库车县阿拉哈格镇强尕小学广泛开展揭批暴力恐怖罪行活动实施方案

库车县阿拉哈格镇强尕学校广泛开展揭

批暴力恐怖罪行活动实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会中央、自治区、地区、县上一系列关于维护稳定的重要指示精神，深入贯彻落实《中共库车县委员会关于进一步做好当前稳定工作的指导意见》，坚持思想教育为先导并贯穿始终，最大限度地形成齐心协力反分裂的思想共识；坚持以典型教育为重点，深挖细批民族分裂活动的罪恶本质；形成人人关心民族团结、人人痛恨民族分裂，人人自觉维护祖国统一和社会稳定的良好局面，从根基上肃清民族分裂主义的影响，为我校稳定发展打下坚实地思想基础。

二、工作目标

——认真贯彻落实自治区、地区基层组织建设工作会议精神，使党组织维护社会政治稳定战斗堡垒作用进一步得到增强，把教职工的思想认识统一到“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动”这一科学论断上来，统一到县委、政府的决策部署上来，使广大教职工在反分裂斗争中的先锋模范作用进一步得到充分发挥，使明辨是非能力和自觉抵御渗透能力进一步得到提高。

——广大师生普遍受到一次反分裂斗争再教育。一些错误观点和模糊认识得到纠正，对“三股势力”丑恶面目和阴谋以及非法宗教活动的危险性有全面深刻的认识，对“三股势力”时刻保持高度警惕，能够做到旗帜鲜明地抵制、声讨和揭发。

——“三股势力”和非法宗教活动得到有效遏制和打击。“三股势力”的累累罪行和罪恶阴谋被声讨，一些破坏稳定的人和事被积极发现和揭发出来，一些影响社会政治稳定的隐患被查摆出来。继续清缴反动宣传品，非法宗教活动得到查处和治理，违法犯罪活动受到打击。

——维护社会政治稳定的长效机制进一步完善。建立教职工受教育的长效机制，建立健全全民参与、齐心协力抓稳定的工作机制，研究制定防范“三股势力”的具体措施，完善维护稳定的管理制度。

三，主要任务

（一），深入开展面对面宣讲活动

召开全体师生动员大会，强调此次教育活动的重要性和必要性，提高广大师生的政治敏锐感。其次，制定学习计划、制度，使师生们按计划开展学习，保质保量完成学习任务，做笔记、写心得、认真查摆、深刻剖析、找准问题并制定整改措施。切实做好增强反分裂斗争的使命感和责任感，学生学习任务较重的特点，我们想方设法采取灵活多样的学习方式，确保标准不降低，在学习方法上压缩集中学习时间，同时采取分散学习如以教研组或备课组为单位进行小组集中学。高一、高二年级则集中学习时间可适当增加集中学习、集体讨论的时间。

（二），召开座谈会

在学校进行“抵御宗教极端思想向校园参透是我们义不容辞的责任———少数民族座谈会”座谈会坚持“不漏一人，不少一声”的原则，要求每名参会人员都要充分认识当前稳定形势的严肃性，复杂性和尖锐性，切实把思想和行动统一到自治区党委，地位及县委对形势的判断和决策部署上来，以强烈的主任翁责任感和事业，坚定不移地贯彻落实县委关于维护社会稳定的决策部署，自觉站在反对民族分裂，反对暴力恐怖活动，维护社会稳定第一线，站稳立场，明亮态度，不信谣，不传谣，带头发声亮剑，主动，深刻揭批暴恐活动罪行，坚决与民主分裂分子作针锋相对的斗争。所有参会人员都要根据当前维稳大局，结合思想政治认识，认真撰写发言材料。确保参会人员亮出正义之剑，承诺出正能量，发出维护稳定最强音。

（三），发放致家长一封信

各级各类学校要通过致家长一封信的形势，倡议和引导家长认识到非法宗教活动的严格危害，绝不充许教唆，诱使，逼迫学生信教，封斋，做奶妈子或参与地下学经等非法宗教活动。

（四），开展各类主题教育活动

为了确保本次教育活动生动活泼的开展，我们将采取形式多样的教育活动方式。一是邀请学校法律顾问来我校开展专题法律讲座。二是邀请退休老党员、老教师结合自身体检讲解党的民族宗教政策在新疆的落实和带来的好处，在安定的局面下学校发生的巨大变化。

四，几点要求

（一）加强领导。要认真查摆领导班子和领导干部个人在维护社会稳定的能力上还存在哪些差距，贯彻上级关于维护社会稳定工作部署上存在哪些不足。

（二）做好宣传。学校要结合实际，通过悬挂宣传横幅，张贴标语，开辟宣传栏，制作黑板报及校园广播，校园网路，LED显示屏等形势，进行全方位，多角度的宣传。努力营造浓厚的宣传氛围，确保活动取得良好的社会反响。

