[开辟新航路]教案
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
第5课 开辟新航路(1课时)
【教学目标】
知识方面:通过本课的学习,使学生了解和掌握新航路开辟的原因及其产生的结果和影响;了解和掌握四次重要远航的经过,以及西方能够远航的可能性;郑和下西洋和新航路开辟的比较。
能力方面:通过本课的学习,使学生初步了解资本主义市场的萌芽和形成,掌握新航路开辟的过程和新航路开辟带来的影响;培养学生不断思考、独立学习的思维能力;通过探究性学习,扩宽学生学习知识面,培养学生深入学习的能力;培养学生从主客观的角度分析历史问题,以及评价历史人物和历史事件的能力。
思想方面:通过本课的学习,使学生切实感受和学习探险家们的冒险和进取精神;通过对新航路开辟的影响分析,使学生清晰地认识到新航路开辟对整个资本主义的形成和人类社会发展的促进作用,以及这一过程和结果的非正义性;通过对郑和和西方航海家的比较,增强学生的民族自豪感,同时正确认识本民族存在的问题,培养关注国家民族命运的人文精神。
【教学重点】
新航路开辟的原因和客观条件;四次航海过程及其原因和结果;新航路开辟对世界各地的影响。
【教学难点】
新航路开辟的影响,所引发的商业革命,促成了西欧商业经营方式上的重大转变。
【教学方法】
创设情境教学,结合提问、讨论等诸方法,辅以板书或投影仪等现代信息技术。
【讲授新课】(时长:45分钟)
导入新课(2分钟):
(幻灯片展示一张用英文标示国家名称的世界地图)大家能在地图上找到我们中国在哪里吗?它叫什么?大声念出来(学生:china)。Good,外国人就是这样称呼我们的,你们知道为什么吗?他们为什么称呼我们中国为china?谁知道来历?(学生举手,学生一:china是瓷器的意思,古时候我们生产瓷器,通过丝绸之路到了西方受到西方人的欢迎,于是他们把中国称为china,意思是瓷器之国;学生二:china源自于景德镇古时的名称“昌西”)这两位同学都回答的很好,综合两位同学的发言,我们可以看到瓷器在西方的影响力,我们也知道瓷器主要是通过路上丝绸之路运到西方,路途遥远且沿途环境恶劣,我想一定会有同学问为什么不从海上走?这就涉及到我们今天要讲授的新课。请大家带着为什么是“新”航路这个问题快速将课文浏览一遍,为什么是新,有新就有旧,那么旧航路又是什么?
一、东方的诱惑(15分钟)
我们今天课文的题目叫做《开辟新航路》,顾名思义,新是相对于旧而言的,有没有同学能回答一下旧航路是什么,新航路又是什么?(学生:旧航路是指丝绸之路,新航路是指西方开辟的海上通道。)请坐,这个同学回答的是正确的,但还不够具体。(幻灯片展示丝绸之路路线图)大家请看幻灯片,从图上我们可以看到丝绸之路的路线图。旧航路指传统的欧洲与亚洲之间的航路,15世纪以前,从东方到欧洲主要有3条交通要道:陆路一条,从陆上丝绸之路经中亚沿里海、黑海到小亚细亚,由意大利商人转运到欧洲;其余两条海陆并用,一条由海上丝绸之路到波斯湾,通过阿拉伯商人转运到地中海,再由意大利商人转运到西欧;另一条由海上丝绸之路抵达红海,再穿越苏伊士运河前往埃及的亚历山大入地中海,再由意大利商人转运到西欧。三条传统航路都要经过地中海东岸,再转运欧洲。这里就回答了同学们先前的疑问,为什么不从海上走,其实有走,只是不能直接从东方到达西方。那么新航路呢?新航路则是十五、十六世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险和对外扩张活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,实现不经过地中海而是绕过非洲南端或是直接向西航行通往东方的航路。
