外星人朋友

与《外星人朋友》相关的范文

当你走在路上，随时会有埃及大老爷们突然跑过来说：“你真漂亮，我还没有中国老婆，你愿意留下来吗？”（在埃及一个男人可以娶4个老婆）最要命的是，他们还要试图亲你一下，他们还会用流利的中文说“我爱你”。 　　对于我们而言，这是一个比有五千年文明史的祖国还古老得多的国土，而这一古老文明的创造者依稀只剩下了金字塔里的木乃伊。 　　同我们血脉千年一系的中国人不一样，今日埃及人已非古埃及人的后人。如今的埃及，只 ...

培训有感：缔造阳光般的工作 今天上午，我去参加了省社科院倪洪兰教授的“阳光心态与情商管理”培训班。工作多年来，参加了若干次培训，但这一次，会场的气氛出奇的好。而我着着实实感觉受益匪浅。 课上，倪教授始终面带微笑，我从她缓缓道来的语气中，看到了淡定、从容、知足、感恩、乐观开朗这样一种心态。两个小时的相处，倪教授给我的印象是：深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和。她的一句话我特别赞成：“人的快乐， ...

科普征文:进化 玉山一中重点班 黄胜 凌晨1点纽约市郊外 遥远的星空外，一颗巨大的陨石正急速向这里坠落。最终，“轰”的一声，在郊外砸出了一个大坑。 第二天一早，纽约各大报社纷纷披露了这则新闻。纽约市郊外惊出天外陨石“天外来客，外星人侵略前奏”等一系列大新闻。呼，同一时间，社会各阶层人士：记者、农民、企业家等在接收到这则消息后都围在了陨石坑前。不过，在那条醒目的封锁线内，是那些穿着醒目西服的高高在上 ...

大班下学期教学计划 （一）建构式课程主题活动：三月份： 主题一：不一样的我 第一周： 1、不一样的我；2、我很特别；3、名字的故事；4、我的标记牌；5、比比谁最快；6、把我的名字唱出来； 7、我，喜欢我自己； 8、我的面具；9、我是谁；10、我能够 第二周： 1、多么了不起；2、不认输的小火车；3、我心中的英雄；4、我来学英雄；5、看谁抓得多；6、梦想档案；7、我是主角才艺秀（两课时）；8、胖石头 ...

同学录扉页序言 今天心血来潮想到现在与同学们的不舍。 现在同学们都在互相写“同学录”我每次写的时候都不经意想到：还过几十天我们要分开了，为了自己的那份梦想而各奔东西，可能以后再也见不到，更可能见到了也装着不认识，这不是我想看到的。因为每次和初中同学相遇时总装着没看见，其实我很想和他（她）打招呼的，可又害怕他（她）不认识我了，自己自作多情，这是我最悲伤的。唉！！！！我好想和他们开一次同学会！ 高三了 ...

·对《考试说明》中的解说 　　对《考试说明》“现代文阅读”中两条规定的解说《考试说明》“现代文阅读”中的“理解词语在文中的含义”和“理解文中重要的句子”，这两条规定应该做为现代文阅读的基础。要能够对现代文后的试题做出正确解答的话，决不可脱离这两条规定。如果在词语含义的理解上或在重要句子的理解上出现错误，那么势必导致解题失误。本文仅对上述两条规定解说如下：“理解词语在文中的含义”1.并非词语在词典中 ...

·火星拯救行动 　　“UFA向总部报告，我已抵达坐标301处，目标没有发现，请指示。” 　“请仔细搜索，方位正确，那是一个蓝色星球，生命活动信号强烈。” 　3分钟后，“报告总部，目标出现，但它已变成黑色，生命信号正在减弱。” 　“请着陆，抓两个地球人来，马上实施我们的拯救地球计划。” 　　这是30xx年的一天，由于污染严重，一个命名为“地球”的星球正面临毁灭。火星人开始了他们的拯救行动。 　　“报 ...

我的青春我的梦 长春中医药大学 临床医学院赵洋 十八大刚过，“中国梦”一词就引起了热论。习总书记引用三句诗深情阐述“中国梦”：昨天-雄关漫道真如铁，今天-人间正道是沧桑，明天-长风破浪会有时。没错，这就是中国的昨天、今天和明天。因为有梦，中国犹如一条巨龙腾飞而起；而我们青年人也因为有梦，成为了一个乘风破浪的舵手，开启了人生远航。 每个人的成长都是一段旅程，都是一次心灵的历练，在每一个成长阶段都有不 ...

　　创新是多层次、多侧面的。在思想政治课教育教学中，培养创新型人才也就是要培养学生的创新精神、创新意识和创新能力，即在学习过程中所表现出来的探索精神；发现新事物，掌握新方法的强烈愿望；以及运用马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点创造性地分析和解决新问题和能力和方法。为此，需要教育观念、教学内容、教学方法、教学手段。教育模式等一系列配套改革，其中，运用多媒体教学手段具有独特优势，笔者从以下几方面 ...

文明风采演讲比赛主持词 主持人：xx 【开场白】 尊敬的各位老师、各位评委，同学们： 大家上午好！ 在“喜迎十八大，争创新业绩”的热潮中，我们在这里举办书香文史·文明风采演讲比赛。这次比赛的目的是为了集中展示我校文史部学生的专业技能及团队的协作精神，努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围。 同学们，尽情地说吧！说出我们的自信，说出我们的活力。表达出我们对社会的热爱，对学校的热爱，对专业的热 ...