣是最好的老师，连学习兴趣都没有，不可能搞好学习。不能偏科，越是不感兴趣的学科，越要下功夫去学好，学好了兴趣自然就提高了。

4、要有毅力。要把复杂的事情简单化去做，要把简单的事情经常化去做。不到最后决不放弃，坚忍不拔是一个人的优秀品质。

5、要有良好的学习习惯。习惯成自然，养成良好的学习习惯，自然就会把学习放在第一位，学习成绩不断提高。不想学习，无所事事，成绩自然下降。

6、要有良好的记忆力。各门功课的学习都有很多东西需要识记，要养成多读勤背的习惯，培养良好的记忆力，培养语感。

7、要掌握科学的学习方法。学习方法很多，因人因科而异，要找到适合自身实际的学习方法。

8、要掌握一定的答题技巧。仔细审题，认真书写，条理清楚，先简后难都是简单有效地应试技巧。会做的题尽量得到满分，不会做的题尽量不空，题目在课外答案却在课内。 首先是要明确学习目的，端正学习态度。学习的目的，说大一点是为了国家的振兴和人民富裕，要为中华的崛起而读书；说小一点是为了自己将来有个好工作、有个好的生活环境。绝不是为了父母学、为了老师学。明白这个道理，才能端正学习态度，增强学习的紧迫感和自觉性。才能正确理解父母和老师对我们严格要求的良苦用心，进而自觉接受家长和老师的合理化建议和要求。

其次是要增强自制能力，认真履行职责。学生以学习为天职，无论任何原因分散精力和影响学习，都是一个学生不认真履职的表现。要增强自我控制能力，克服生理变化、外界干扰等影响，与学习无关的事不想，尤其是不能早恋而分散精力。

第三是要增强竞争意识，培养良好习惯。良好的生活学习习惯，是一个人成功的开始。好习惯可以直接促进学习效率的提高等。所以，作为中学生，要不断总结生活学习经验，培养自己良好的习惯。做到该做啥做啥，学习的时候不想其他事；做事和玩的时候不考虑学习。养成珍惜时间的习惯；树立节俭、朴素也是一种美的现代理念；尊重别人的劳动，遵守卫生文明等社会公德。培养这些习惯，关键是要增强竞争意识和自我约束意识，变外在的压力为内在的动力。

第四要讲求学习方法，注重学习效率。坚持课前预习，做到带着问题听课；坚持课中集中精力听讲，思维跟着老师的讲解转；坚持做课堂及读书笔记，但只能记老师的经典指点、学习的难点和重点、解题分析的亮点等，而不能没有选择地抄写和记录；坚持课后独立完成作业，老师布置的要重点完成，老师没有安排的也要挤出时间找着做，保证以一定的题量来实现对所学知识的把握和巩固。不能光解题，还要对各种类型题目的解答方法进行分析归结，达到举一反三的解题效果；坚持课后复习和检查，做到当天的内容当天消化掌握，不懂的问题应及时请教弄通。改进泛泛而作的复习方法，突出复习的重点、难点，在复习中拓展和补充知识，在复习中放松和寻找新的学习乐趣，提高复习成效。