周长与面积
三年级第二学期数学练习（几何知识1）
三（ ）班 姓名（ ） 学号（ ）
1、求图形的周长和面积：
（单位：厘米）
25
55
20
18
18
2、选择题：
（1）一个正方形的边长是4分米，它的周长和面积大小比较，下列说法正确的是（ ）。
A、周长和面积相等 B、不能比较 C、周长大 D、面积大
（2） 乙
甲 左图中的长方形被分成甲、乙两个部分，下列说法正确的是（ ）。
A、周长相等，面积不等 B、面积相等，周长不等
C、周长相等，面积相等 C、面积不等，周长不等
（3）在一个长方形中剪去一个正方形，下列（ ）的剪法得到的周长大小不变。
A、 B、
C、 D、
3、应用解答：
（1）一个长方形花坛，其长是10米宽8米，沿花坛走2圈有多长？
（2）有两块大小不等的正方形桌布，大桌布的边长是15米，是小桌布边长的3倍，现要在小桌布四周绣上花边，花边有多长？
（3）一条花边长120厘米，把它缝在一块正方形桌布的四周。这块正方形桌布的面积是多少平方厘米？
（4）一根绳子可围成一个面积是1500平方分米的长方形，已知长方形的长50分米。 ①这个长方形的宽是多少分米？
②这个长方形的周长是多少分米？
（5）12根小棒可以围成一个怎样的长方形或正方形呢？
① 想一想，画一画 ② 在几种可能性中面积最大的是第（ ）种。
三（ ）班 姓名（ ） 学号（ ）
1、求图形的周长和面积： （单位：厘米）
2、填空题：
（1）把一根铁丝围成一个长8厘米，宽2厘米的长方形，这根铁丝有（ ）厘米长。
（2）长方形的长是12米，宽是长的一半，这个长方形的周长是
( )，面积是
( )。
（3）用两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是( )分米，面积
是( )平方分米。
（4）在一个面积是60平方米的墙上有3 个窗户，每个窗户的面积都是4平方米，如果要粉刷这面墙，粉刷的面积是( )平方米。
（5）一根36米的绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方米。
3、应用题：
（1）用一根绳子围一个面积是512m2的长方形， （2）小鸡要靠墙围一个长11米，宽8
米的菜园。最少需要多少长的篱笆？已知长方形的长32米。
①这根绳子有多长？
7 （是A方法还是B方法，确定后打√并算出材料的长度）
②如果用这根绳子围成一个正方形。这个正方形
的面积是多少？ ） 8米
三（ ）班 姓名（ ） 学号（ ）
1、选择题：
（1）一根铁丝正好围一个长10cm,宽8cm的长方形框架。现在，用这根铁丝折成一个正方形框架。（ ）围成的面积大。
A、正方形框架 B、长方形框架 C、一样大 D、不能比
（2）把一根长20厘米的铁丝围成一个长8厘米的长方形，这个长方形的宽是（ ）厘米。
A、12 B、10 C、4 D、2
（3）—个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长( )，它的面积( )。
A、不变 B、增加 C、减少 D、无法判断
（4）正方形的边长扩大2倍，它周长扩大（ ）倍，面积扩大( )倍。
A、2 B、4 C、6 D、8
（5）下面两个图形都是有4个小正方形拼成的，两个图形周长比大小，结果是（ ）
2、应用题：
（1）学校操场宽30米，长比宽的2倍还多15米，它的面积是多少平方米?
（2）一个长方形的长是16厘米，宽比长短4厘米．这个长方形的周长和面积各是多少？
（3）一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是60分米，如果长方形的长是20分米，这个长方形的面积是多少平方分米?
（4）有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长20米，用篱笆将这个菜地围起来要40米。这个菜地的面积是多少？
A、①大 B、②大 C、一样大 D、不能比 ① ②
准备题：
1、一个长方形菜地宽27米，比长少17米，给这块长方形菜地围上篱笆，要用多少米的篱笆?每平方米可以种10棵白菜，这块菜地一共可以种多少棵白菜?
2、有一个边长为8厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一个大正方形，大正方形的面积比小正方形的面积多多少?
3、一个打谷场长65米，宽50米，扩建后长增加15米，宽增加10米，算一算打谷场的面积增加了多少?
4、一个长方形的长是16厘米，宽比长短4厘米．这个长方形的周长和面积各是多少？
5、在一张长方形纸片上剪去一个小正方形，怎样剪能使周长增加？减少？不变？
6、一个正方形的水稻田，边长是30米，它的边长都增加2米，现在的面积是多少？
7、一块长方形水田，长３０米，宽２０米，每平方米收稻子６千克，这块水田一共可收多少千克的稻子？
8、算一算教室需要多少块地砖?要多少钱?学校教室长9米，宽6米。
(1)如果要铺边长是3分米的正方形地砖，这间教室需要多少块这种地砖?
(2)铺这种地砖的地面，每平方米的材料费是82元，铺一间教室要多少钱? 9、