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    与《陶明月[浅析安徒生童话创作的艺术特色]》相关的范文

  • 10-21 卜凡梅外出学习汇报材料
  • 评课稿 听了一小刘淑慧老师的这节课外阅读汇报课-走进《安徒生童话》,首先感受到刘老师在课外阅读的指导上确实下了功夫。 1谈话导入:刘老师先让班上的孩子说说读书的好处,以及读过的那些童话,又出示图片,从而导入课题,激起学生的学习兴趣。接着又拿 叶小风的诗歌以师生配合读,让学生了解安徒生童话的文学地位。 2阅读交流:先让学生读《安徒生童话》之《卖火柴的小女孩》,让学生填写手里的读书卡,真正做到了把阅读 ...

  • 12-25 孟晓芹外出学习汇报材料
  • 关于“蓓蕾读书工程”交流会心得体会 孟晓芹 12月11日我在双语实验学校听了四位老师执教的“课外阅读”的课堂教学,感触颇深。是的,“读书破万卷,下笔如有神”。在“新课程标准”也十分强调课外阅读的教学,重视语言积累。因此,对学生进行悉心的阅读指导势在必行。就此,我谈一下自己的几点看法: 一.激发兴趣,增加阅读动力 在培养学生课外阅读习惯的同时就应特别注重兴趣的培养,否则只会使课外阅读陷入举步维艰的景 ...

  • 02-06 和好书交朋友综合实践活动方案
  • 一、活动目标 1、通过做游戏、自我评价等策略,让学生感受到读书的乐趣,激发学生爱读书的热情。 2、初步感觉到书是在一个人成长中不可缺少的良师益友。 3、教育学生平日要多读书,养成自觉读书的好习惯。 4、了解小伙伴、爸爸妈妈、老师、名人爱读书的小故事,掌握一些读书的方法。 5、在参与活动的过程中,学会与同学合作、交流、分享感受。体验读书的快乐,品尝收获的喜悦。 二、活动过程 (一)师生对话,交流共鸣 ...

  • 11-20 构建书香校园特色建设实施方案
  • 著名教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为,没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。他建议我们:“请不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去!你不必害怕让学生花一整天的时间到‘书籍的海洋’里去遨游。让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧!” “建设书香校园”发起人苏州大学朱永新教授指出,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个 ...

  • 03-27 十佳少年竞选演讲稿
  • 十佳少年竞选演讲稿 尊敬的校领导、老师、同学们: 我是三年级一班的学生,我叫xx。首先,我要感谢老师和同学,对我一直的关心和爱护,使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家,荣获书香家庭、科技手抄报一等奖,科幻画二等奖,科技小论文等各种奖项。20XX年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。20XX年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中,荣获绘画类 ...

  • 07-11 暑假学习活动方案
  • 每年的暑假对于我们广大的学生来说总是漫长的,可也是枯燥的。也许对于他们来说更乏味的是暑假作业,千篇一律,不是一本《暑假作业》就是抄生字、写作文。怎样让学生在漫长的暑假中,既能把学习语文当作是一种乐趣,有能让学生把语文学习溶入生活中,真正的做到语文学习的生活化和生活的语文化。。同时,能够把学生从单一、反复的试题中解放出来,真正的在语文学习中关注社会、关注生活呢?为此,今天,我为班级学生设计了《20x ...

  • 10-13 2014年第一学期语文组教研计划
  • 第一学期语文组教研计划 “没有最好,只有更好”一直是我们洞桥镇中心小学语文教研组全体教师的奋斗目标。新学期初,我校语文教研组认真学习了区教研室教研工作文件精神,在学校教导处的指导下,结合本校教师以及学生实际,制定了本学期的教研组计划: 一、指导思想: 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以 ...

  • 09-26 "十佳(优秀)少先队员"推荐材料
  • “十佳(优秀)少先队员”推荐材料 事迹简介   徐梦岩,四(3)中队长,校大队委副大队长。她热爱学习,尊敬师长,团结同学,工作认真负责,受到老师和同学们的一致喜爱。   德:20XX年“校园文明之星”   20XX年绣惠镇十佳少先队员   智:连续四年被评为三好学生和优秀学生干部   20XX年元旦知识竞赛成绩优异   体:20XX年校运会女子组1500米第一名、800米第二名   美:20XX年 ...

  • 08-06 读书状元事迹材料
  • 读书状元事迹材料 -六年二班吴书洁 莎士比亚曾形象地说:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿失去了翅膀。在莎翁的眼里中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀。置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起,便会发觉生命的深义:跌倒没什么,爬起来继续朝前走;失败没什么,一切再从头开始;伟大没什么,离 ...

  • 04-13 实验小学2014年度读书活动方案
  • 实验小学20xx至20xx学年度读书活动方案 各语文研修组长、语文老师、班主任: 高尔基说:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”歌德说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”朱永新说:“一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。”于丹说:“读书就是滋养自己。”温总理也说过:“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前 ...