了解常见文言虚词在文中的用法(二)
了解常见文言虚词在文中的用法(二) 决胜2009高考语文二轮专题复习学案:了解常见文言虚词在文中的用法(二)
【规律总结】
1.分清虚实
文言中的“虚词”与今天所说虚词的概念是不完全相同的。文言虚词多由实词化或借用而来的,因此有的词既可作实词,也可作虚词,阅读时应加以辨别。如“适”,在“贫贱有此女,始适还家门”中,作动词,出嫁;在“余自齐安身行适临汝”中,作动词,往、到;而然“适大病,不解行”中,作副词,译为“恰好”
2.辨明用法
所谓辨明用法,就是根据上下文。从多种用法中认定其属何种用法。如“执手相看泪眼”中的“相”,表示互相,而在“当以《晋书》相付”中的“相”就不是“互相”之意,而是作代词用,“相付”即“付之”。又如“见”,在“君既若见录”中,是前置代词,“见录”就是记住我;在“徒见欺”中,则表示被动,“见欺”,即被欺。
3.分辨古今
有些虚词,古今用法是不同的,应注意辨别,如“所以”,今天是表示结果的连词,而在古代却用法多样,如在“师者,所以传道受业解惑也”中,表示“„„„„方法”,可译为“依靠”;在“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也”一句中,则表示“„„的原因”。又如“溺者入水,拯之者亦入水。入水相同,所以入水者则异”,句中的“所以”也是表演原因,后两句可译为:他们同样是落入水中,但落入水中的原因却是不同的。
4.注意特殊
所谓特殊,一是指兼词,如“诸”,可以相当于“之乎”、“之于”,“焉”,可以相当于“于之”;“盍”,相当于“何不”,等。二是虚词连用。连用是为了加强语气,多用于句末,其重点总是在最后一个,如“寡人之于国也,尽心焉耳矣”,表达语气的重点在“矣”上。 虚词也有单音双音的问题。如“至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也
”,句中的“至于”是动词“至” 与介词 “于”的连用,不要把它混用于现代汉语表示轻微折的连词“至于”。
专项训练
1.解释下列语句中的“何”字。
A .隐隐何甸甸,便会大道口
B .如太行、王屋何?
C .一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?
D .豫州今欲何至?
E .作计何不量?
F .所在皆是也,而此独以钟名,何哉?
G .徐公何能及君也?
H .信臣精卒陈利兵而谁何?
2.解释语句中“乎”的含义与用法。
A .恢恢乎其于游刃必有余地矣
B .嗟尔远道之人胡为乎来哉
C .以容取人乎,失之子羽
D .嗟乎! 燕雀安知鸿鸽之志哉
E .长铗归来乎,出无车
F .等死,死国可乎?
G .王侯将相宁有种乎?
H .刘豫州何不遂事之乎?
I .其皆出于此乎?
J .吾尝疑乎是
K .生乎吾前,其闻道也固先乎吾
L .不牵乎卑辞之话,不夺乎众多之口
3.
解释下边语句中“也”字的含义。
A .沛公之参乘樊哙者也
B .百姓多闻其贤,未知其死也
C .攻之不克,围之不继,吾其还也
D .何可胜道也哉
E .然是说也,余犹疑之
F .俱其不已,告立于帝
4.解释语句中“者”的含义。
A .不者,若属皆且为所虏
B .不以木为之者,文理有疏密
C .先破秦人咸阳者王之
D .旁皆大松,曲者如盖
E .今者项庄拔剑舞
F .陈胜者,阳城人也
G .此数者,用兵之患也
H .客如来见者,吾必唾其面
I .僧富者不能至而贫者至焉
J .言之,貌若甚戚者
K .舍鱼而取熊掌者也
L .王者之事毕矣
5.下列各句中对“乃”字的意义和用法分类正确的一项是 良乃入,具告沛公。
今君乃亡赵走燕。
赢乃夷门抱关者也
刿曰:“肉食者鄙,末能远谋。”乃人见。
必以长安君为质,兵乃出
而陋者乃以斧斤考击而求之。
若事之不济,此乃天也。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
尔其无忘乃父之志。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
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6.对下列各句中“且”字的意义和用法,分类正确的一项是 王不行,示赵弱且怯也。
不出,火且尽。
北山愚公者,年且九十。
河水清且涟漪。
古之圣人,犹且从师而问焉。
吾今且报府。
臣死且不避,厄酒安足辞!
彼所将中国人不过十五六万,且已久疲。
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7.比较下列各句中的“以”字,对其意义和用法分析正确 的一项是 告先帝之灵以彰其咎
将财物寄置界内以避盗
得全首领以没
愿以十五城请易璧
以秦昭王四十八年生于邯郸
且以一璧之故逆强秦之欢,不可
(公子) 欲以客往赴秦军,与赵俱死
君子不以言举人,不以人废言
以不能取容当世,故终身不仕
天下有变,王割汉中以楚和
敛赏财以送其行
A .与相同,与相同
B .与相同,与不同
C .与不同,与相同
D .与不同,与不同
8.比较下列句子中的“因”字,对其意义和用法判断正确的一项是 秦军解,因大破之
见功而与赏,因能而授官
善战者因其势而利导之
公等碌碌,所谓因人事者也
汉兵因乘胜,遂尽虏之
践华为城,因河为池
因循守职,无所改作
因陈桓子以请,乃许之
因此怒,遣人追杀之
因其无备,卒然击之
A .与相同,与不同
B .与不同,与相同
C .与相同,与相同
D .与不同,与不同
9.比较下列各句中的“于”字,对其意义和用法判断正确的一项是 臣诚恐见欺于王而负赵