我们既然有旧航路,为什么还要开辟新航路呢?下面我们来学习开辟新航路的背景和原因,请同学们认真阅读课本22页来回答这个问题。(一分钟后,学生一:15世纪前后,西欧国家商品经济发展,出现了资本主义萌芽,作为货币的黄金和白银的需求量日益增加,人们对黄金和白银的渴望也日趋强烈;马可·波罗在《马可·波罗行纪》一书中描述的东方遍地黄金,使西方人对东方无限向往;学生二:意大利和阿拉伯商人长期把持着东西方商道,获得了丰厚的利润,让西欧其他国家的商人垂涎不已;15世纪中叶,奥斯曼土耳其占领了地中海东部的广大地区,控制了东西方之间的商道,西欧同东方的贸易更加困难;学生三:那时西欧局势动荡,各国竞争激烈,葡萄牙和西班牙濒临海洋,王室支持海外探险,希望获得海外财富,加强在欧洲的地位;教会也鼓励人们到东方传教。)
各位同学回答的非常好,下面我把同学们的答案综合一下,请看幻灯片。新航路开辟的第一个原因也是根本原因就是15世纪前后,西欧各国商品经济的发展和资本主义的萌芽。商品经济的发展和资本主义的萌芽,导致自然经济的解体,作为普遍交换和支付手段的货币,不仅取代土地为社会财富的主要象征,而且也日益成为衡量社会地位和权力的重要标志,因此社会各阶层人士无不醉心于搜寻黄金和财富。商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本,社会上层需要增加收入来购买更多的奢侈品。于是货币和黄金的需求量急增,但是西欧黄金和白银的产量不高,而且在与东方贸易中出现的巨额逆差使白银大量外流,加剧了西欧市场货币的普遍短缺。这就导致了欧洲人寻金的渴望。而在这个时候《马可·波罗行纪》给西欧人提供了一个梦想的对象,那就是遍地黄金的东方,因此到东方寻金成为探索通往东方新航路的主要动力。欧洲人对黄金的贪婪追求,从本质上也反映了他们对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求。
另一个原因就是商业危机,在东西方贸易中,意大利和阿拉伯商人长期把持着商道,从中谋取暴利,而商品经济的发展也使得欧洲需要扩大东西方贸易,那么原有的商道就不能满足它的要求了,但是到了15世纪,又出现了新的问题,那就是奥斯曼土耳其帝国的强大,它占领了地中海东部广大地区,传统的东西方贸易完全中断,土耳其人的横征暴敛和长期战争也破坏了正常的贸易秩序,从东方运到西方的商品数量上减少了,价格却猛涨,因此东西方商道的受阻称为西欧人开辟新航路的直接原因。
从政治上来看,葡萄牙和西班牙为了巩固自己在欧洲的地位,迫切需要到海外寻求财富,濒临海洋也给它们提供了便利。
从思想根源上说,14、15世纪在欧洲兴起的文艺复兴运动,其主流思潮就是人文主义,
崇尚人性,重视人的作用,鼓励人们冒险和挑战大自然,这也催生了一大批勇于冒险的航海家。
从宗教上来看,天主教为了寻得生存,需要人们到东方传教,增强实力,以使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。
既然有这么多的原因需要去开辟新航路,那么西欧人有没有这个本事去从事航海事业呢?假设现在你是一个航海家,你要组织一次远洋航海活动,需要具备哪些条件呢?(学生:15世纪时,欧洲的造船和航海技术有了很大的进步,大大提高了航行速度;欧洲人的海船上普遍安装罗盘,可以确保不会迷航;船上还装有火炮,以对付航行途中可能遇到的海盗袭击。)
很好,请坐!(幻灯片总结)随着15世纪欧洲造船和航海技术的发展为西欧人远洋航行提供了可能性,特别是多桅快速帆船,这种帆船装载量大、吃水深,易操作,适于远洋航行,改变了欧洲人传统用的吃水浅、航速慢的单桅帆船;中国罗盘(指南针)的广泛应用,确保航海不会迷失方向;另外需要补充的是地理知识的进步,当时欧洲已经开始流行地圆学说,他们相信向西也能到达东方,以及绘制地图技术的精确,出现了标明海岸线及港口位置的航海图等客观方面的条件。
