高一历史必修1第一次月考试卷
武陟中学高一第一次月考历史试题
(考试时间60分钟 满分100分)
一.单项选择题(在每小题四个选项中,只有一个正确答案。本大题30小题,每小题2分,共60分)
1、 周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室。诸侯
对周王承担纳贡和朝聘的义务,并随周王参与出征、祭祀等事项。这种制度叫作( )
A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
2、分封制在西周前期的主要影响是( )
①扩大了统治范围 ②加强了地方的统治 ③巩固了周天子地 ④形成了割据混战局面
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3、西周宗法制的最大特点是( )
A.嫡长子继承制 B.父系家长制
C.分封制 D.等级制
4、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是( )
A.规定皇权至高无上 B.中央设三公九卿
C.地方推行郡县制度 D.颁布秦律,严刑峻法
5、假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作非常繁忙,除了将大臣们的奏章归纳整理
外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么,这个政府高官应是( )
A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守
6、文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是指( )
A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制
C.分封制和中央集权制 D.宗法制和中央集权制
7、易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指 ( )
A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度和推行郡县制
C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制
8、公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡
尉,(注:南海郡郡级小,只设尉,不设郡守)统辖番禺、揭阳、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。根据秦制度的规定,与任嚣有关叙述错误的是( )
A.职位由中央任命,不可以世袭 B.和诸侯一样拥有封地
C.事实上是南海郡的最高行政长官 D.对下督责所属各县
9、西周的分封制与西汉初年的封国制 ( )
A.都是中央集权制 B.都是封建君主专制的产物
C.都是为了巩固自身的统治而实行 D.都是随着社会经济基础的变化而瓦解
10、政论家认为,唐宋以后,丞相制度最好的时代是唐代。这主要是因为( )
A.任命一人当宰相,避免纷争 B.三省分权,相互牵制
C.宰相与枢密院分掌政军大权 D.尚书台掌管军国大事
11、唐太宗时,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及纵
多机构,按照制度规定其运作程序是 ( )
A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.中书省→门下省→尚书省→工部
C.尚书省→门下省→中书省→工部 D.门下省→中书省→尚书省→工部
12、“三司之职,国初沿五代之制置使,以总国计,应四方贡赋之入,朝廷不预,一归
三司,通管盐铁、度支、户部„„。”这段引文描述的是哪一朝代的财政官制?( )
A.汉代 B.唐朝 C.宋初 D.元朝
13、元朝设宣政院,管辖的地区是( )
A.澎湖和琉球 B.河北、山东 C.西藏 D.岭北
14、从图一到图二的变化,最能反映出( )
图一 图二
A.中央对地方的控制逐渐加强 B.相权由削弱走向取消使皇权进一步强化
C.中央机构精减取得较大成就 D.六部的设置是古代官制改革的重要成果
15、最近,北京大学出台了2012年自主招生政策,拒绝不孝敬长辈的学生。这不禁让
人想到了古代的孝廉。以孝廉为标志选拔人才的制度,始于汉代,在东汉成为求仕者必由之
路,这种制度是( )
A. 世官制 B. 察举制 C. 科举制 D.八股取士制
16、明初在加强君主专制中央集权的措施中,直接导致六部在中央机构中的权力地位提
高的因素是
A.丞相的废除 B.皇权的加强
C.厂卫特务机构的设置 D.内阁的废除
17、我国封建君主专制主义中央集权制度最高峰的象征是( )
A.设参知政事 B.实行行省制度 C.废除丞相 D.设军机处
18、明太祖设置殿阁大学士,作为其侍从顾问;康熙帝设南书房,挑选翰林院学士任职,
参与机务。从中可以看出( )
A.明清饱学之士享有政治特权
C.明清皇帝推行重视文人政策 B.明太祖和康熙帝面临统治危机 D.二者都是强化专制皇权的产物
