高三古诗文理解性默写
高三语文高考背诵理解性默写总汇
1．《兰亭集序》
晋 王羲之
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1．王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子：_______________，
____________________ ，____________________，____________________。气候宜人的句子：____________________，____________________。
2．兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁 就取来饮酒赋诗的句子：____________________，____________________， __________________ __，____________________，____________________。
3．王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣，____________________，____________________，____________________， ____________________。
4. 我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的 感叹：，。
5. 王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：，，， 。 6．生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，这很 容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子 ， ， ， 。
7．我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之《兰亭集序》中所写：，，，。
8. 作者用四句话来表现兰亭环境优美：，， ，
9．作者在谈到兰亭盛会的宴饮之美时是这样写的：，， ，，。 10．我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹：，。 11．针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评： ，。
12．王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容： ，；，。
【王羲之在《兰亭集序》中写到人们各有自己的情趣取向：“， ；， 。”】
二、文化文学常识填空：
1．文常:《兰亭集序》选自《_________》，王羲之，字_________，_________(朝代) 琅玡临沂人，是中国古代杰出的_______家，有“_________”之称，世称“_______”。
2. 本文是一篇序言。“序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类。列于卷首叫序，附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料，说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情，帮助读者更好地去阅读或理解。序言，有自己作的，叫“自序”；也有请他人写的，叫“他序”，他序除了介绍著作外，往往还有一些评价的内容。 不论是古代还是今天，都有一种叫作“序”的文章，比如王羲之描述文人雅集的《》、初唐四杰之一的记述高阁盛宴的《》、自勉励人的《送东阳马生序》、现代文学巨匠交待写作因由的《〈呐喊〉自序》，等等。
2．《滕王阁序》
唐 王勃
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1. 王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，“ ， ”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。 2．王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“ ，”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
3． 王勃的《滕王阁序》被誉为千古奇文“ ，，
”赞美了滕王阁所在地物珍人杰，钟灵毓秀的特点。
4．南昌的滕王阁和武昌的 、洞庭湖畔的 、山西的并称为中国四大名楼，作为中国古代建筑的代表，王勃在《滕王阁序》中用“鹤汀凫渚， ； ， ”盛赞其因地制宜，依形就势的建筑特征，实现了自然美和人工美的高度统一。
5．初唐四杰之一 在《滕王阁序》开篇即以“，
， ；， ”洪都物产丰富，人才俊美。
6”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。 7．王勃《滕王阁序》用“ ”盛赞滕王阁宴会宾客中，文人雅士的非凡文采，用“ ”极写阁中宴席上英雄豪杰的雄才大略。 8．《滕王阁序》的作者用夸饰笔法，描写滕王阁的超拔绝世气势“， ； ， ”用一仰一俯视觉角度的有意对比，表现滕王阁高峻的特点。 9．王勃《滕王阁序》用“ ， ；，
”写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。
10．王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是“”。写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是“ ， ； ， ”；描写滕王阁周围景物的句子是“ ， ； ， ”；描写滕王阁四周人烟繁盛，繁华富庶的句子是“ ，， ”。
11．傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句：“ ； ”
12．范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“ ， ”也曾出现过。 二、文化文学常识填空：
滕王阁是唐高祖的儿子滕王李元婴任洪州都督时修建的，旧址在今江西南昌赣江之滨，高宗时，洪州都督阎某重修此阁，并于上元二年（675）的重九日，在滕王阁欢宴群客。技压群雄，总述其事，
3．《师说》
唐韩愈
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1. 《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“______________ _，______________”的观点是相同的。 2. 《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，明确的指出了从师的标准：“_______________，_______________，_______________，______________。” 3. 柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说：“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与韩愈《师说》中“______________，______________，_____________ ”所描述的现象一样。 4. 中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“， 。”
5. 《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“_______________，______________。”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
6. 求学需要实事求是的精神，不懂的就要去探求，或是向别人请教，正如《师说》中所说“，，，”，否则，就会像韩愈在《师说》中批判的对象一样，本末倒置，“，”。
7. 在《师说》中韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“彼童子之师，，。”
