岳麓版历史八年级上册知识点归纳

岳麓版历史八年级上册知识点归纳

第一单元：列强的侵略与中国人民的抗争

第1课：鸦片战争（1840~1824）

1、19世纪前期，英国侵略中国的根本目的：①扩大国外市场，②推销工业品，③掠夺原料

2、鸦片的输入对中国的危害：鸦片不断输入，白银大量外流，威胁到清朝的财政，也加重了人民的负担。由于吸食鸦片的人越来越多，人们的身心健康受到严重摧残，官吏更加腐败，军队战斗力削弱。（从财务、健康、政治和军事上记忆）

3、林则徐虎门销烟：1839年6月3日~25日

意义：①这是中国禁烟运动的重大胜利；②打击了外国侵略者的气焰；③表明了中国人民维护民族尊严的决心。

4、英国发动侵华战争（鸦片战争）的借口：保护通商。

5、1840年6月，英国舰队封锁珠江口，进行武装挑衅，鸦片战争爆发。

6、①清军爱国将领关天培、陈化成，在战争中英勇抗击英国侵略军。

②在东南沿海地区的群众抗英战争中，规模最大是三元里人民抗英斗争。

7、1842年8月，英国强迫清政府签定《南京条约》，中国近代第一个不平等条约。

主要内容：①割地：香港岛，②赔款：2100万元，③开放通商口岸：广州、厦门、福州、宁波、上海，

④纳税：英商在华进出货物应缴纳的税款，中国须同英国商定。

8、1843年，英国又强迫清政府签定《南京条约》附件（虎门条约）

主要内容：英国获得领事裁判权、片面的最惠国待遇、在通商口岸租地建房并永久居住等特权。 9、1844年，中美《望夏条约》（先）；1844年，中法《黄埔条约》（后）

10、影响：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端。 第2课：火烧圆明园和太平军抗击洋枪队

1、1856—1860年，英、法联军第二次鸦片战争。（1860年10月初，英法联军火烧圆明园）

2、第二次鸦片战争中，俄、美两国积极支持英、法侵华，以“调停”为名，从中渔利。

3、条约：（1）1858年《天津条约》；（2）1860年《北京条约》（割占九龙司）

意义：使中国丧失更多的领土和主权（新增11处通商口岸，外国侵略势力由东南沿海扩展到沿海各省）

4、从第二次鸦片战争到19世纪80年代为止，俄国共割占中国北方领土150多万平方公里，是近代侵占中国领土最多的国家。（其中第二次鸦片战争期间割占了100多万平方公里） 5、1862年，太平军在浙江慈溪击毙了华尔，后来又多次击败由戈登率领的洋枪队

第3课：收复新疆和甲午风云

1、19世纪六七十年代，中亚浩罕国将领阿古柏侵占新疆南部及北部一些地区。

2、英、俄支持阿古柏割据，俄国还出兵占领伊犁。

3、1876年，左宗棠分三路进军新疆，摧毁了阿古柏政权。

4、1878年，清军收复了除伊犁以外的新疆地区，维护了国家统一。

5、1881年，中国收复伊犁。

6、1884年，清政府在新疆设立行政，任命刘锦棠为新疆第一任巡抚。

7、甲午中日战争（1894~1895）

①1894年7月的黄海大战中，致远舰舰长邓世昌英勇杀敌，壮烈殉国。②辽东失陷（1895年）

8、《马关条约》（1895年 李鸿章）

（1）内容：①中国割让辽东半岛（三国干涉还辽）、台湾和澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；④日本人可在通商口岸设立工厂。

（2）三国（俄、法、德）干涉（日本）还辽（辽东半岛）：“赎辽费”——3000万两白银

4、甲午战争和《马关条约》的影响：

（1）刺激了帝国主义列强侵略中国的野心，掀起瓜分中国的狂潮，使中国社会半殖民地化程度大大加深。

（3）帝国主义列强纷纷在中国建立“租借地”和划分“势力范围”。

（4）美国提出“门户开放”政策，主张利益均沾，共同掠夺中国。

第4课：八国联军侵华

1、义和团运动兴起于山东（反帝爱国运动）：重大战役：①廊坊之战，②大沽之战，③天津保卫战

2、慈禧太后先曾采用招抚政策，后又下令清军“铲除”义和团，并请求八国联军“助剿”。

3、评价义和团：义和团运动表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，对于阻止帝国主义瓜分中国起了一定的作用。但义和团的蒙昧迷信及笼统排外倾向，也留下了深刻教训。

