观海滨长廊作文

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中秋节作文：庆中秋 盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。 来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。 吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。 ...

综合地理野外实习报告 前 言 本次综合地理野外实习活动是在大学学习了自然地理和人文地理专业课程，对气象、土壤、植物、综合自然地理、人文地理等学习完成后，于20XX年5月13日至20XX年5月19日，在莫世江教授、陈群利副教授、丁卫红副教授、张群生老师的带领下，和全体毕节学院地理与生命科学学院20xx级地理科学本科班同学，在北海海底世界、北海银滩、北海老街、北海金海湾红树林、涠洲岛火山等地区，主要针 ...

晨读活动开展已将近两个月，为使活动得到有效落实，在20XX年元旦来临之际，经研究决定，开展一次以“迎元旦 秀风采”为主题的诗歌朗诵表演，并组织新队员在队旗下宣誓。现将活动方案公布于下： 一、活动主题：“迎元旦 秀风采” 二、组织形式：以中队为单位 三、活动内容： 1、新队员入队仪式 2、诗歌朗诵表演 四、活动要求： 1、新队员入队仪式 2、诗歌朗诵展示 （1）各中队精心组织一个节目。 （2）内容： ...

　　根据小学语文教学目的要求结合小学生思维特点，恰当地运用画图很好地掌握所学知识内容，而且还使学生的思维活跃，想象更加丰富，调动起学习语文课的积极性。 　　一、运用图画，空破重点和难点 　　图画，具有很强的直观性、生动性和形象性，它活生生地摆在学生面前，会主剖在脑际里展开联想的翅膀。这不仅使学生较快较深刻地理解课文内容，而且能极大地激发学生观察事物、思考问题、认知道理的积极性。如教“美丽的公鸡”一 ...

初中生社会活动报告 初二四班 杨静静 威海，像一块未经雕琢的翡翠，那沁人的绿色，透着一种高贵、带着一种凝重，含着一种明艳……比不上江南的灵与秀，比不上北国的粗与狂，威海是南方里的北方，北方中的南方，既有男人的强劲，又有女人的温柔。 远看群山，如长龙卧海，近观如虎伏静待，回转处气势万均，延伸时苍劲有力，像画中点缀的书法，遒劲而，挥洒而自如，但写胸中之逸气，乃抒情感于天地山水之间。过环海路，山色时而在 ...

一、指导思想： 综合实践活动作为新课程实施中的一大亮点，受到了广泛的关注。强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。通过开设综合实践活动课，让教师牢固树立和全面落实科学发展观，贯彻新课程标准，努力开发课程资源，扎实开展实践活动，不断完善评价体系，提升教师专业水平，努力形成学校特色；让学生接触社会，通过学生自主参 ...

　　　　根据区委、区政府建设“新西岗”的发展思路，并按照“四区两带”经济功能区的建设构想，旅游局作为“南部文化旅游带”的责任部门，对我区的“南部带”进行了资源优势整合，规划出了符合市场需求的旅游产品，并按照旅游产业分工及区域特点，把该区域划分为四条沿线，有侧重地进行开发，即以旅游观光、海上娱乐、海滨休闲为特色的滨海路沿线；以会议、度假、康体疗养及购物为特色的仲夏路沿线；以文化旅游、工艺品鉴赏为特色 ...

师德先进个人事迹材料：深水静流，润物无声 海滨四校刘文慧 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 从教28年，我担任过16年的班主任、xx年的年级组长、xx年的学科组长、教研组长，其间没有惊天动地的壮举，没有激情豪迈的誓言，没有绚丽耀眼的光环，而拥有的则是在教育这片热土上用爱心和奉献演绎着的一个个动人的故事。 一、以爱为桥倾 ...

五四征文：畅想南山作者：王铁山南山是一颗灿烂的星，在渤海湾升腾；南山是一首奋进的歌，在大地上传诵；南山是一首知识的殿堂，孕育着无数学子。 怀着对南山的热爱,怀着对南山的向往,怀着对知识的渴往,怀着对真理的探索,在千百所大学之中我选择了南山。她虽然没有他虽然没有北大、清华的神奇，但她却有着古老淳朴的南山精神。她虽然没有哈弗、南开的古老历史，但她却有着一流的硬件设施。她虽然没有复旦梦幻一般的景致，但它 ...

父母140岁华诞庆典主持词 尊敬的各位来宾、各位乡邻、各位朋友：大家中午好！ 今天是二0一二年元月二日，农历十二月初九，一元复始，万象更新！今天，在张府这个朴素的农家小院里，张灯结彩，喜气洋洋；鞭炮齐鸣，声振八方；高朋满座，美酒飘香。在这美好的时刻，我们迎来了张府两位老人一百四十岁的合寿庆典，在这里，请允许我代表寿星及其家人，向到场的所有来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 一、典礼开始：今天，我作为 ...