19、有位学者指出:“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断磨擦,不断调
整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是( )
A.汉武帝为削弱丞相的职权,任用亲信朝臣,在内廷处理国政形成所谓的“中朝”
B.唐代三省的长官都是宰相
C.宋代设置参知政事为副相,分割宰相的财权
D.元朝废除了尚书省和门下省,而将尚书省的六部移至中书省,并掌理一切政务
20、我国封建专制主义中央集权制度的基本特征是( )
①建立皇权绝对权威②皇权控制中央机构③削弱地方权力
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
21、法国启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》中这样评价当时中国的君主专制:“中
国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中
国的专制主义„„用自己的枷锁武装了自己,而变得更为凶暴。”下列表述不正确的是
( )
A.孟德斯鸠的观点比较恰当地描述了当时中国政府的状况
B.明清统治者采用高压手段维护封建统治表明专制制度的腐朽和没落
C.君主专制的强化严重扼杀了社会的创造力,减缓了社会发展的步伐
D.孟德斯鸠的看法是对中国古代君主专制制度的诬蔑
22、“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成
以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理
解,正确的是( )
A.强调了自然地理环境对文明的影响
B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境只能导致民主制度
D.政治文明完全由自然地理环境左右
23、梭伦的贡献在于,在组织上为以后建立民主制度奠定了基础。下列机构属于梭伦时
期创建的有( )
①公民大会 ②四百人议事会 ③公民陪审法庭 ④十将军委员会
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
24、陶片放逐法的实行,对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用,是雅典维护民主政治
的有力武器。这一方法创始于 ( )
A.雅典城邦的初步形成时期
B.雅典民主政治的奠基时期
C.雅典民主政治的确立时期
D.雅典民主政治的黄金时期
25、.黑格尔说:“中国人除了皇帝一人之外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分
人知道自己是自由的”在希腊知道自己是自由的“这一部分人”是指 ( )
A.奴隶
B.妇女 D.外邦的移民 C.本城邦男性公民
26、罗马法有广义和狭义之分,狭义的罗马法指的是( )
A.罗马公民法 B.《十二铜表法》
C.《民法大全》 D. 万民法
27、罗马共和国早期,只有习惯法没有成文法。公元前5世纪罗马成文法诞生,其标志
为( )
A、习惯法的废除 B、《十二铜表法》的颁布 C、公民法的制定 D、《民法大全》的编纂
28、“这一法律适用的对象是罗马人与外国人,它所调节的不再是一个共同血缘团体的
关系,而是不同民族的人之间的关系“ 这一法律指的是 ( )
A.《十二铜表法》
B.公民法
C.习惯法
D.万民法
29、《十二铜表法》规定:“夜间行窃,如当场被杀,应视为合法”这反映的实质是( )
A.罗马法维护私有财产
B.罗马法强调轻罪重判
C.罗马法重视道德修养
D.罗马法蔑视生命权利
30、下列关于罗马法的影响表述正确的是 ( )
①罗马法稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益 ②有利于调整社会和经
济生活中的纠纷,缓解社会矛盾 ③罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响
④罗马法中的思想和制度,被作为反对封建制度,推进资本主义发展的有利武器。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
二、非选择题(本大题共3小题,第31题14分,第32题16分,第33题10
分)
31、(14分)请阅读下列材料
材料一 武王克商,先有天下,其兄弟之国十有五人,姬姓之国四十人。
《左传·昭公二十八年》
材料二 秦有天下,裂都会而为郡邑,废候卫而为守宰(宰:地方官),据天下之雄国,都合之上游,
摄制四海,适于掌握之内,此其为得也。
《史记·秦始皇本纪》
材料三、中统、至元间„„嫌于外重,改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,
无不统之。
——《元史· 百官志》
请回答:(1) 根据材料一联系所学知识,指出西周分封制的主要对象及其特点 (4分)
(2) 材料二、三分别反映了我国古代哪些政治制度?这些政治制度对中国历史的