4、1900—1901年，英、法、德、俄、美、日、意、奥八国联军发动侵华战争。

5、攻入北京后，慈禧太后挟持光绪帝逃往西安。

6、《辛丑条约》（1901年）

（1）内容：①中国赔偿白银4.5亿两；②拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；③划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；④清政府保证严禁人民参加反帝活动。

（2）影响：使清政府置于列强的控制之下，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第二单元：近代化的起步

第5课：洋务运动

1、19世纪60—90年代，洋务派出现，主张引进西方先进的军事技术，维护清朝统治。

2、代表：中央——奕? ，地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠。

3、以“自强”创办近代军事企业，（19世纪60年代）

（1）著名企业：①安庆内军械所（曾国藩）②江南制造总局（李鸿章）③福州船政院（左宗棠）

（2）具体情况：这些企业的经费由政府拨给，产品分配给军队，但它采用机器生产，实行雇佣制。

4、以“求富”创办近代民用企业，（19世纪70年代）

（1）著名企业：①轮船招商局（李鸿章）②汉阳铁厂（张之洞）③开平矿务局

（2）具体情况：这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。

5、洋务派用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军。洋务派大量翻译西方书籍，介绍西方文化，还创办一批培养翻译、军事、工业人才的新式课堂，并派人出国留学。

6、洋务运动作用：洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而开启了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。

第6课：戊戌变法

1、1895年《马关条约》签订之后，梁启超、康有为上书光绪帝，请求变法，史称“公车上书”。上书虽未成功，但在社会上产生了广泛影响，揭开了维新变法的序幕。

2、1897年，德国强占胶州湾以后，康有为几次上书，陈述民族危机的严重和维新变法的重要性。光绪帝深受震动，表示“不能为亡国之君”，于1898年6月11日，光绪帝颁布诏书，宣布变法，史称“戊戌变法”。

3、内容：

经济上 设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商的发展，奖励创造发明等。

政治上 允许官民上书言事，裁撤机构，澄清官吏，取消旗人特权。

文化上 改科举，废八股，各地设立中、小学堂，京师设立大学堂。

军事上 裁汰旧军，精练陆军，扩建海军

4、各省督抚中，只有湖南巡抚陈宝箴支持变法，其他大多持观望态度。

5、翁同龢被免职后，维新派把希望寄托在荣禄的部下袁世凯身上，结果被袁世凯出卖。

6、1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新派，废除变法法令，宣布由她“训政”，戊戌变法失败。戊戌变法前后经历了103天，所以又称“百日维新”。

7、意义：戊戌变法是一场救国图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动。它有利于社会的进步。戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。

9、甘愿为变法而流血牺牲的维新志士是谭嗣同。

第7课：辛亥革命

1、1894年11月，孙中山在檀香山成立第一个资产阶级革命团体——兴中会，提出了“振兴中华”的口号。

2、1905年8月，同盟会在日本东京成立，孙中山任总理，黄兴任执行部庶务。

3、纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”

三民主义： 民族 民权 民生 ——发表在《民报》

4、1911年10月10日，武昌起义爆发。

5、1912年1月1日，中华民国成立，定都南京，孙中山任临时大总统，改用公历，以中华民国纪年。

6、在革命迅猛发展的形式下，袁世凯依靠他培植的北洋军，在西方列强的支持下，软硬兼施，迫使清帝于1912年2月退位，清朝统治结束。袁世凯在北京就任临时大总统，北洋军阀的统治建立。

7、意义：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治，结束两千多年的封建帝制。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空，有利于资本主义的发展和社会的进步。但是，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民悲惨境遇。 第8课：新文化运动