8. 《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是：“，。 9、从师态度不同，结果也不同。古之圣人才智超出一般人很远，“”；今之众人才智低于圣人很多，“”，这就造成了两种截然不同的结果：是故“ ，”。 10、韩愈写作《师说》一文的缘由是：“ ，。” 11、“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“，？”一致。 二、文化文学常识填空： 1. 本文选自《》。韩愈（768～824）唐代文学家、哲学家。字，祖籍昌黎（今辽宁义县），自谓“郡望昌黎”，故世称“”。晚年任吏部侍郎，又称。谥号“文”，又称。他是唐代运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能，唐宋八大家之一。与并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
2. “说”是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体。既可以发表议论， 也可以记事，都是为了表明作者的，说明。“说”就是“谈谈”的意思，比如“马说”从字面上可以解作“说说千里马”。《》、《马说》、《》、《师说》就属这一文体。
4． 《陋室铭》
唐 刘禹锡
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。 1．《陋室铭》中提挈全篇，点明主旨的句子是“，”。 2．描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是“，。3. 表现室主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是“，”。
4．以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是“，”。
5．以古代名贤自况，表明自己虽身居陋室，却具有古代名贤的志趣和抱负的句子是“ ，。”
6. 描写“陋室”环境恬静雅致, 令人赏心悦目的语句“，”。 7. 为突出主旨而引用孔子的一句话是“：”。 8. 表现作者交往之雅的句子是“，”。 9. 提到古代贤士的一句话是“，”。
10. 与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是“，”。 11．刘禹锡在《陋室铬》中紧扣“，”这一主旨。
12．写“陋室”恬静、雅致的句子是“______________，”。 13．写主人纵情畅怀、谈笑风生的句子是“，”。 14．从正反两方面写主人高雅情趣的句子是“，， ， ”。
15．与古贤名室类比的句子是“，”；全文的点晴之笔是“_____________________”。 二、文化文学常识填空：
1．刘禹锡，字，洛阳人。自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山，[3] 其先中山靖王刘胜，晚年自号。代大儒、哲学家、文学家、诗人，有“”之称。 2．刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与并称“刘柳”，与、合称“三杰”，并与合称“刘白”，有《》、《》、《》、《》等名篇。哲学著作《天论》三篇，论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具有唯物主义思想。有《》，存世有《刘宾客集》。
5．《泊秦淮》
唐 杜牧 一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。 1．《泊秦淮》以曲笔深沉地表达了晚唐诗人（ ）对时事的忧虑，“ ”，于婉曲轻利的风调之中，表现出辛辣的讽刺，深沉的悲痛，无限的感慨，堪称“绝唱”。
2．晚唐诗人杜牧以济世之才自负，其诗文中多指陈时政之作。在“七绝”《 》中，诗人以冷眼看事，以醒目观醉者，以历史讽现实：多少王朝的衰败，就是在人们醉生梦死、无忧无虑的享乐声中不知不觉酿成，其诗云“ ， ”。
3．严羽《沧浪诗话》中说作诗“发句好尤难得”。杜牧《泊秦淮》堪称范例，“
， ”。“ ”绘成一幅极其淡雅的水边夜色，先声夺人。之后七个字“ ”承上启下，网络全篇，诗人构思的细密、精巧可见一斑。 4．杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫吴国的诗句是“ ， ”。 二、文化文学常识填空：
1．杜牧，字 ，号 ，京兆万年人。杜牧是 代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“ ”，著有《 》。杜牧的诗歌以 著称，内容以 为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫，" 大杜“。与 并称“小李杜”。
2. 前人论七绝，盛唐推 、 。中唐推李益、 。晚唐则举 和 。我们熟知杜牧的著名著作有《 》、《 》。其《 》为后世传诵。
6．《苏幕遮》（碧云天）
北宋 范仲淹 一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1．范仲淹的《苏幕遮》一起笔就以“ ， ”两句展现出一派长空湛碧、大地橙黄的高远境界，极富画面美和意境美。
2. 古诗词中，芳草、斜阳往往与乡思别情相联系，范仲淹的《苏幕遮》中“ ， ”两句，就是借芳草、斜阳来表达诗人的乡思离情的。 3. 范仲淹的《苏幕遮》中抒写作者夜不能寐的语句是：“ ， ”
4．范仲淹的《苏幕遮》中表达诗人欲借酒浇愁，反更增乡思之苦的语句是“ ， ”。
5．范仲淹《苏幕遮》中用顶真的手法描写秋景的语句是“ ， ”。
6．范仲淹《苏幕遮》中“ ， ”两句以互文对举的形式表达出诗人羁旅漂泊之久和乡思离愁之深。
7．范仲淹《苏幕遮》中“ ， ， ”三句将天、地、山、水通过斜阳、芳草组接在一起，构成一幅意境悠远的画面。
8．古诗文中，明月、高楼常常成为旅人游子思乡怀远的凭借，范仲淹《苏幕遮》中就有如此感叹：“ ， ， 。” 二、文化文学常识填空： 1．范仲淹（989－1052年），字，汉族，（朝代）著名的政治家、思想家、军事家、文学家，谥号文正，世称“”。范仲淹政绩卓著，文学成就突出，写有著名的《岳阳楼记》。他倡导的“，”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。
2．他在学术上以易学著名，其文学亦为后世景仰。在文风卑弱的宋初，他反对西崑派，反对骈体文，主张质朴的、有实际社会内容的作品来矫正文弊。他一生论著很多，诗、词、散文都很出色，有不少爱国忧民、反映社会现实的好作品，艺术上也颇见工力，颇具特色。作品集为《》。他上继李、杜、韩、柳，下启欧阳修、曾巩、三苏、王安石等，与穆修、柳开一起，为北宋的运动奠定了基础。
7．《念奴娇 赤壁怀古》
北宋 苏轼
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1. 《念奴娇 赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句：“ ， ， 。”
2. 《念奴娇 赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：“ ， 。” 3．《念奴娇 赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象“ ， ， 。”
4．《念奴娇 赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：“ ， 。” 5．《念奴娇•赤壁怀古》中既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是：“ ， ， 。”
8．《定风波》
北宋 苏轼 一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1．苏轼《定风波》中，表明作者坦然面对人生挫折，隐有归隐之心的句子是： ， ，。
2．苏轼《定风波》中，表明作者坦然面对人生挫折的旷达胸怀句子是： ， ，。
3． 上阙中表现作者轻视风雨的句子：，， ，？
4．下阙描写雨过天晴的句子：，，。 5．最能体现苏轼超然物外情怀的句子：，，。
6. 苏轼的《定风波》作于黄州之贬后的第三个春天， “ ”一句，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨，不畏坎坷的超然情怀。 二、文化文学常识填空：
1. 苏轼，字子瞻，号，自号，世称苏仙。宋代重要的文学家，宋代文学最高成就的代表。北宋眉州眉山人。其诗题材广阔，风格，善用，独具风格，与并称“苏黄”。词开豪放一派，与同是豪放派代表，并称“苏辛”。 又工书画。
