与光合作用有关的一组曲线解读
与光合作用有关的一组曲线解读
临泽一中 刘 燕
光合作用和呼吸作用既是高考的热点和重点，同时也是难点，特别是图表信息题，在近几年的高考试题中所占比例有逐年上升的趋势，下面是一组与光合作用有关系的各种曲线以及其中的信息解读，希望能对光 合作用的复习有所帮助。
1. 从图中可以解读以下信息：
① 光照强度对光合作用的影响：在一
定范围内，光合作用速率随光照强度的增
加而加快，光照强度增加到一定强度时，
光合作用速率不再加快。
② A点表示该光照强度时光合作用
速率等于呼吸作用速率，即光补偿点；B
点表示该光照强度时，光合速率最快，即光饱和点。B 点以后光合速率保持稳定与光照强度无关，限制光合作用速率的因素主要限制暗反应，如 CO2 的浓度、温度等；C 点表示无光照时只进行呼吸作用。
③ 若该曲线代表阳生植物，则阴生植物的A 、B 、C 点移动趋势如下：由于阴生植物的呼吸速率较弱，故C 点应上移；光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度也应较弱，故A 点左移；达到最大光合速率时的光照强度也较弱，B 点左移。曲线如虚线。
2．从图中可以解读以下信息：
①在一定范围内，光合作用速率随
CO 2浓度升高而加快，但达到一定浓度后，
再增大CO 2浓度，光合作用速率不再加
快。
②A 点表示光合作用速率等于呼吸
作用速率时的最低CO 2浓度，即CO 2补偿点，B 点表示光合作用速率最大时
的CO 2浓度，即CO 2饱和点，B 点以后随着CO 2
浓度的升高，光合作用速率
不再加快，此时限制光合作用速率的因素主要是光照强度。
③若CO 2浓度一定，光照强度减弱，A 点B 点移动趋势如下：光照强度
减弱，要达到光合作用强度与呼吸作用强度相等，需较高浓度CO 2，故A
点右移。由于光照强度减弱，光反应减弱而产生的[H]及ATP 减少，影响了暗反应中CO 2的还原，故CO 2的固定减弱，所需CO 2浓度随之减少，B 点
应左移。
④若该曲线表示C 3植物，则C 4植物的
A 、B 点移动趋势如下：由于C4植物能固
定较低浓度的CO 2，故A 点左移，而光合作
用速率最大时所需的CO 2浓度应降低，B 点
左移，曲线如图示中的虚线。
3．从图中可以解读以下信息：图中有两个自变量，即光照强度和CO 2浓度，它们对光合作用的影响规律是：在一定范围内，随着CO 2浓度升高，
光合作用增强，达到一定CO2浓度时，光合作用不再增强；CO 2浓度相同时，
光照强度增强，光合作用随着增强。
4．从图中可以解读以下信息：
①图中有两个自变量，即光照强度
和CO 2浓度，其对光合速率的影响规
律是：在一定范围内，随着光照强
度增加，光合作用增强；光照强度
相同时，随着CO 2浓度升高，光合作
用增强。②在图中a 、b 、c 三点时，细胞内C 3化合物的含量多少如何呢？
a 、b 两点在同一条曲线上，即CO 2浓度相等，b 点对应的光照强度大于a
点，即b 点光反应强于a 点，b 点时产生的［H ］较多，则还原的C 3化合物
较多，即a > b ；b 、c 两点对应的光照强度相同，即光反应相同，b 点CO 2浓度高于a 点，CO 2与C 5结合生成的C 3化合物较多，则b>c。a 、b 、c 三点
时细胞内C 3化合物含量的高低顺序为a>b>c。
5．从图中可以解读以下信息：
①曲线Ⅰ代表C4植物，曲线Ⅱ代表C3植物。
②b 点表示光合同化量为零，其原因是光
合作用强度等于呼吸作用强度。
③在光照强度小于450个单位时，C3植
物光合作用强度高于C4植物光合作用强
度，是因为光照较弱，光反应产生的能
量少，而C4植物固定CO2需消耗能量。
6．从图中可以解读以下信息：
①若Ⅲ表示呼吸速率，则Ⅰ、Ⅱ分别表示实
际光合速率和净光合速率，即净光合速率等
于实际光合速率减去呼吸速率。
②在20℃左右，植物中有机物的净积累量最
大。
7．
从图中可以解读以下信息：
⑴解读图一曲线可知：光照强度较弱时，光合作用合成量相同，即在一定范围内增加的量均相等，当超过这一范围后，三条曲线增加的量就不相同，说明限制因素不是光照强度，而是CO2浓度和温度，即x1、x2、x3的差异是由于温度和CO2浓度影响了光合作用的暗反应所致。
⑵图二，三条曲线开始不同，最后达到相同，这说明与温度、CO2浓度及光照强度均没有关系，除这些以外可重复的因素是光质，即y1、y2、y3的差异是由于光质影响了光合作用的光反应所致。
⑶图三，三条曲线开始时不同，最后也不同，说明与CO2浓度、温度、光质均有关，这些因素导致光合作用光反应和暗反应均不同所致。
解答曲线问题，首先要看清楚自变量和因变量，即横坐标和纵坐标所表示的内容，曲线的变化趋势即为自变量对因变量的影响规律。
除此之外，
就是分析起点、交点、拐点的含义。只要弄清楚了这些，那么与之相关的问题也就迎刃而解了。