1、1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，提倡科学和民主，吹响了新文化运动的号角。

2、1917年初，蔡元培就任北京大学校长后，提倡学术上“兼容并包”，聘请具有新思想的学者到北大任教。

陈独秀被聘为北大文科学长，《新青年》编辑部随之迁到北京。

3、李大钊、胡适、鲁迅等人参加编辑部，成为《新青年》的主要撰稿人。《新青年》是新文化运动的主要阵地。

4、新文化运动的基本内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。斗争锋芒集中指向封建正统思想——孔孟之道。

5、（前期的）新文化运动的意义：前期的新文化运动，是资产主义新文化反对封建主义旧文化

的斗争。它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情，但未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。

6、新文化运动的新发展：李大钊是在中国传播马克思主义的先驱。

马克思主义的传播，为中国人民的解放斗争指明了新途径。

第三单元：新民主主义革命的兴起

第10课：五四爱国运动

1、1919年5月，北京学生掀起爱国运动原因（导火线）：巴黎和会传来了中国外交失败的消息

2、5月4日，北京大学等13所大专学院的3000多爱国学生，在天安门前集会，随后举行游行示威。

3、五四运动中要求惩办的亲日派卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。

4、口号：①“外争国权，内除国贼”②“拒绝在巴黎和会上签字”③“取消二十一条”④“誓死争回青岛”

5、北京学生的爱国行动得到全国各地的积极响应：天津（周恩来）、济南、上海、长沙（毛泽东）等城市。

6、学生运动的进一步发展，帝国主义国家“美、英、日等国联合向北洋政府施加压力，敦促加紧镇压学生。

7、6月3日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段，运动的中心由北京转移到上海。

8、五四运动取得了初步胜利：①北洋政府释放被捕学生；②罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务；③中国出席巴黎和会的代表拒绝在对德和约上签字。（释放、罢免、拒绝）

9、五四运动历史意义：五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动。青年学生在运动中起了先锋作用。中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军的作用。运动波及全国广大地区，具有普遍的群众性。它扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人的结合。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。（从性质、参与者的作用、波及范围、意义上记忆）

第11课：中国共产党的成立

1、五四运动后，马克思主义迅速传播，成为新思潮的主流。

2、毛泽东、周恩来等一批先进青年逐步成为马克思主义者。

4、1920年8月，陈独秀等在上海建立中国第一个共产党早期组织。（起核心和纽带的作用）

5、中国共产党第一次全国人民代表大会

（1）召开的时间地点：1921年7月23日在上海召开。

（2）主要内容：①通过了党的第一个纲领。（名称：中国共产党；奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权，实现共产主义；组织原则：民主集中制）②确定了党成立以后的中心目标是组织工会，领导工人运动。③选举了党的中央领导机构——中央局，陈独秀为书记。

（3）历史意义：中国共产党第一次全国人民代表大会的召开，宣布了中国共产党的成立。中国共产党是以马克思主义为行动指南的无产阶级政党。它的成立是中国历史上一件开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。

第12课：北伐战争和南京国民政府建立

1、1924年，共产党与国民党在广州黄埔建立陆军军官学校，简称黄埔军校。

2、军校总理：孙中山，校长：蒋介石，党代表：廖仲恺。共产党员周恩来等人先后担任了政治部主任。

3、北伐的主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。

4、1926年7月，国民革命军正式出师北伐，蒋介石任总司令。

5、英勇善战的叶挺独立团，战功显赫，为第四军赢得“铁军”的称号。

6、1927年初，国民政府由广州迁到武汉，武汉成为全国革命的中心。

7、“宁汉合流”（1927年4月）

蒋介石在南京建立国民政府，汪精卫发动政变后，武汉国民政府迁往南京，与南京国民政府合并。

8、“东北易帜”（1928年初）

张学良冲破日本的阻挠，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。（标志着国民政府在形式上完成了南北统一）

第13课：中国共产党的成立

1、1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承发动南昌起义。

2、南昌起义的意义：是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。

3、1927年9月，毛泽东在湘赣边界地区发动秋收起义。

4、1928年初，井冈山革命根据地初步形成，这是中国共产党第一个农村革命根据地。（建立） 5、1928年4月，朱德、陈毅率领部队与毛泽东在井冈山胜利会师。（巩固）