此外,主观条件主要是葡萄牙和西班牙王室的支持,同学们可以看下课本上葡萄牙的亨利王子的头像,他的绰号叫“航海家”他做了许多工作,为葡萄牙的航海事业铺平了道路,他的业绩在于使水手及造船技术的传统经验与理论知识相结合,从而改进葡萄牙船舶的航海性能,亨利王子曾积极筹划绕过非洲到东方的航路,他派出一支又一支探险队去勘察非洲西海岸。
二、新航路的开辟(15分钟)
万事俱备,只欠水手。谁会有如此大的魄力走在探索海洋的历史最前列呢?(学生:迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦。)不错,阅读过课本的同学肯定知道,下面我们来填张表格,从表格中我们可以大致了解四位伟大的航海家开辟新航路的大致过程,请看幻灯片,也可以把课本翻开到24页,参照新航路开辟示意图。
简要概括,就是哥伦布发现美洲,达·伽马开辟绕非洲到东方的新航路及麦哲伦等人完
成环球航行,这也是地理大发现的主要内容。最先探寻通往东方航路的是葡萄牙人,1487年,迪亚士沿着非洲西海岸航行遇到大风,他的船失去控制,随风向南飘去,一连13天不见陆地,风力缓和后,迪亚士向东航行,但是发现已经越过了非洲南端进入了印度洋,由于船员筋疲力尽,于是掉船回去,归途中发现非洲最南端的海角,回国后葡萄牙国王命名为“好望角”。
继承迪亚士事业的是达·伽马,在迪亚士发现好望角的基础上,1497年7月8日他率领四艘海船从葡萄牙起航,绕过好望角后沿着非洲东岸航行,1498年4月进入肯尼亚的马林迪,在这里雇佣了一个阿拉伯水手引航,横渡印度洋,于5月20日到达印度西海岸卡里库特。这是人类历史上第一次完成从西欧绕非洲来到东方的航行,从而开创了东西方之间最短的海上航路。
当葡萄牙人沿着非洲海岸向印度航行时,西班牙的航海家却朝着另一个方向前进,他们会成功吗?(学生:会。) 意大利航海家哥伦布在15世纪晚期一心一意想寻找到东方去的新航路,并为此制订了一个海上探险计划。1492年8月3日,哥伦布率领三艘帆船从西班牙的巴罗斯起航,在海上航行直到10月7日仍看不见陆地,水手们越来越不安,就在几乎绝望的时刻,10月9日终于看到了一个海岛,哥伦布直到逝世前都一直相信这是亚洲的一个小岛,他将它命名为圣·萨尔瓦多,意为“救世主”。后继续航行到达古巴和海地。1493年哥伦布再次扬帆出海,在美洲建立了伊斯帕尼奥拉殖民地,他当了第一任总督。1498年他又进行了第三次远航,岛上发生骚乱,他没有武力镇压,却被心怀不满的人说成暴政。1499年,西班牙国王委派博瓦迪利亚代替哥伦布出任总督。1502年他作了第四次远征,沿着美洲大陆进行探查,经过洪都拉斯和哥斯达黎加,但是还是看不到中国的影子,回到西班牙失去国王信任,在1506年郁郁死去。虽然哥伦布寻找中国的美梦连续破灭,但是葡萄牙人独占绕非洲去东方的航路上的贸易及他们所获得的惊人利润,推动着人们寻求到东方的其他航道。
1519年9月20日,西班牙政府派出麦哲伦从西班牙3月抵达南美巴塔哥尼亚,今阿根廷一地区名,10月到达后来以麦哲伦命名的海峡,1521年3月16日到达菲律宾,为了占领这块新发现的土地,麦哲伦干预了诸岛的内讧,他在攻打马克坦岛的战役中,被当地人杀死,其余船员乘两艘船在当地水手的帮助下绕过婆罗洲(今印尼加里曼丹岛)北端抵达婆罗乃(今文莱首府斯里巴加湾),不久抵达香料岛(今马鲁古群岛),在这里遇到葡萄牙人的袭击,途中一艘船被葡萄牙人掠去,剩下一艘船“维多利亚”号历尽艰辛,绕过好望角,沿非洲西海岸驶返西班牙,1522年9月6日回到西班牙圣卢卡尔港,只剩下18人。人类历史上第一次绕全球一周的航行,历时三年,至此开辟新航路落下帷幕,但是另一块帷幕却悄悄地升起。
