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    与《关于黄河的诗句》相关的范文

  • 09-12 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)期末测试(附答案)
  • 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)期末测试(附答案) 期未过关测试 班级姓名成绩 一、基础知识(15%) 1.在下列作家中,选出属于宋朝时期的作家填入表格里,并写出本学期我们所学过的他们的作品。(10分) 安徒生王安石蒲松龄陶渊明陆游季清照辛弃疾孟浩然欧阳修杜甫 ┌───────┬────────┐ │宋朝时期的作家│本学期所学的作品│ ├───────┼────────┤ │││ ├─── ...

  • 11-12 开放式默写训练
  • 开放式默写训练 1.写出两句与船有关的古诗句: (1)_。 (2)_。 2.写出你喜欢的两句描写春天的古诗词: 3.写出饱含悠悠不尽之情思的送别诗句: 4.写出一句咏莲的古诗文: 5.写出两句有关思乡的古诗词: 6.写出两句与春花有关的古诗句: 7.写出两句与春风有关的古诗句: 8.写出两句与春草有关的古诗句:。 9.写出两句与春雨有关的古诗句: 10.写出含“雪”的一句文言诗词: 11.写出含“ ...

  • 12-14 四年级语文下册第一单元计划
  • 四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析   本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...

  • 02-22 四年级语文下册第一单元计划
  • 四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析   本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...

  • 10-04 四年级语文下册第一单元计划
  • 四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析   本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...

  • 10-19 歌颂国庆节的诗歌
  • 沁园春 20xx国庆感赋 沁水悠悠,山岳巍巍,陆岛圣灵。 值佳时国庆,秋阳灿烂;乡村城镇,商贸隆兴。 硕果飘香,琼楼焕彩,一派繁荣瑞气萦。 红旗下,唱雄歌义勇,倍足豪情。 风云奋起雄鹰,集众志成城鼓角鸣。 立高新产业,蒸蒸日上;繁荣文化,节节更生。 民族精神,英雄气概,七骏青云万马腾。 瞻梓里,若天街海市,谁点神灯。 20xx国庆感赋 绿岛清风催菊黄,琼花含笑映新妆。 纵横大道通天海,遍植高楼接太 ...

  • 03-05 国庆节诗歌集
  • 国庆节诗歌集 国庆节献词 金秋十月 又迎来伟大的庆典 举国欢腾 都跳着同一个舞步 昨日的云烟 历史的碎片 一个民族 如果挺不直腰干 史无前列的灾难 就不可避免 大沽口的炮火啊 圆明园的浓烟 几千年的文明 被损毁得泪流满面 強盗的屠刀 列強的铁骑 在虚脱的土地上 肆无忌惮 为了寻求 救国救民的真理 曾经湮没了 多少仁人志士 十月革命一声炮响 给孱弱的中国 带来了希望 一次又一次 浴血奋战 一颗又一颗 ...

  • 08-28 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第六单元(附答案)
  • 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第六单元(附答案) 26.为学 一、文学常识 《为学)选自____,作者__。此篇文章的原题是____________,可见是写给子侄们看的,目的在于____ 二、给加点的字注音 1.逮()2庸()3.迄()4屏() 三、解释下列句中加点词语的意思 1.吾资之音,不逮人也。昏: 2.吾材之庸,不迷人也。庸: 3.旦旦而学之。旦旦: 4.其与庸无以异也。无以: ...

  • 09-03 激发情趣.扎实训练提高课堂有效性
  • 激发情趣、扎实训练 提高课堂有效性 5月13日,我有幸参加了“xx县新教育实验小学语文有效课堂研讨会”活动,这次上课的老师是镇中小学的辜静、实验小学的王雪晴、第二实验小学的杨哓莉,他们执教的都是《黄河的主人》第二课时。她们的课可以说是各有千秋,辜静老师的课让我看到了扎实特点、王雪晴老师的课体现了人文性的风格、杨哓莉老师的课凸现了工具性的功能。三节课体现了共同的特征“有效”。 我想“有效的课堂”是该 ...

  • 05-28 庆祝建党2014年诗歌朗诵会节目串台词
  • 庆祝建党90周年诗歌朗诵会节目串台词 1、70多年前,在沟壑连绵的陕北黄土高原,指着自己对来访的美国记者风趣地说:“谁说我们没有创造性的诗人,这里就有!”在他的诗篇里,有蓬勃的青春朝气,有爱情的悲欢离合,有谁主沉浮的天问,有倚天抽剑的呐喊。有天翻地覆的慷慨,有人间正道的沧桑。他的惊天地,泣鬼神,与日月同辉的诗篇,早已成为二十世纪人类文明的瑰宝。请欣赏《诗人毛泽东》 2、1925年路经长沙,重游橘子 ...