6、安排：军长——朱德；党代表——毛泽东；政治部主任——陈毅

7、1928年7月，彭德怀、藤带远在湖南领导了平江起义。

8、1929年初，毛泽东、朱德开辟了赣南、闽西革命根据地，后发展为中央革命根据地。

9、留守在井冈山的红军在彭德怀的指挥下，以井冈山根据地为基础，建立了湘赣革命根据地。 10、1927年—1930年参与创建农村革命根据地的领导人有：方志敏、徐向前、贺龙、邓小平。

11、中华苏维埃共和国临时政府：中央政治主席：毛泽东，中央革命军事委员会主席兼红军总司令：朱德。

第14课：红军长征

1、1933年秋，红军第五次反“围剿”失利。

2、1934年，中共中央机关和红一方面8万多人，从江西瑞金、福建长汀等地出发，突围长征。

3、红军首先连续突破敌人的4道封锁线，再渡过湘江，强渡乌江，然后攻占遵义城。

4、遵义会议：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。

（1）主要内容：会议批评了博古等人在军事上的错误，肯定了毛泽东指挥红军作战的基本原则；改组了中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委。

（2）历史意义：确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，挽救了党和红军，为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点。

5、会后不久，中央政治局常委分工，决定由张天闻代替博古负总责。接着，又成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人小组，负责全军的军事行动。

6、遵义会议后，红军四渡赤水河，巧渡金沙江，抢渡大渡河（飞夺泸定桥），翻越夹金山（雪山），过草地。

7、1935年10月，中共中央机关和红一方面到达陕北吴起镇，与陕甘根据地的红军会师。

8、红四方面军从川陕根据地出发，红二方面军从湖南桑植出发，先后长征。

9、1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。

10、长征胜利的历史意义：保存了中国共产党和红军的基本力量，使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础。

第四单元：中华民族的抗日战争

第15课：九一八事变和抗日救亡运动

1、1931年9月18日，日本制造侵略中国的“九一八事变”，占领沈阳。

2、国民政府对日本侵略实行不抵抗政策，张学良奉命将东北军撤至关内，导致东北三省沦陷。

3、九一八事变后，东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争，中国开始局部抗战。 4、1932年1月28日，日军突袭上海，制造了“一•二八事变”。

5、1935年夏，日军侵入华北，策划一系列事变，统称“华北事变”。

6、1935年12月9日，在北平党组织的领导下，北平学生举行了示威游行，史称“一二•九运动”。

7、九一八事变促进了民众的觉醒，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。

8、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，避蒋抗日。

9、西安事变后，中国共产党派周恩来等到西安参加谈判。经双方努力，蒋介石被迫答应“停止剿共，联共抗日”，西安事变和平解决。这标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线的基本形成。

第16课：全民族的抗战

1、1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，制造了“七七事变”，发动全面侵华战争。中国的全民族抗战开始。

2、1937年8月13日，日本进攻上海，制造了“八一三事变”。

3、1937年9月下旬，国民党公布了国共合作宣言，蒋介石发表了承认中国共产党合法地位的谈话，抗日民族统一战线正式形成。

4、日军占领上海后，分两路进攻南京。国民政府由南京迁至重庆。

5、1937年12月，日军攻陷南京后，进行了长达6个星期的大屠杀，被屠杀的中国军民达30多万人。

6、1938年春，李宗仁指挥的台儿庄战役，取得了抗战以来正面战场的最大胜利。

7、1940年夏的宜枣战役中，第33集团的张自忠在战斗中壮烈牺牲。

8、1942年，中国派遣远征军入缅作战，他们与英军配合，痛击侵缅日军。

9、1940年秋，八路总部发动“百团大战”（105个）。八路军副总司令——彭德怀。

10、百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的规模最大的战役。

第17课：抗日战争的胜利

1、1945年4月的湘西会战成为正面战场局部反攻的起点。

2、中国共产党第七次全国人民代表大会

（1）召开的时间地点：1945年4~6月在延安召开。

（2）主要内容：①制定了党的政治路线。（依靠力量：放手发动群众，壮大人民力量；根本保证：在中国共产党的领导下；任务：打败日本侵略者，解放全国人民；目标：建立一个新民主主义的国家）②大会通过了新党章，明确规定毛泽东思想为党的指导思想。③大会还选举产生了以毛泽东为首的中央委员会。