2. 苏轼在文学艺术上，成就为历代推崇：诗文成就为李杜、韩柳之后的高峰，与欧阳修并称为“_______”。与其父及弟并称“三苏”，都列入“_______”他的词开一代新风，是_______的代表。他的书法、绘画成就杰出，书法是“_______”四大家之首。总之，他富有创新精神而又才华横溢，尤其在文学上成为继往开来的盟主。当时许多著名文人都受其影响，如黄庭坚、秦观、晁补之、张耒，人称“_______”。
9．《书愤》
南宋 陆游 一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。 1．陆游“ ， ”，表现了抗击金兵的豪迈气概。 2、陆游《书愤》记述两次抗金胜仗的句子：“ ， ”。 3、《书愤》陆游曾用“ ， ”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。 4、《书愤》诗人用典明志并表现了诗人壮志未酬的苦闷与悲怆的语句：“ ， ”。
5．诗人常借缅怀古人来抒发自己的情感。如陆游在《书愤》中写道：“ ， ”。
10．《钗头凤》
南宋 陆游 一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1. 陆游在《钗头凤》中，回忆往昔与唐氏偕游沈园时，美好情景的词句是“ ， ， 。”
2. 《钗头凤》中，陆游一语双关地揭示了他曾经历的爱情悲剧的根源是“ ， 。”
3. 夫妻被迫分离，双方都会遭受巨大的创痛与折磨，陆游在《钗头凤》中用 “ ， ”，表达了这种分离带给他们的满怀愁怨。
4. 陆游来到沈园，看到春光依旧，物是人非，因思念憔悴，潸然泪下，这种情感凝聚成《钗头凤》里“ ， ， ”的词句。
5. 陆游在《钗头凤》中，想借用苏慧回文诗典故来寄去他的相爱的誓言，却不能够的怅惘之情的词句是“ ， ”。
6. 在《钗头凤》中，描绘了桃花飘落春风之中，亭台依旧，却物是人非的词句是“ ， ”。 二、文化文学常识填空： 1．陆游（1125-1210），字，号，越州山阴（今浙江省绍兴市）人。(朝代) 爱国诗人。家庭的教育，使陆游从小就树立了的思想和的壮志。他自幼好学不倦，“年十二能诗文”，他还学剑，钻研兵书。二十五岁左右，向具有爱国思想的诗人曾几学诗，受益不浅，从此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调。 2．陆游，今存诗将近万首，题材广泛，内容丰富。还有词一百三十首和大量的散文。其中，诗的成就最为显著。前期多为爱国诗，诗风、。后期多为田园诗，风格、。他的诗最鲜明的特色是洋溢着强烈的精神。毛晋《放翁词跋》说：“杨用修（慎）云：‘放翁词纤丽处似淮海（秦观），雄慨处似东坡。’予谓超爽处更似稼轩耳。”说明他的词，多数是的作品，但也有不少慷慨激昂的作品，充满激情。他的散文成就也很高，被前人推为。所写的政论、史记、游记、序、跋等，大都语言洗炼，结构整饬。
11．《声声慢》 宋 李清照
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1．李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙，分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致：“ ， ， 。”
2. 运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的句子有:“ ， ！ , 、 。” 3. 直抒胸臆的句子是： “ ， ！” 4、《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是 “ , 、 。”
5. 运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐，百无聊赖，无所依傍的内心世界的句子有：“ ， ！ , 。”
6. 词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“ ， ！”代之。 二、文化文学常识填空：
1．李清照，号，汉族，齐州章丘人。宋代（两宋之交）女词人，词派代表，有“”之称，与辛弃疾并称“”。
2．她生于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。所作词，前期多写其，后期多，情调感伤。形式上善用手法，自辟途径，语言。论词强调协律，崇尚，提出词“”之说，反对以作诗文之法作词。 有《》辑本。
12．《小石潭记》 唐 柳宗元
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。 1．《小石潭记》中直接写出潭水特征的语句是“”。 2．《小石潭记》中写出潭中石头形态各异的语句是“ ， ”。 3．写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是“ ， ”。 4．《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是“ ， ”。 5．写游鱼动态的句子“ ， ”。
6．写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“ ， ”。 7．表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是“ ， ”。 8．作者是如何发现小石潭的？ “ ， ， ， ， ”。
9．文章如何描写潭水清冽的？“ ， ， ，
， ”。 10．《小石潭记》一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是“ ， ， ”。 11．《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是“ ， ， ， ”。
12．文中衬托作者抑郁忧伤心情的句子是“ ， ， ， ”。
13．作者离开小石潭的原因是“ ， ”。
13．《阿房宫赋》
唐 杜甫 一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1．从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是“ ，。 ，。”
2．作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是“ ，。”
3．总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是“ ，。”
4．杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是“ ，； ，” 。
5．不吸取经验教训让人痛惜，《阿房宫赋》中说“ ，”。
6. 作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是“ ，”。 二、文化文学常识填空：
1. 《阿房宫赋》是朝（作者）写的（体裁）的典型代表。运用 （手法），借写阿房宫的兴建毁灭，阐述 的道理。他与被称为“小李杜”。
14. 《醉翁亭记》 北宋 欧阳修
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1．概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是： 。 2．“醉翁”之号的由来是什么？，，。
3．根据句意填空：美国在联合国大唱人权高调，真是“”，意在借此干涉别国内政。 4．文章中微露主旨（为后人传诵）的句子是“”。 5．写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是“，”。
6．描绘山间朝暮变化之景的句子是“ ， ， ， 。”
7．本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子是：（春），（夏） ，（秋），（冬），。
8．请写出傍晚归去时情景的句子“ ，，。 ，，。”
9．写滁州之人扶老携幼出外游玩的句子是：，，， ，，，。
10．写太守宴会上丰盛野味的句子是： ，。， ；，，。
11．写太守之宴欢快热闹场景的句子是：，，， ，，，。
12．宴饮之时，太守的表现是： ，，。
13．欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句：“，”，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅
琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象。