我们大致了解了新航路开辟的过程,下面我有一个疑问,那就是为什么最新开辟新航路的是葡萄牙和西班牙,同学们能不能替我回答一下这个问题?(学生:略。)
(幻灯片展示葡萄牙和西班牙地理位置图)我来分析下,首先从地理位置看,两国都处于大西洋沿岸,具备进行海上探险的自然条件;两国位于意大利通往尼德兰的海上商路上,造船业和航海业都较发达,还集中了许多富有航海经验的水手;也因为两国在地中海的西岸边缘地带,要购买东方商品就要付给中间商很高的价格,因此两国特别关心寻找新航路,以便直接与东方贸易。
从宗教因素看,两国都热衷于传播天主教,以使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。 从政治因素看,15世纪晚期两国均已完成了政治统一和中央集权化过程,国家有力量支持和供应远航所必需的装备。
三、走向会合的世界(10分钟)
前面我们学习了新航路开辟的原因和过程,那么新航路开辟它能给当时的人们带来什么呢,下面我想请位同学来阐述一下新航路开辟的影响。(学生:略)
随着新航路的开辟,欧洲人发现了以前不知道的地方,这一过程称为地理大发现,其实就是新航路开辟的过程。地理大发现首个影响便是证明了地球是圆的,人可以从西到东,而不会到了一个终点就掉出地球了。其次,地理大发现揭开了葡萄牙和西班牙海外殖民征服的序幕,疯狂掠夺资源,来作为资本的原始积累,这带来两个结果,积极地是促进了西欧资本主义的产生和发展,但是同时也亚非拉地区带来了深重的灾难,并导致了长期落后。
欧洲贸易的范围空前扩大,西欧与世界各地区民族之间的联系加强,世界市场开始形成。意大利的商业地位逐渐被西班牙、葡萄牙所替代。使欧洲的经济面貌完全改观,引起了16世纪欧洲商业革命性变化,主要表现在:商业资本的流通范围和贸易地区急速扩大,贸易中心由原来的地中海区域转到大西洋沿岸; 进入世界贸易领域的商品总量和商品种类急剧增加,以前在欧洲市场上从没有出现的烟草、咖啡、可可、茶叶、大米开始输入欧洲市场;商业的性质和经营方式也发生了根本的变化,由于商品来自世界各地,经常因为各地政治、气候、交通灯因素的影响发生供货量的变化,引起价格的暴涨暴跌,于是正常的贸易经营经常变成商人们的投机活动。
贸易活动增多后,很多情况下已不再需要用现货来进行直接交易,而是由买卖双方订立合同来成交,在这样的背景下,出现了近代意义上的股份公司和证券交易所等。这些变化被称为“商业革命”。西欧的“商业革命”促进了西欧商业资本的迅速发展和扩张,加速了西欧封建制度的瓦解。
另一个就是引起了价格革命,我们先前说西欧人是为了什么开辟新航路的?(学生:黄金和白银),对,大量黄金和白银的流入引起货币贬值,物价飞涨,16世纪,西班牙和葡萄牙的物价上涨了3倍左右,法国、英国和德意志地区的物价上涨了1-2倍,上涨的幅度前所未有,被称为“价格革命”。在价格革命中受到冲击的是雇佣工人、贫苦农民和以传统方式收取固定货币地租的封建贵族地主,促使封建制度的瓦解,促进资本主义的发展。
那么最后站在全球的角度,新航路的开辟结束各地相对独立的状态,世界上市场的雏形开始形成,真正意义上的世界连成整体出现,加快了人类文明的进程。也就是课本上所说的走向会合的世界。
【课堂小结】(3分钟)
本课主要讲述新航路开辟的原因、过程和影响,重点在于认识开辟新航路的原因对世界市场形成的影响。
通过学习我们知道了从15世纪末开始,欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽,但是东西方贸易商路受阻,为了寻求黄金和白银,西欧国家的航海家和商人纷纷扬帆起航,陆续开辟了通往世界各地的新航路,西班牙和葡萄牙走在开辟新航路的最前列,那么为什么是葡萄牙和西班牙,这个我们也介绍了。
