周一国旗下讲话文稿
心怀感恩，幸福成长
老师们、孩子们：
大家早上好！
今天，我讲话的主题是“心怀感恩，幸福成长”。
首先，我想请问中高年级孩子们一个问题——请问我们上周四（11月27日）学习到西方文化中一个重要的节日是什么呢？（学生答：感恩节；老师：非常正确，非常棒。）是的，在西方一些国家，每年11月的最后一个星期四会有一个重大的节日，那就是“感恩节”。 在“感恩节”那天，人们都要欢聚一堂，举行各种庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽可能地去帮助那些需要帮助的人，以他们自己的方式来度过“感恩节”。 有一首歌这样唱道：
感恩每一滴水珠， 它把我来滋养；
感恩每一支花朵， 它带给我芬芳；
感恩每一朵白云， 编织我的梦想；
感恩每一缕阳光， 托起我的希望；
感恩亲爱的父母， 给予了我生命；
感恩敬爱的老师， 教会了我成长；
感恩帮助过我的人， 使我感受善良；
感恩伤害过我的人， 让我学会坚强。
上周，当我问中高年级孩子们：说到感恩，最先浮现在你们脑海中的人事物有那些时，他们都积极地回答道：爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、朋友、同学、弟弟等等。特别是我们四二班的孩子还说到：感恩衣服，没有它们，一到冬天，我们就会很冷；感恩花草树木，让我们的世界很美丽。感恩空气、地球母亲等等。这说明，我们博才的孩子不仅“知书达礼”，还“心怀感恩”，非常棒。
“感恩”是我们中华民族传统文化中一种优良美德。不知道孩子们是否听过“乌鸦反哺”这样一个故事。相传，“乌鸦”这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。感恩也是一种生活，心怀感恩之心的人身上往往会充满“正能量”，布满美丽的“水结晶”。孩子们，你们还记得我给你们观看的关于一位日本科学家用十多年时间做出来的水结晶的实验图片吗？当我们对他人说“谢谢你，我爱你”的
水结晶图片漂亮一些还是“我讨厌你”的水结晶图片漂亮些呢？（学生答：“谢谢你，我爱你”；老师：“非常棒。”）是的，心怀感恩之心的人身上不仅充满正能量，而且身上的水分子都是非常美丽的，他们的生活也是幸福的。
“心怀感恩，幸福成长”，那么，我们又该怎样将感恩之心落实在我们的行动上呢？当我在一年级经典教育课堂上问一年级孩子们这个问题时，他们给了我不一样的答案：在家里帮爸爸妈妈做家务，如：扫地、洗碗；在学校做一名好学生，听老师的话，上课不讲小话，按时完成作业，得到老师表扬；还有吃饭的时候，不浪费粮食等等。听到这样的回答，我觉得一年级的孩子真得非常懂事，非常棒。同时，我也觉得中高年级的孩子们非常地听老师的话，非常的孝顺，如：我们四二班的张星雨、五一班的张锐平、任海怡同学等。他们上完课后就马上将其付诸在行动上，回家帮妈妈扫地、洗碗，我们的张锐平同学还给爸爸倒水洗脚，真得非常孝顺，非常棒。除了这些孩子，我相信还有更多的孩子会做得更好，如：尊敬老师，不随地吐痰，乱扔垃圾，文明有礼；关爱兄弟姐妹，帮助同学，分享快乐；学习认真，勤俭节约，积极乐观等等。
“心怀感恩，幸福成长”！谢谢！