14．欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光。“， ，，，”，一季一幅画面，都紧紧抓住山林泉石的特点，给人不同的美学享受。 15．欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美。“，”，树木之境对比出百鸟啁啾之动，相得益彰。 16．“，，众宾欢也。，，太守醉也”。以众宾喧哗之动，对比出太守颓然之静，生趣盎然。
17．的《醉翁亭记》与的《岳阳楼记》两篇名文不仅同是（朝代）伟大文学家的作品，而且都表达了两位大家不同凡响的思想境界。在《岳阳楼记》中作者直抒情怀，“，”，《醉翁亭记》中作者含蓄深沉，把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中，在醉中写乐，在乐中写醉，因而才留下了“，”的千古名句。
15．《岳阳楼记》
北宋 范仲淹
1. 描写微波时水面月光的语句是：。 2. 描写无风时水中月影的语句是：。
3. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：，； ，。
4. 与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：；。 5. 突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：，。 6. 突出表达作者旷达胸襟的句子是：，。 7. 概括重修岳阳楼时的盛况的句子：。 8. 赞美滕子京政绩的句子：，。 9. 作者写这篇文章的直接原因：。
10. “前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：。 11. 总写岳阳楼大观的语句：，，，； ，。
12. 从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：，， ，。
13. 从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：，。 14. 写出岳阳楼地理位置的语句：，。
15. 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。 16. 文中采用互文见义的修辞手法的句子：，。
17. 生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“， ”的良好心态就能正确对待人生。（用《岳阳楼记》原句回答）
18. 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“，”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“，”的悲伤心情。 19. 表达作者忧国忧民思想的句子是：，。 20. 借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：，。
21. 新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“，”。 22. 由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：，。 23. 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子：，。
16．《赤壁赋》（节选）
北宋 苏轼 一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。 1．《赤壁赋》中赤壁的景象是：“，。” 2．《赤壁赋》中用“，”描写月出美景，月 下江面的景象是：“，。”
3．苏轼泛舟于湖上，看到万顷湖面平如镜，皎月银辉万里，水天一色，只有自己这一叶孤舟时，似
乎超脱世外，如仙人一样立于虚空之中的句子 “， ；，。”
4．描写客人箫声的句子是： “，， ，，。” 赞美箫声极大的感染力的句子是：“，。” 5．曹操叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼则云“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。” 6．庄子说人在宇宙中如一稊米，苏轼则说“渺沧海之一粟”
7．在《赤壁之战》中，曹操写信给孙权说： “今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。” 《赤壁赋》中描写曹操水军南下的情形是“，”。 8．《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》一诗的情形是：“， 。”
9．慨叹自身渺小是“ ，。” 感叹人生短暂、羡慕自然无穷的语句是： “，。” 10．客人表达自己的人生理想是：“ ，＿＿＿＿＿＿ ＿＿。” 11．文中表达人生与天地“变”与“不变”的哲理的语句是：“， ；，。”
12．表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是：“， ，，。”
13．赤壁的清风明月，让作者找到了解脱“悲”的出路，作者写到：“， ，，，，，。” 17．《游褒禅山记》
北宋 王安石
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。 1．王安石在《游褒禅山记》中用 “，， ”，表明古人游赏有所收获不是随意的，而是经过深思而悟出来的。 2．“ ，”照应“其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众”； 3．“ ，”照应“由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游不能穷也”。 4．“ ，，”照应“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”。 5．“，，，
”强调了“志”的重要作用。 6．“有志矣，， ，亦不能至也。” 则说明成功做好一件事，光有志是不够的，还需要借助“力”才能实现。 7．“有志与力，，，亦不能至也”则说明成功做好一件事，光有“志”与“力”是不够的，还需要借助“物”才能实现。 8．“然力足以至焉，，”是说有“力”而无“志”，因此未达到目的，这会被人讥笑，自己也会悔恨。 9．“ ，，? ”指出只要“尽吾志”，虽然不能达到目的，也可以无讥无悔。
18．《爱莲说》
北宋 周敦颐
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。 1．描写莲花高洁质朴的句子是“ ，。” 2．全文的中心句是“，。”
3．周敦颐《爱莲说》咏莲名句“，， ，，，，。”
4．公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多, 用《爱莲说》中的话来说，就是“ ，。”
5．表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是“，？”
6．作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是“ ，，，，，，。”
7．与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是“ ，。”
8．比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是“，，
。”
9．写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是“，。”
10．写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是“， 。”
11．最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）“。”
19．《氓》
《诗经•卫风》
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1．在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是“，。”
2．桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是“，； ，。” 3．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是“ ，。”
4． 女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是“，； ，。” 5．女主人公婚前对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是“，； ，。”
