告别不文明语言
告别不文明语言
嫩北农场子弟校 秦丽华
【主题班会设计】
一、活动目标：
1、 通过此次活动让学生懂得使用文明用语是社会进步的一种标志，是人类文明的一种体现，同时也是现代人应具备的一种素质。
2、 使学生树立讲文明话光荣，说脏话可耻的意识，创设良好的语言环境，净化学生的心灵，提升学生的思想道德素质。
3、 让学生以实际行动告别不文明用语，推动学校精神文明建设的发展。
二、活动准备：
1、 准备一些真实的材料，学生之间因为使用不文明用语而导致的矛盾、冲突，以及由此带来的恶果。
2、 准备两三个发生在学生身边的真实的、有影响力的案例，展示学生之间文明的语言、文明的交往所带来的和谐的同学关系。
三、活动安排程序：
（一）、教师开场白
（二）、活动过程
1、学生谈发生在自己身边的一些不和谐的案例。
2、剖析产生不和谐现象的原因。
3、讨论由此带来的危害。
4、谈事例给自己带来的启示。
5、提出今后对自己的要求。
（三）、班主任总结性发言
（四）、主持人宣布班会结束
一、 具体活动过程：
（一）、教师讲话：
同学们，你们好! 今天我们欢聚在这里，共同唱响我们的心声—告别不文明语言。我们向往和谐的校园生活，我们追求良好的人际关系，我们渴望人间处处充满爱，那么，从现在做起，从自我做起，向不文明语言告别。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎本次班会活动主持人班长讲话。
（二）、活动过程：
主持人： 同学们好! 我很荣幸成为本次班会的主持人，与同学们共同参与向不文明语言告别这一活动，希望大家支持我的工作，在此表示感谢。在以下的讨论活动中，希望同学们畅所欲言，说出我们心里的话。
主持人：下面请同生谈一谈发生在自己身边的一些不和谐的事例。 学 生：近一段时间，我班学生吵架事件发生了两起，与外班学生打架事件有一起，现在学生之间的关系很紧张。
学 生：我感觉现在学生之间的关系不像从前那样亲密，说起话来都怕吃亏，互不相让。
主持人：你们认为产生这种现象的原因是什么？
学 生：我认为还是在语言上出了问题。语言不同，结果不同。现在学生之间说客气话的人少了，说文明话的人少了，取而代之的是硬话、粗话，这种话说出来很伤人，这也是产生矛盾的根源。文明的语言，宽容的态度，能化干戈为玉帛；恶毒的语言，狭隘的心胸，是矛盾激化的根源。
学 生：我认为学生之间缺少宽容之心，有些时候学生说话都是无意的，却也会惹麻烦，有些学生还不依不饶，把事情闹大。
学 生 ：我认为班干部表现还不错，他们不计较学生说他们什么，所以，他们与同学之间的矛盾就少。
主持人：我们都知道这样一句话，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。下面就请同学们谈一谈不文明语言带来的危害。
学 生：伤害学生之间的感情，不利于学生之间的团结，不利于建设良好的班集体。
学 生：污染交往环境，损害精神文明建设，不利于构建和谐社会。 主持人：今天的班会活动给大家带来哪些启示？
学 生 ：文明的语言，是构建良好同学关系的前提，是营造文明校园的基础，是优秀道德品质的体现，是自身素质提高的标志，是社会发展的需要等。
主持人：请同学们谈一谈今后对自己的要求。
学 生：杜绝说脏话，使用文明用语；同不文明的语言和行为做斗争。 主持人：同学们，听了刚才大家的讨论，我很受启发，作为班长，我还有很多地方做的不够，希望在以后的工作中大家多提意见和建议，让我们携起手来，共同创建文明的班集体。下面，请班主任作总结。
（三）、班主任总结发言：同学们，今天的班会开的很成功，通过这次的班会活动，使我们充分认识到在日常交往中，使用文明用语的重要性，让我们积极行动起来，让文明的语言飘荡在校园的每个角落。
（四）、主持人：我宣布，班会结束。