科普小制作
科技小制作比赛活动方案
一、 活动目的
1、通过比赛，培养学生动手操作的能力，挖掘学生的潜能，从小树立“我能行”的思想和奋发进取的精神。
2、教育学生相信科学、热爱科学，遵循理论与实践相结合的原则，使学生通过活动增长知识，开阔眼界，激发学生学习文化知识的热情。
二、活动主题
热爱科学，创造未来
三、活动准备
1学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。
2研究制定学校科技节活动计划。
3学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。
四、活动内容
1、科技小制作比赛。
五、活动时间
第6周~~第8周
二参赛对象：一至六年级
参赛办法与评选标准：
1、竞赛要求：本次活动以“环境保护”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、箱……）、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……（但禁用有害人体安全与健康的材料）。
2、参赛作品应注明：参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。
3、评选要求。讲究实用性与艺术性，按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分。除了合理利用废弃物品材料外，还要体现作品的创新意识，科学性、合理性、先进性。
4、作品可在老师辅导下进行，但必须由学生独立完成。
5、评选时体现三自原则：a、自己选题：发明选题必须是学生自己发现的。b、自己设计：创作的作品，必须是学生自己构想完成的。c、自己制作：学生本人必须参与作品的全部制作过程。
6、各班初选后，选送3件作品至大队部。
评奖方法：
按年级组共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
作品征集时间为第7周（周周四）
评委：张士勇、顾静娟、丁金凤、方华
2015年小学科技节活动方案
活动目标：
通过举办科技节，进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
组织机构：
组 长：宋瑧
副组长：闫杰、全军
小学“科技节”活动方案小学“科技节”活动方案
组 员:田梅、徐辉、王志建、钟明珍、韩秀磊、孙勇