伴随着地理大发现的是残酷的殖民掠夺,这引起了西欧的“商业革命”和“价格革命”,打破了各地相对独立发展的状态,推动了西欧经济的发展,资本主义世界市场开始形成,但是大家不要忘记,它给亚非拉地区和人民带来了深重的灾难,甚至是灭族之灾,并且对资源的掠夺直接造成了这些地区的长期落后。
随着开辟新航路的完成,西欧各国迅速走上了殖民扩张的道路,世界市场也随之不断扩张的具体情况又是怎样的呢?我们将在下一节课中学习到,最后给大家留个问题,我们知道14世纪,在中国的海航历史上也有壮举,那就是郑和下西洋,大家回去之后查些资料,比较一下郑和下西洋和新航路开辟的异同,我们下节课讨论,本堂课先学习到这里。
【教学反思】
本课结构清楚思路清晰,从开辟新航路的背景、经过、影响三部分来分析,学生容易理解和接受,难点在于开辟新航路是原因及对世界市场形成的影响。教师要通过分析引导方式降低教学难度,培养学生形成正确的认识。另外在调动学生积极性方面还需努力,幻灯片的运用也需改进,对课堂的整体控制力尚待加强。
【板书设计】
正板书:
一、东方的诱惑
新航路开辟的原因:
(1)商品经济的发展和资本主义的萌芽——根本原因
(2)西欧人对黄金、白银等财富的渴求,《马可·波罗行纪》的流行引起西方人对东方的向往
(3)东西方贸易商道受阻——直接原因
表现:①意大利人和阿拉伯商人居间垄断贸易
②奥斯曼土耳其控制传统商路
(4)欧洲各国君主强化君权,积极向外扩张
(5)传播天主教的需要——宗教因素
(6)人文主义提倡进取冒险精神——思想因素
远洋航行的条件:
客观条件:
(1)物质方面:海船、物资和资金
(2)技术方面:造船技术的进步,出现多桅帆船;航海技术的发展,指南针应用于航海
(3)地理方面:地圆学说的流行;绘制地图技术较高
主观条件:西班牙和葡萄牙王室的支持。
二、新航路的开辟
新航路开辟简表:
葡萄牙和西班牙最先开辟新航路的原因:
(1)地理位置:
①两国都处于大西洋沿岸,具备进行海上探险的自然条件
②两国位于意大利通往尼德兰的海上商路上,造船业和航海业都较发达,还集中了许多富有航海经验的水手
③两国在地中海的西岸边缘地带,要购买东方商品就要付给中间商很高的价格,因此两国特别关心寻找新航路,以便直接与东方贸易
(2)宗教因素,两国都热衷于传播天主教,以使穆斯林和其他异教徒皈依天主教
(3)政治因素,15世纪晚期两国均已完成了政治统一和中央集权化过程,国家有力量支持和供应远航所必需的装备
三、走向会合的世界
新航路开辟的影响:
(1)地理大发现证实了“地圆学说”
(2)西欧:①走上了殖民扩张的道路
②引起商业革命
③引起价格革命
(3)给亚非拉地区和人民带来深重灾难,并导致长期落后
(4)全球:结束各地相对独立的状态,世界上市场的雏形开始形成,真正意义上的世界连成整体出现,加快人类文明的进程
副板书:
中国、china、瓷器、丝绸之路、昌西、新、旧、丝绸之路、中亚、里海、黑海、小亚细亚、意大利商人、波斯湾、阿拉伯商人、地中海、红海、苏伊士运河、埃及、亚历山大、黄金、白银、马可·波罗、《马可·波罗行纪》、奥斯曼土耳其、商业危机、文艺复兴运动、人文主义、天主教、多桅帆船、罗盘、火炮、装载量大、吃水深、地圆学说、亨利王子、迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦、好望角、印度、卡里库特、意大利、巴罗斯、圣·萨尔瓦多、救世主、古巴、海地、伊斯帕尼奥拉殖民地、总督、博瓦迪利亚、洪都拉斯、哥斯达黎加、圣卢卡尔港、巴塔哥尼亚、菲律宾、婆罗洲、印尼加里曼丹岛、婆罗乃、文莱首府斯里巴加湾、香料岛、马鲁古群岛、维多利亚、三年、尼德兰、政治统一、中央集权、海外殖民、灾难、商业革命、价格革命