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  • 11-21 中学校园"十大不文明行为"评选主题班会
  • 中学校园“十大不文明行为”评选主题班会 一、班会目的: 高尚的品德、良好的文明行为是每个人必不可少的东西。品德好坏、行为是否文明,不仅关系到个人的形象,也将影响一个人的一生,更关系到家庭、社会乃至国家的形象。学校是学习文化知识的地方,需要一个良好的环境。校园环境的好与坏,可以折射出学校学生文明素质的高低。为了进一步加强校园文明建设步伐,创建文明校园,营造健康的学习、生活氛围,促进校园思想道德文化素 ...

  • 02-13 给精神文明办公室的工作汇报
  • 给精神文明办公室的工作汇报 一、志愿服务团队名称: xx市xx中学志愿者服务队 二、xx中学学雷锋志愿活动领导小组成员: 三、志愿者服务队成员: 400人,已注册。 四、xx市xx中学学雷锋活动月实施方案: xx中学学雷锋活动实施方案 (一)、活动思想 进一步弘扬雷锋精神,培养当代学生关爱他人,加强我校精神文明建设 (二)、活动目的: 1、以“与时具进弘扬雷锋精神,深入贯彻十七大精神和‘三个代表’ ...

  • 04-01 2014年学校安全文明工作汇报总结
  • 20xx-20XX年学校安全文明工作汇报总结 学校自成立以来,在市委、市政府和教育局的正确领导下,始终把建设安全文明工作放在十分突出的位置,靠安全、文明的校园环境,促进学校教育教学秩序的稳定和质量的提高。下面,我们向各位领导汇报一下学校在创建安全文明工作的一些做法,敬请领导批评指正。 一、突出重点,注重管理,努力实现文明安全管理的规范化 1、确定了高效运转的管理机制 学校领导班子十分注重安全文明工 ...

  • 06-23 告别不文明行为-国旗下讲话
  • 告别不文明行为-国旗下讲话 今天我讲话的题目是:告别不文明行为。 同学们,今天我先给大家介绍一下我们学校,有的人可能要问:我们天天在学校里,这还要你介绍呀? 我们的学校是政府投资5500万元新建的一所全新的小学,学校有48个班,2735名学习认真,文明守纪的好学生,158名爱岗敬业的教职工,学校是xx县硬件设施最好,环境最美的校园,现在我们学校正向着一流的xx镇中心小学大踏步的前进。 说到这里,可 ...

  • 09-13 德育工作总结
  • 德育工作总结 本学期,学校德育处以《xx区教育局20XX年工作要点》为指导,紧扣学校中心工作,深入贯彻落实科学发展观,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以队伍建设为根本,以感恩教育为核心,以常规教育为抓手,以科技教育为特色,以体验教育为平台,全面提升学生的道德水平、文明意识和创新精神,营造健康文明的校园文化氛围。加强师德建设,提升广大教师的服务意识,办人 ...

  • 03-11 小学德育工作计划2014年度(第一学期)
  • 小学德育工作计划10-11学年度(第一学期) 一、指导思想 本期的德育工作以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德 ...

  • 03-18 XX小学2013年-2014年学年度第一学期少先队工作计划
  •   新学期,我校少先队工作将以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《20xx-20XX年教育振兴行动计划》及上级教育主管部门工作意见,以弘扬和培育民族精神,切实加强少年儿童的思想道德建设为重点,以体验教育为基本途径,使少年儿童思想道德教育真正落到实处,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队自身建设,为素质教育服务,为 ...

  • 02-11 "三月文明礼仪活动月"倡议书
  • “三月文明礼仪活动月”倡议书 春风拂煦,万物争荣,三月已向我们款款走来,在这个充满希望的季节,我校即将组织开展“三月文明礼仪月”活动。 文明礼仪是中华民族的传统美德,是建设和谐校园的重要内容。它不仅反映了一个人的内在的气质风度、阅历见识、道德情操、 精神风貌,还代表着一个学校外在形象。为了创造一个遵纪守法、明礼诚信的优良校园文化环境,使人人养成健康文明、积极向 上的良好习惯,学校决定从今天起,在全 ...

  • 10-13 2014年班主任工作计划
  •   一、指导思想:   以邓小平理论和***同志“三个代表”重要思想为指导,紧扣素质教育主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集 ...