诗歌鉴赏试卷

古诗鉴赏之炼字炼句及形象分析题练习

1.阅读下面一首诗，回答问题。

一剪梅·舟过吴江|

蒋捷

一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。 何日归家洗客袍?银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

【作者简介】蒋捷，生卒不详。咸淳十年(1274)进士。南宋亡，流浪漂泊，深怀亡国之痂，隐居不仕。晚年过着半隐半僧的生活。长于词，多抒发故国之思、山河之恸。

（1）.“抛”字用得极妙，试简析“抛”字表达效果。（2分）

（2）．本词写景极为出色，看似平凡实为非凡。试赏析上下阕末尾“风又飘飘，雨又萧萧”、“红了樱桃，绿了芭蕉”四个写景句。（5分）

2、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

山行即事

王 质

浮云在空碧，来往议阴晴。

荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清。

鹊声喧日出，鸥性狎波平。

山色不言语，唤醒三日酲。

注：酲（chéng）酒后神志不清，诗中指酒醒后的困惫状态。

（1）古人写诗很讲究炼字，此诗的第三联有两个字用得生动、传神，请你指出这两个字，并作简要赏析。（5分）

3、阅读下面这首小令，然后回答问题。

[双调] 寿阳曲·潇湘夜雨

马致远

渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行情泪。

3.（1）开篇“渔灯暗”中的“暗”字有怎样的表达效果？请简要赏析。（4分）

4、阅读下面的宋词，然后回答问题。

减字木兰花

向子諲

斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。

真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。

注：向子諲（yīn）：官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免官。

（1）“斜红叠翠”一句，“红”“翠”“斜”和“叠”对春景的描写各有其妙，请简要分析。（4分）

5. 阅读下面一首诗，回答问题。

送邹明府游灵武

唐 贾岛

曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。

边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。

【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。

（1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。（4分）

（2）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。（4分）

6. 阅读下面一首诗，回答问题。

寻陆鸿渐不遇

唐· 皎然

移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。

扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。

注：带郭，意思是靠近外城。

（1）诗中的陆鸿渐是一个什么样的人物形象？请简要分析（5分）

7.阅读下面一首诗歌，回答问题。

玉阶怨

谢眺

夕殿下珠帘，流萤飞复息。

长夜缝罗衣，思君此何极。

注：玉阶怨，属乐府《相和歌辞·楚调曲》，从所存歌辞看，主要是写“宫怨”的。

（1）谢眺的《玉阶怨》塑造了一个怎样的形象？结合全诗简要分析。（3分）

8.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

寄李儋元锡

韦应物

去年花里逢君别，今日花开已一年。

世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。

闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

（1）请结合诗中五、六句谈谈诗人塑造了怎样的自我形象？（5分）

参考答案

1.（1）答案：“抛” 字用拟人手法写出时光流逝之快，（1分）表现了人生易老，岁月的无情的感慨。（1分）

1.（2）答案：“风又飘飘，雨又萧萧”用叠词手法从视觉、听觉、触觉等角度渲染凄凉氛围，烘托人在旅途的凄苦。（1分）两个“又”暗示漂泊是诗人生活的常态。（1分）“红了樱桃，绿了芭蕉”用红绿色彩的变化暗示时光易逝，以动写静，以实写虚。（1分）大自然可以年年叶绿叶黄，花开花落，但人呢？家国呢？青春一去便不再来，故国一失便不再有。绿肥红瘦意味着青春不再，家国衰亡（1分）。这是一个亡国遗民的深沉慨叹，乐景中寄寓了无限的悲凉（1分）。

2.（1）答案：答：是“喧”和“狎”字。“喧”为“喧闹、喧哗”的意思，用喜鹊的鸣叫表达对“日出”的喜悦。 （2分）“狎”是“亲热、游戏”的意思，雨后天晴，，鸥鸟在嬉戏。（2分）这两个字写出了动物在雨后的山中自由、欢快的情景。（1分）

3.（1）答案：“暗”字确定了凄凉感伤的气氛，（1分）写了离家之远，孤身之苦。（1分）写出了远离家人的旅客在深夜的孤独寂寞之感。（2分）

4.（1）答案：答：“红”“翠”说了花和叶的颜色，用“红”“翠”分别代表花和叶子，含蓄而形象。（2分）“斜”“叠”描写花叶的形态，“斜”描写花朵的姿态，“叠”描写了叶子一层层的很茂密。（2分）

5.（1）答案：诗中邹明府形象的主要特点是: 清正廉洁。（1分）三年县令任满离去，马依旧瘦弱，随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方，前程艰险，单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。（2分）正是通过这些细节的刻画，展现了邹明府至清至廉的形象。（1分）

5.（2）答案：①“藏”字，运用拟人手法，描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景，写景生动，颇有画意；一个“藏”字，已包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴。（2分）②“透”字，极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力，同时还隐含风急、天寒、衣单等内容，富有想象力和感染力。（2分）

6.（1）答案：陆鸿渐是一个寄情山水、高洁不俗、洒脱放达的高人隐士形象。（2分）前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之地的景物描写，表现了他的高洁不俗。（1分）最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述，侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。（1分）作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求。（1分）

7.（1）答案：本诗刻画了一个哀怨的思妇形象。【身份】（1分）萤虫飞回休息，说明夜已经很深了，主人公借着缝制衣服来打发时光，表现对爱人的思念。【具体分析】（1分）诗人借思妇这样一个形象抒发了自己内心的苦闷。【意义】（1分）

8.（1）答案：诗中五、六句塑造了一个正直的地方官吏面对现实处境而无可奈何的形象。【总说】（2分）第五句既申述了自己的多病羸弱，又表达了归隐田园之意向；（1分）第六句表达了身为地方官吏却不能解除人们疾苦的惶愧之情。【具体说明】（1分）其表现出的封建官员进退两难、有志无奈的矛盾苦闷真实、动人 。【表达效果】（1分）