5．在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是“ ，。” 7．她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是“，； ，。” 8．以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是“， 。”
20. 《国殇》 楚国 屈原
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1．读到屈原《国殇》中“__________________，_____________________”，我们仿佛看到了楚国将士披坚执锐的雄姿和战车交错、短兵相接的激战情景。
2．屈原《国殇》中的“__________________”一句运用夸张和比喻的修辞手法，写出了战场上敌军之众多，来势之凶猛。在这种敌强我弱的情况下，“__________________”展现了楚军将士争先恐后，奋勇杀敌的英雄气概。
3．屈原《国殇》中，通过“凌余阵兮躐余行，__________________”描写了在敌军冲入楚军阵地和队伍之时，战车战马伤亡严重的危急战争形势。
4．屈原《国殇》中的“__________________，援玉枹兮击鸣鼓”，让我们看到了楚军将帅埋轮系马、挥槌击鼓的特写镜头，将士们背水一战、殊死拼搏的高大形象深入人心。 5．屈原《国殇》中惨烈的激战场面, 使得“_________________”，真所谓“惊天地泣鬼神”，战争的结局是“__________________”，将士壮烈牺牲、横尸遍野，这令人不禁顿生悲凄之意, 深表敬悼之情。 6．屈原《国殇》中“__________________，_____________________”两句, 以天神惊怒、将士尽亡来凸显战争的激烈与残酷现实。
7．屈原《国殇》中， “__________________，平原忽兮路超远”与荆轲《易水歌》高唱的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”之句，皆为以身许国、振聋发聩的豪言壮语。8. 屈原《国殇》中英勇的将士们死后仍保持着战斗的雄姿“__________________”，并表现出“__________________”的虽身亡而志不屈的英雄主义精神。
9. 屈原《国殇》中“__________________，__________________”, 两句是对将士勇武、刚毅崇高品德的高度赞扬。
10. 每当我们瞻仰“人民英雄纪念碑”时，脑海中会涌现出《国殇》的最后两句“_____ _____________，__________________”，体现了我们对烈士们不泯英灵的崇敬之情。 21.《归园田居》
晋. 陶渊明 一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1. 《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：“__________________，________________。”
2. 《归园田居》中表现作者早出晚归，不辞劳苦的句子是“__________________，_____ ___________。”
3. 《归园田居》中透过“__________________，________________”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。
4. 《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是“________________，_____。”
5. 《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然（无对偶）的诗句是“____________， ______________。”
6. 对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“_______________， ________________。”李白《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜”。
7. 《归园田居》中“__________________，________________”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。 8. 《归园田居》中“__________________，________________”两句，写诗人作为一个官宦人家的子弟，作为一个熟读儒家经书的知识分子，为了供养家小，不能不违逆自己的“韵”和“性”，奔波于官场。回头想起来，那是误入歧途，误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。
9. 土地，草房，榆柳，桃李，村庄，炊烟，狗吠，鸡鸣，这些平平常常的事物，在诗人笔下，构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。《归园田居》中，与这画面相应的诗句是“__________________，________________。__________________，________________。__________________，________________。__________________，________________。”
22. 《梦游天姥吟留别》
唐•李白
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。 1．《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是“__________________，________________。”
2．古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中“________________ ，________________。” 3．李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“__________________，________________。” 4．浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______”和“________”令人叹为观止。
5．李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是“， 。 ，。”
6．李白的《梦游天姥吟留别》中描写仙人盛会异彩纷呈场面的句子是“ ，。 ，。”
7．李白的《梦游天姥吟留别》中揭示入梦原因的句子是“， 。 ，。，” 8．李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是“__________________，________________。” 9．李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是“， 。 ，。”
10．描写天门山打开的雄伟气势的句子是“，。 ，。”
11．表现李白鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子是“__________________，________________。” 12．对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，李白《梦游天姥吟留别》“__________________，________ ________。”
13．苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》流露出无奈极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有无奈情绪的流露“__， ________。”
23. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
唐•李白
1. 通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是“__________________，________________。”
2. 诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是“__________________，________________。”