（3）历史意义：中国共产党第七次全国人民代表大会，指明了抗战胜利后的中国的光明前途，形成了全党高度的思想统一和政治团结，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。

3

6（1）8月15日，日本宣布无条件投降；

（2）9月2日，日本向盟国投降的签字仪式，在停泊于东京湾的美国军舰“密苏里”号上举行；

（3）9月9日，侵华日军在南京向国民政府提交了投降书；

（4）10月25日，台湾回归祖国。

7、抗日战争胜利的伟大历史意义：抗日战争是鸦片战争以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。它洗刷了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国的抗日战争，对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用，为世界反法西斯战争的胜利和人类的进步，做出了重大贡献。

第五单元：人民解放战争的胜利

第19课：重庆谈判和人民解放战争转入反攻

1、抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下，采取“假和平、真备战”的策略，三次电邀毛泽东到重庆谈判。

2、1945年8月，毛泽东为争取和平民主，不顾个人安危，在周恩来、王若飞的陪同下赴重庆谈判。

3、国共两党经过43天的谈判，签署了《双十协定》。

（1）内容：接受了和平建国的基本方针和召开政治协商会议的建议，拒绝承认解放区和人民军队合法地位。

（2）意义：重庆谈判表明了中国共产党的和平诚意，扩大了中国共产党的影响。

4、1946年6月，国民党重兵进攻中原解放区，全面内战爆发。

5、1947年3月，国民党胡宗南部向延安猛扑。为诱敌深入，党中央和西北解放军主动撤出延安。但毛泽东仍留在陕西，指挥全国解放战争。

6、西北解放军在彭德怀的率领下，采用“蘑菇战术”，歼敌3万余人，粉碎了敌人对陕北的重点进攻。

7、1947年夏，中国共产党开始了战略反攻。

第20课：人民解放战争的胜利

1、解放区开展了土地革命。

2

人民解放战争在全国胜利的基础。

3、1949年4月21日，渡江战役开始，它东起江苏江阴，西至江西湖口。

4、1949年4月23日，人民解放军占领南京，统治中国22年的南京国民党政权垮台。 第六单元：近代经济、社会生活和文化

第23课：近代科技之星

1、詹天佑是中国近代杰出的铁路工程师，被誉为“中国工程之父”。他主持修建的京张铁路是中国人自行设计和建设的第一条铁路。（1909年，京张铁路提前两年全线通车）

2、李四光是卓越的地质学家，他创立了地质力学，为地质理论做出了重要贡献。李四光依据地质力学理论，认为中国东部地层有丰富的石油，否定了西方学者的“中国贫油论”。发现大庆、胜利、大港、华北等油田。

3、候德榜是著名化学家，我国化学工业的主要奠基人，被称为“世界制碱权威”。1939年，他发明了“联合制碱法”，又称“侯氏制碱法”，使中国制碱技术跃居世界前列。

第24课：近代思想、教育和文艺

1、近代思想

（1）鸦片战争时期的进步思想家：魏源：《海国图志》——“师夷长技以制夷”

（2）中国资产阶级启蒙思想家：严复：《天演论》——“物竞天择，适者生存”

（3）意义：这些学说的介绍，对处于民族危机的中国其了震聋发聩的惊醒作用，激发中国知识分子探索西学，救亡图存。

2、近代教育

（1）京师同文馆是中国近代创办最早的一所新式学校。

（2）京师大学堂是中国近代最早的一所体制完备的高等学府。

（3）1905年，废除科举制度。

（4）近代后期的教育家：蔡元培、陶行知、徐特立。

3、近代文艺

（1）文学

①鲁迅：小说集：《呐喊》《彷徨》，近代文学史上的杰作：《阿Q 正传》，最擅长：杂文； ②矛盾：《子夜》；③老舍：《骆驼祥子》；④周立波：《暴风骤雨》

（2）戏曲

①田汉：《名优之死》；②曹禺：《雷雨》和《日出》

（3）音乐

①聂耳：《义勇军进行曲》；②冼海星：《黄河大合唱》

（4）美术

①齐白石：《虾》；②徐悲鸿：《奔马》