民族团结教育工作计划
民族团结教育工作计划
2010-2011第二学期
民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的内容,在全体师生中树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念,树立维护祖国统一、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。把民族团结教育工作做得有声有色。特制定我校民族团结教育工作计划如下:
一、健全机制,完善制度
1、我校成立以校长为组长教导主任和蒙语文教师、品生品社学科教师为成员的民族团结教育工作领导小组,小组全面安排、指导、协调全校民族团结教育工作。
2、将民族团结教育工作纳入学校十二五发展规划,列入学校年度工作计划之中。
3、健全相关制度。如:《民团结教育课备课制度》、《课堂教学制度》、《民族教育课作业批改制度》、《学校领导听课制度》、《民族教育活动制度》等,并把民族团结教育工作纳入学校评估检查内容之中。
4、细化课堂教学要求
5、制定激励措施
6、制定民族团结教育工作评价标准
二、制定教学计划,确定教育内容。
学校要根据学生的年龄特点和班级的情况制定民族团结教育的教学计划,按照上级要求订教材,安排课时。我校在1-6年级和学前
大班开设蒙语课,在三、四年级开设民族大家庭课,在5、6年级开设民族常识课。将民族团结教育内容渗透到其他学科,如品生课和品社课里也要根据教材具体情况渗透相关内容。学科教师深入挖掘民族团结教育资源,适时进行民族团结教育。
学校将民族团结教育工作纳入教育教学计划之中。
三、多种形式渗透民族团结教育。
我校要利用宣传板报、展廊、墙壁、标语等形式进行广泛宣传。开展蒙语歌曲传唱、民族舞蹈学习,民族节目演出等多样地民族团结教育活动。
四、对民族师生的工作、生活、学习情况要及时了解。
五、学期中组织教师进行民族团结教育工作交流。
六、期末,组织相关人员对民族团结教育工作进行总结,找到工作中的亮点和存在的不足。
马友营乡中心小学
2011.3
民族团结教育工作计划
2010-2011第二学期
中 心 小 学
2011.3