3. 将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是“__________________，________________。” 4. 写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子“__________________。”
5. 而“ ”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
24. 《登高》
唐•杜甫
1．杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是“____
______________，________________”抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
2．杜甫在《登高》一诗中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“____ ______________，________________。”
3．杜甫在《登高》一诗中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是“____ _____________，________________。”用落叶和江水抒发了时光易逝、壮志难酬的感伤，为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图。 4．杜甫《登高》一诗情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“__________________，________________。”
5．杜甫在《登高》一诗中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“__________________，________________”是本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）。 6．杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“__________________，________________。”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
25. 《蜀相》
唐•杜甫
1、杜甫《蜀相》中“__________________，________________”两句，诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，把一种追思缅想情意，作了极为深微的表达。奠定了全诗“沈挚悲壮”的风格基础，并且洋溢着一种蕴借哀凉的气氛。
2、杜甫《蜀相》中“__________________，________________”两句，写对诸葛武侯的评价。上句看起来是说刘备，其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负，也流露出诗人的一丝委屈和对肃宗的失望。 3、杜甫《蜀相》中“__________________，________________”两句，借对祠堂庭宇景色的描写，抒发凭吊情怀。这是因景抒情的千古名句。
4、杜甫《蜀相》中“__________________，________________”两句，写对诸葛武侯的悼念。以诸葛之伟才，得先主托孤之重，后主言听计从，本可以一统河山，建千秋伟业。无奈天不从人愿，诸葛亮正当盛年之时，即在五丈原病逝军中，苦心经营的兴复大业也付之东流。确实让人痛惜不已。
26. 《春夜喜雨》
唐•杜甫
1. 《春夜喜雨》中比喻在不知不觉中影响人、教育人的诗句是“______________， ________________。”
2. 《春夜喜雨》中的一组对偶句是“_____________，____________。”
3. 《春夜喜雨》中描写雨后百花盛开景象的句子（想象句子）是“______________，____________。”
4. 《春夜喜雨》中从听觉角度写雨的句子是：“________________，_______________”与此有异曲同工之妙的朱自清写春雨的名句是：像牛毛，像花针，像细丝。
5. 《春夜喜雨》中从视觉角度写江村夜景图的句子是“________，___________。” 6. 《春夜喜雨》中描写春雨悄然而至的诗句是“________，___________。”
27. 《虞美人》
南唐 李煜
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。 1．含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是“？ 。”
2．直接抒发亡国之恨的句子是“_________， ________。”
3．词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是“
____， ________。”
4．以水喻愁，写愁的多与绵绵不断的句子是“________________
，________________。”
28. 《归去来兮辞》
晋 陶渊明
1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“____，________”表达出对田园生活的向往。
2. 我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“____，________”两句来表达过去不可挽回，
未来则可把握。 3. 陶渊明《归去来兮辞》中“____，________”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表
现作者归心似箭。
4. 风景。
5. 陶渊明《归去来兮辞》
生年无多， 6.
，________？”
7.
，________。” 8. 《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，自己摆脱束缚，________。
”
9. ，________。 10. ”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生11.
12.
恰如鸟倦飞而知还。13.
14.
15.
________
乐图啊！
16. 《归去来兮辞》中写诗人跟乡里故人和农民的交往的句子是“____，________。
” 17. 《归去来兮辞》“，__”。
________吾生之行休。
18. ”。
19.
20. ”表现了作者乐天安命，顺随自然的变化走到生命的尽头
的思想。
21. 古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句，如陶渊明《归去来兮辞》，________。”
22. ，________ 23. ”
29. 《琵琶行》 唐·白居易
1．《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子“、、 、、。
2．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：___________ __，__________________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是______ __________，___________________。
3．描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是__________________，____________________。 4．运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是____ ________________，__________________。__________________， 。 写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是，____ ____________。_____________________，____________________。