阿拉哈格镇强尕学校

2014年7月25日

库车县阿拉哈格镇强尕学校广泛开展揭

批暴力恐怖罪行活动实施方案

阿拉哈格镇强尕学校

2014年7月25日

2、学习方式：为了高标准、严要求搞好本次教育活动同时又能很好地开展好本职工作，根据不同的教学任务我们实行分层次、分阶段教育。

（1）、针对高三毕业班老师教学任务较重，学生学习任务较重的特点，我们想方设法采取灵活多样的学习方式，确保标准不降低，在学习方法上压缩集中学习时间，同时采取分散学习如以教研组或备课组为单位进行小组集中学。高一、高二年级则集中学习时间可适当增加集中学习、集体讨论的时间。

（2）、整合学习内容，确保又好又快完成学习任务。

为了高效、保质保量的完成教育任务，我们在对全体教师集中培训前，首先，整合学习材料，努力做到全面、不重复；注重学习内容与职业特点相结合，做到有指导意义且内容不空洞。

（3）、学习方式灵活多样。

①集中学习。首先，召开全体师生动员大会，强调此次教育活动的重要性和必要性，提高广大师生的政治敏锐感。其次，制定学习计划、制度，使师生们按计划开展学习，保质保量完成学习任务，做笔记、写心得、认真查摆、深刻剖析、找准问题并制定整改措施。切实做好增强反分裂斗争的使命感和责任感。

②小组学习。为了弥补集中学习在时间上的局限性，我们在集中学习之余教师采取以教研组、备课组为单位的小组讨论学习；学生以团支部为单位利用课外活动时间或班团会时间进行学习或讨论。

③自学。为了充分利用好这四个月的学习时间，我们除了集中学习、小组学习之外还采用灵活的自学方式，让师生们针对自己学习的薄弱环节及时查补缺漏，以达到“人人受教育、人人有提高”的目的。

④其他形式。为了确保本次教育活动生动活泼的开展，我们将采取形式多样的教育活动方式。一是邀请学校法律顾问来我校开展专题法律讲座。二是邀请退休老党员、老教师结合自身体检讲解党的民族宗教政策在新疆的落实和带来的好处，在安定的局面下学校发生的巨大变化。三是邀请上级领导就库车改革开放30年来所取得的辉煌成果、发展前景、当前法分裂斗争的新动向、新特点。四是组织党团员实地参观我县大中型企业，切身感受稳定是社会、

企业发展的重要保障。五是通过召开座谈会、小组讨论、出专题板报、墙报、悬挂横幅、张贴标语、校园网等形式营造学习教育的声势和氛围。

（二）查摆揭批阶段（2008年10月19日至11月28日）

围绕“8·10”事件，通过召开党支部会议、职工大会、班、团会，积极反思，挖根溯源，不断坚定做好反分裂斗争的信念和决心，进一步深化大反思活动，深刻剖析存在的问题根源。认真查摆，找准问题，切实增强做好反分裂斗争的使命感和责任感。

1.学校中层以上领导在反思活动中：一要深刻反思“三股势力”在我县的各类破坏活动和思想渗透方式；二要深刻反思库车县当前经济和社会各项事业快速发展的实际和队伍建设的严峻形势；三要深刻反思领导班子和个人近年来在抓组织建设和教师队伍建设等方面存在哪些问题；四要深刻反思在维护稳定、落实奥运安保值班是否到位，工作作风是否扎实，对稳定工作是否亲自安排部署，工作中有没有出现只抓不落实，特别是应知应会教育敷衍了事，以会议贯彻会议、以通知落实通知的问题；五要深刻反思自己是否存在违反政治言行标准的情况。

2.师生在反思活动中：一要反思自己在思想认识上是否与上级党组织始终保持高度一致，对库车县当前的形势和维护稳定工作和教育形式是否有清醒的认识；二要反思在反对民族分裂和打击非法宗教活动中的立场是否十分坚定，旗帜是否十分鲜明，是否敢于同危害国家安全、破坏民族团结的人和事做坚决斗争；三要反思自己组织观念上是否存在工作浮浅、弄虚作假的问题，要反思自己在日常学习和教育中是否存在不重视、敷衍了事、走形式、应知应会知识掌握不到位的问题，在工作和生活中发现异常现象是否存在事不关已不制止、不检举揭发的问题；四要反思“8.10”事件的发生不是偶然的，今后如果类似事件发生在我们身边该如何去做；五要反思在今年的工作、生活中、在自身的言行举止中该如何去做；六要反思对意识形态领域反分裂斗争长期性、复杂性和艰巨性的认识是否到位；七要反思对于加强民族团结、反对民族分裂的思想认识、政治态度、立场是否真正到位；八要反思对中小学生的民族团结教育、“无神论”教育是否落实到位；九要反思校园的周边环境是否在校师生产生不利影响，校园内发现异常现象是否进行了制止；十要反思学生无故未到校，是否认真进行家访，对这生在家的学习、生活和思想动态进行全面了解掌握，对下落不明辍学的学生是否跟踪核查去向。

3.领导班子和领导干部在查摆活动中：要认真查摆领导班子和领导干部个人在维护社会稳定的能力上还存在哪些差距，贯彻上级关于维护社会稳定工作部署上存在哪些不足

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