发展分别有什么影响?(6分)
(3) 综合上述材料,概括我国古代地方行政管理制度演变的特点(4分)
32、(16分)阅读下列材料
材料一 地方察举与公府征辟,为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制,大体可分
为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官,“孝廉”为孝子廉吏之称„„
与察举相辅并行的,尚有征辟制。
—— 引自《国史大纲》
材料二 汉末丧乱,魏武始基,军事仓卒,权立九品,盖以论人才优劣,为世族高卑。因此相沿,遂为
成法,自魏至晋,莫之能改。„„而举世人才,升降盖寡,徒以冯(凭)籍世资,„„刘毅云“上门无寒
门,下门无士族”者也
——自《宋书·恩幸传》
材料三 大唐贡士之法,多循隋制:其常贡之料,有秀才,有明经,有时法,有书,有算。自京师、郡、
县,皆在学焉
——自 《通典·选举·历代制下》
请回答:
(1) 分别指出以上三则材料的选官制度(3分) 并说明选官标准的是什么?3分)
(2) 以上选官制度中你认为哪一制度较合理,其影响是什么?(6分)
(3) 上诉材料对今天的干部选拔有何启示?(4分)
33、阅读下列材料(10分)
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权在大多数公民手里,而不是在少数人手中
—— 伯利克里
材料二 国内长期流行的一种观点认为,在当时雅典40多万人口中,只有4.2万人享有公民权,其中经常
出席公民大会的人数只占公民总数只占公民总数的1/6左右,起于9/10的居民,包括11.5万奴隶,2.85
万外邦人和占人口一半的妇女,都被剥夺了民主权利,据此,该观点认定雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少
数人民主,从而给予了否定和批判。很显然,这种以现代普选制民众为参照的结论是有悖于历史主义原则
的。从人类文明的发展历程看,民主本是一个逐步扩大的长期缓慢的过程,即使作为民主宪政现行的英国,
晚至1831年时也只有土地贵族和商业贵族才拥有选举权,人数仅占全国人口的4.4%,选民比率还不及古
代雅典的一半。因此客观的说:在2500年前能有1/10以上的居民享有民主权利已经难能可贵了,„„确
信雅典是19世纪以前世界上最为民主的政治制度
——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》
请回答:(1) 根据材料一,说明雅典民主政治的基本特点。(1分)
(2)概括材料二中关于雅典民主政治两种不同的观点(4分)这两种观点依据的同
一基本材料是什么?(1分)
(3)概括雅典民主政治的影响。(4分)
武陟中学高一第一次月考历史试题
答案
一.单项选择题(在每小题四个选项中,只有一个正确答案。本大题30小题,每小题2分,共60分)
1——10 BAAAB ADBCB 11——20 BCCBB ADDCA 21——30 DABCC ABDAD
二、非选择题(本大题共3小题,第31题14分,第32题16分,第33题10分)
31、(1)王族、功臣、先代帝王的后代(1分 ,若只答王族得也可得1分。不含王族的答案本题不得分) 特点: 层层分封,带有严格的等级秩序;分封的对象具有多样性,主要以王族为主;分封制和宗法制互为表里;分封的对象主要是土地和人民。(3分,答出任意三3点得3分)
(2)郡县制;行省制(2分) 郡县制的作用:实现了对地方政权直接有效的控制;奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代沿用,并不断完善。(2分) 行省制的作用:便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一;它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。(2分)
(3)特点:从贵族政治到官僚政治(或从血缘世袭到皇帝任免);地方管理制度不断创新发展;中央对地方的控制越来越强。(4分,答出任意2点得4分)
32、(1)察举制;九品中正制;科举制。(3分) 品德才能(孝廉);门第声望;考试成绩(学识能力)。(3分)
(2)科举制(2分) 影响:科举制是封建选官制度的一大进步;科举制把读书、考试和做官紧密的联系起来,有利于打破特权垄断,扩大官员的人才来源、提高官员的文化素质;科举取仕,把选拔人才和任免官吏的权利,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权;这一制度为历朝所沿用,影响深远。(4分)
(3)启示: 选拔官吏要做到德才兼备;推荐与考试相结合,杜绝不正之风。(4分)
33、(1)人民主权(或主权在民)(1分)
(2)两种观点:雅典民主是少数人的民主(奴隶主民主政治)(2分) 雅典民主是19世纪前最为民主的政治制度(2分) 同一材料:雅典公民的人数及其所占比例(1分)
(3)雅典民主的理论与实践,为近代西方政治制度奠定了最初的基础;雅典民主创造的民主氛围,使雅典在文化领域取得了辉煌的成就。(4分)