5. 琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：___________ _________，____________________。____________________，____________________ _。 6．在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是：_____________________， __________________。_____________________，____________________。 ，。描写音乐间歇时诗人感受的诗句是 ，_____________________。
7．侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是__________________，_____ _____________。
8．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是________________ ____，_________________________。
9．琵琶女年轻时人们对他的态度是_____________________，______________________。 而当她年老色衰之后则____________________，_____________________。
10．描写琵琶女委身贾人、独守空船、夜深梦醒啼泪的诗句是：____________________，_____________________。______________________，________________________。
11．表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：________________ ____，____________________。____________________，______________________。
12．描写诗人被贬之后居住环境的诗句是_________________，____________________。写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣，只能取酒独倾的诗句是：_________________，______ ____________。____________________，_____________________。
13．在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是 ，________________。而琵琶女面对诗人的邀请 ，。
14．在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是___________________，___________________。 15．既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是， 。
16．联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。《琵琶行》中的一句“ _ ，”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。 17．“，。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
18．古人常化用前人诗文为己用，如吴激《人月圆》中“恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“ _ ， ” “_ ，”。张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“ _ ，”。
19．古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时， 。” 20．白居易《琵琶行》中运用一些列贴切生动的比喻描绘劈啪声，被誉为古典诗歌中描写月声的绝唱。如“大弦嘈嘈如急雨，。嘈嘈切切错杂弹， ”，“，幽咽泉流冰下难”。 21．《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“，
”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死， 。门前冷落鞍马戏，”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“ ，”，既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“， ”。 22．《琵琶行》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“， ”。 23．《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“ ，”。 24．《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹，”，表现旋律轻愉而流畅的句子是“”，表现热烈紧张场面的句子是“银瓶乍破水浆迸， ”。乐曲的终止也写得很好：“曲终收拨当心画， 。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。 25．白居易《琵琶行》中“ ，”交代了他与琵琶女产生情感共鸣的原因。 26．古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》“，往往取酒还独倾”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。
27．就本是一种饮料，但在中国却有着历史悠久的酒文化。在古代诗人笔下，与酒有关的诗句不胜枚举。白居易《琵琶行》中就有“春江花朝秋月夜，”的诗句，表明天涯沦落人的孤寂。 28．古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句，如白居易《琵琶行》“弟走从军阿姨死，。” 29．王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长，他又对拍摄的内容隐讳莫深，会让人想起《琵琶行》中那两句“，。”
30．陆机《文赋》指出，写作的奥秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。 白居易《琵琶行》的警策语是“，相逢何必曾相识。”
31．古代诗文中，有许多描写丝竹乐器演奏的名句，如白居易《琵琶行》中的“ ，幽咽泉流冰下难。”
32．古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的《琵琶行》中有“醉不成欢惨将别， 。 ，主人忘归客不发。”月色朦胧迷离，恰似诗人当时的心境，这个“月”真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。
33．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“，”两句就表达了一种凄凉之意。 34．有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出《琵琶行》中“， ”的感喟。
30. 《送杜少府之任蜀州》
唐 王勃
1.《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是“ ，”。
2. 《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句“， ”。
3. 劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是“，
”。 4．《送杜少府之任蜀州》一诗中的千古名句“，”。
5. 如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句“，”。表达一种豪迈的情怀。
31．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
1. 孔子认为子路“其言不让”，理由是： 2. 子路表达自己政治志向的句子是：
3. 面对这一回答，“夫子哂之”的原因是：
4. 冉有的回答中最能体现其谦逊态度的句子是： 5. “赤也为之小”在文中的具体内容是： 6．可以反映曾皙从容不迫的一组动作是：
7. 曾皙所描绘的顺天时、因地利，长幼有序，结伴踏青的诗意境界，在文中的具体表现是：
8. 反映出这一境界深深打动了孔子的句子是： 9. 能体现孔子对公西华评价甚高的句子是：
