主题班会通知
四川艺术职业学院学生处 关于开展主题班会活动的通知
各系：
为了加强和改进我院大学生思想政治教育工作，更好地探索新形式下思想教育的有效途径，经请示院领导，决定从本学期开始，组织开展主题班会活动。现将具体情况通知如下。
一、主题班会的组织
主题班会是辅导员运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式。主题班会应由辅导员实施并参与班会的整个过程，要求围绕相关主题，在注重学生的学习、实践体验和内心感悟的基础上，强化师生互动。全院大一、大二学生，以班级为单位，每学期至少开展两次主题班会活动。
二、主题班会的类型
主题班会应在“班级搭台，辅导员引导，学生唱戏，人人参与”的原则下，通过学生学习参与讨论、体验，辅导员启发、分享等方式，充分发挥学生自我教育的积极性和主动性，引导学生主动思考和体会学习、生活和成长中的点滴。为使班会丰富多彩、有吸引力，建议可采用以下形式。
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1. 论理式主题班会
通过辩论、讨论等，对问题进行论证和阐述，以统一、提高学生的思想认识。
2. 交流式主题班会
通过学生间相互学习和借鉴，达到促进班级团结、形成班级凝聚力、提升学生综合素质的目的。也可邀请校外的相关人士与学生交流。
3. 文体型主题班会
通过文艺体育形式进行，具体形式有：讲故事、唱歌跳舞、诗歌朗诵、相声、猜谜等，也可以是绘画、书法、摄影展示、表演等。内容应具有一定的教育性。
4. 竞赛式主题班会
针对学生的竞争、好胜心理所采用的一种活动形式，通过竞赛式主题班会，增强学生进取意识，引导学生突破自我。
5. 纪念性或庆祝性主题班会
通过对重大历史事件、重大节日或名人的纪念开展纪念性、庆祝性主题班会，提升学生爱国意识和集体荣誉感，引导学生向英模和先进人物学习。
6. 实践性主题班会
通过一定的社会实践活动，如：清洁校园环境、街道，探望社会福利院、孤儿院等形式，引导学生在参加实践活动过程中受到教育。
7. 模拟式主题班会
模拟一种情境，让学生产生“身临其境”的感受，从而达到教育的目的。
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各辅导员要从实际出发，采取有效的主题班会形式，把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来，最大限度地调动学生的积极性和参与热情，做到寓教于乐，寓教于实践，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。
三、活动步骤
1. 各班制定主题班会活动计划和方案（包括时间、地点、内容等）（表2），报本系。
2. 各系汇总本系主题班会计划（表3），报学生处备案。 3. 学生处根据各系计划表安排，选择性地组织相关人员参加、检查、指导主题班会活动。
四、主题班会内容
各班可参照主题班会内容表（表1），根据主题自拟题目，亦可采用给定题目。此外，各班可根据班级实际和学生思想政治教育工作需要，自行拟定班会主题开展活动。
五、具体要求
1. 各系要通过主题班会的形式，广泛深入地对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立今后的努力方向，树立奋斗目标。
2. 各辅导员要精心组织召开主题班会，并结合学院、本系、本班学生的实际情况，以丰富多样的形式策划、组织班会，切实起到教育意义。班会后要认真总结，鼓励学生撰写心得体会，找出成绩和不足。
3. 各系负责学生工作的领导和老师组要认真指导、检查各班主题班会的开展情况，将主题班会作为辅导员工作考核重要指标。
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4. 各系要认真总结主题班会的开展情况。每学期期末向学生处报送活动开展情况小结和图片资料，推荐本系主题班会优秀班级参加全院优秀主题班会的评选。
5. 各系推荐的主题班会要认真填写主题班会情况表（表4），提交图文并茂的活动开展总结性特色展示材料（含电子版）。学生处将组织进行评比，评选出全院优秀主题班会，在全院范围进行宣传、表彰和推广。
6. 全院优秀主题班会每学期评比、表彰一次。获奖班级将进行表彰并颁发奖状。
附件：1. 主题班会内容表 2.主题班会活动计划表
3. 主题班会汇总表 4. 主题班会记录表
四川艺术职业学院学生处 2013年11月20日
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