32．《生于忧患，死于安乐》
1. 孟子认为造就人才必先经历的过程是：
2. 孟子认为人经历磨难砥砺的好处是：
3. 孟子指出外在环境最终将作用于主观因素的句子是： 4. 孟子认为一个国家走向衰败灭亡的原因是： 5. “人谁无过，过而能改，善莫大焉。”文中表达相似意思的一句是： 6. 欧阳修在《伶官传序》中说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”这句话也可以用文中的哪一句来说？
33．《劝学》
1．孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出 “”
的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。
2．在文中用比喻的手法，借助木头经烘烤的过程，说明事物经过一定变化后可以改变原来的状态并有效保持的语句是：，，。
3．作者将劣马与好马进行对比，突出强调学习必须持之以恒，才能达到更好的效果的句子是：，；，。 4．儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”本文中表达同一意思的句子是：，。 5．“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“” ，这说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
6．文中用比喻手法强调学习应当专一，如果不专一，即便自身条件再强，也终会一无所成这一道理的句子是：，，。 7．孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，论述了学习和思考的关系；《劝学》中也有一句直接提到了学与思的关系的句子，是：，。 8．俗语曰：“皇天不负有心人。”《劝学》中也有八个字表达了相似涵义：， 。
9．刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。” 表达出学生可以超过老师的思想。本文中能表达相似意思的句子是：“，；， 。”
10．文中表达君子不仅需要广泛学习，而且应当勤于反思自己，才能将有效提升自己，避免错误的句子是：，。
34．《曹刿论战》
1．文中反映曹刿之所以坚持进见鲁庄公的句子是：
2．文中表现曹刿“取信于民”这一战略思想的句子是：
3．曹刿认为不能马上追击敌兵的依据是： 4．曹刿认为可以追击敌兵的依据是：
5．阐述勇气在战争中的作用及其变化规律的句子是： 6．体现曹刿善于观察细节、审时度势的句子是：
35．《烛之武退秦师》
1. 在烛之武的言辞中，开门见山而又以退为守的句子是：
2. 暗示秦君要仔细考虑郑国灭亡对秦国的利害的句子是： 3. 揭示郑国灭亡后秦国无利可图，晋国才是获利者的句子是：
4. 指出保存郑国反而对秦国有利的句子是：
5. 以历史事实提醒秦穆公晋国不讲信义的句子是： 6. 揭示郑国灭亡最终将有害于秦国的一组句子是：
36．《邹忌讽齐王纳谏》
1. 邹忌认为自己外貌可与徐公一比的条件是：
2. 邹忌认为自己“不若徐公美”的依据是：
3. 邹忌认为妻、妾、客都认为自己比徐公美的原因分别是：
4. 文中反映“臣之妻私臣”的具体表现的句子是： 5. 文中反映“臣之妾畏臣”的具体表现的句子是：
6. 文中反映“臣之客欲有求于臣”的具体表现的句子是： 7. 邹忌认为齐威王“蔽甚”的具体原因是： 8. 齐威王悬赏征求臣民意见的具体方法是： 9. 齐国“战胜于朝廷”的表现是：
10. 白居易在《琵琶行》中说“门前冷落车马稀”，本文中与之意思相反的成语是：
37．《逍遥游》
1. 庄子展开想象，描绘鹏鸟之大的句子是：
2. 反映鹏鸟虽大，依然要有所恃的句子是： 3. 《齐谐》中对鹏鸟的记载是：
4. 与鹏鸟之大形成对比，却同样写出事物必须有所依凭的句子是：
5. 通过舟对水的依赖性，来形象地说明鹏鸟对风的依赖性的句子是：
6．文中对天空颜色的成因进行探寻并发出疑问的句子是：
7. 文中描绘蜩与学鸠飞行姿态的句子是：
8. 作者以出行作比，揭示蜩与学鸠和鹏鸟之间巨大差距的句子是：
38．《鸿门宴》
1. 张良得到项伯报信后，不肯“与俱去”的原因是：
2. 张良问及“谁为大王为此计者”，沛公的回答是：
3. 补充交代项伯“素善留侯张良”原因的句子是：
4. 沛公自述入关后的作为，同时也是“秋毫无犯”这一成语出处的句子是：
5. 项伯劝项王“善遇”沛公的理由是：
6．沛公向项王追述他与项王齐心协力与秦作战的历史，同时表示自己根本无心先入函谷关，以打消
项王疑虑的句子是：
7. 范增在鸿门宴上暗示项王动手的具体做法是： 8. 范增认为如果项王不能除掉沛公的后果是：
9. 《史记》对成语“项庄舞剑，意在沛公”的具体描写是：
39．《出师表》
1．既是文中“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词的具体体现，又能充分表明诸葛亮淡泊名利的句
子是：，，， 。
2．杜甫在《蜀相》中说“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”本文中与前一句所述及事件相同的句子是： ， 。
3．诸葛亮当年在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。本文中追述作者临危受命的句子是：，。
4. 揭示作者受命后“夙夜忧叹”的原因的句子是：，。 5. 诸葛亮分析天下形势，认为其中不利的客观条件是： 6. 其中有利的主观条件是：，。
7．诸葛亮认为可以出师北伐的条件是：，。
8．既是“故临崩寄臣以大事”中“大事”的具体内容，又指出了此次出师北伐战略目标的一组句子是： ， ， ， 。 9. 诸葛亮认为先汉兴隆而后汉衰败的原因分别是：；。 10. 《诸葛亮集》中有这样的记载：“赏不可不平，罚不可不均。”本文中表达的意思与之相近的句子是：。
40．《陈情表》
1. 李密以国家意识形态的官方说法为依据，强调自己身世不幸，更应孝敬祖母的句子是：
2. 作者追述任职前朝的历史，打消皇帝猜忌的句子是： 3. 形容祖母刘氏重病缠身，急需照料的一组句子是：
4. 高度概括祖孙二人相依为命的关系，进而说明自己不能离去的句子是：
41．《永遇乐·京口北固亭怀古》
1. 本词写登临所见，又处处关合人事，其中因孙权曾建都京口，面对眼前山河却只能感慨英雄不再的
句子是：，。
2. 非但英雄本人不见踪影，连他当年修筑的殿宇楼阁也已在历史的洗礼中化为乌有，词中形象化地表达此意的句子是：，。
3. 刘禹锡曾以“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，表现曾经的煊赫之地已今非昔比。本词中与之有异曲同工之妙的句子是：，，。
4. 南朝宋武帝刘裕曾在京口起兵北伐，作者遥想当时情景，赞叹其浩大声势与赫赫战功的句子是：，，。 5. 词中写刘裕之子刘义隆轻率举兵，妄想追求汉将霍去病那样的功业，结果只落得张皇南逃，狼狈不堪的句子是：，，。
6. 作者由怀古转入伤今，联系现实，回忆起四十三年前自己在扬州以北地区参加抗金斗争的句子是：，，。7. 词人因人们已渐渐淡忘了国家民族的屈辱历史而感到痛心疾首，借用典故，影射现实的句子是：，，。 8. 全词最后借用廉颇的典故，表明自己老当益壮、壮心不已，却不得统治者重用的悲愤之情的句子是：，，？
42．《窦娥冤·滚绣球》
1. 关汉卿借窦娥之口揭露社会不公的两句是：
。
2. 关汉卿借窦娥对天地的控诉，批判当权者颠倒是非黑白，不分忠奸善恶，从而在道义上质询其统治权力的句子是：， ；， 。
43．《菩萨蛮（郁孤台下清江水）》
1. 作者以景结情，表达心中悲凉的句子是：。
2. 词中可以用来喻指事物的发展是外力不可阻挡的句子是： 。
44．《沁园春·长沙》
1. 点明了时间、地点和环境的句子是：，，。
2. 描绘绚丽秋景图的句子是：，，，。
3. 秋日给人的感觉常常是萧瑟的，但在毛泽东写来却是生机勃勃，词中充分体现出这一点的句子是：，，。
4. 面对广大天地，作者不禁浮想联翩，问道：究竟谁在决定万物的命运呢？表达这一意思的句子是：，，。 5. 作者故地重游，联想到曾和当年的革命战友一起度过的不平凡的日子，反映这一内容的句子是：，。 6. 表现早期革命者青春年少、意气风发，评论国家大事、视当时的得势者为粪土的豪迈气概的一组句子是：
7. 词人借江中游泳，夸张又巧妙地回答上文设问，从而表达出乐观积极的精神和昂扬的革命斗志的句子是：，，。
45．《定风波》
北宋 苏轼
1．苏轼《定风波》中，表明作者坦然面对人生挫折，隐有归隐之心的句子是， ，。
2．苏轼《定风波》中，表明作者坦然面对人生挫折的旷达胸怀句子是， ，。
3．上阙中表现作者轻视风雨的句子：，， ，？ 4．下阙描写雨过天晴的句子，，。 5．最能体现苏轼超然物外情怀的句子，，。