中国思想文化史期末考试题目
一、 填空
1、《老子》一书的中心思想是 。
2、道教的最高尊神是“三清”,即元始天尊、、尊 。
3、禅宗的思想,可以概括为说和说。 4 儒学的礼学思想,是从______心性学说__为理论内核的。
5、佛教的基本教义可以概括为__(p247)
6、韩愈提出___思想,重视文学的仁义内容和教化作用。(p289)
7、“义利之辨”是__张栻______理学等思想的主要内容p402。
8、明代永乐年间所编三部理学大全是《五经大全》
9、在知行关系上,王夫之提出__知行统一_的观点。
10 昭,宣时期比较有影响的礼学已经有四家之多,其中最有影响的是戴德和戴圣。 二, 选择题
1.某人父亲与他人斗殴,其子持棍相助,不料却误伤己父,按照西汉时法律应予枭首。董仲舒认为:父子是最亲近的,听说父亲与人斗殴,儿子自然紧张,要拿木棍去救护父亲是其天性使然,至于误中父亲并非本意,对其应该无罪释放。董仲舒观点特别看重 ( )
A.法治思想 B.仁爱之心 C.中庸之道 D.血缘关系
2.学者对古代某思想家有如下的叙述:“(他)想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通,再加上通诸孔孟先秦儒,兼及道释,而且组织一大系统„„。思想上还是沿袭二程,尤其沿袭伊川的多”。请问这位古人是:( )
A.赵三多 B.朱熹 C.陆九渊 D.王阳明
3.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上最高大的建筑,皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是( )
A.天人合一 B.建筑功能齐全 C.皇权至上 D.国家大一统
4、下列关于儒家思想的评述,不正确的是 ...
A、始终代表了中国的先进思想文化
B、其思想核心是仁,其中包含了民本思想
C、从西汉开始成为历代统治者推崇的正统思想
D、对我们今天建立和谐社会仍有积极作用
5李贽称赞汉朝司马相如与卓文君“善择佳偶”,自由恋爱,赞扬寡妇在嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽:
A 反对封建社会男尊女卑的观念
B 反对以“三纲五常”为核心的封建礼教 C 破除对孔子思想的迷信
D 揭露道学家的虚伪
6一位古董商要出售以下文物:有铭文的青铜器、楷书书写的《道德经》、行书书写的《窦娥冤》、隶书刻写的竹简。他最可能是下列何时何地的商人
A.东汉的洛阳 B.唐末的长安 C.北宋的开封 D.明初的南京
7、某思想家在1925年提到世人对他的评价:“自戊戌以来,旧则攻吾太新;新则攻吾太旧„„”该思想家是
A.康有为 B.梁启超 C.严复 D.胡适
8、近代中国主张或赞同学习西方先进科学技术的人物有
①魏源 ②光绪帝 ③赵三多 ④陈独秀
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
9、民国时期,民间多因循传统,视农历正月初一为“元旦”,1949年以后则以公历1月1日为“元旦”。这一变化表明
A.民国时期传统节日得到完整保留 B.1949年以后传统节日彻底改变
C.近代西方节日在中国得到普及 D.西方节日融入了中国文化元素
10、陈独秀在《青年杂志》创刊号上宣称“批评时政,非其旨也。”
这预示着新文化运动
A.纯粹是一场学术文化运动 B.将思想革命作为救国的根本
C.旨在推翻当时的共和政体 D.以陈独秀的右倾思想为指导 二、名词解释: 1、今文经学:今文学派是两汉间以儒家经书研究而形成的学派,它的出现需溯源至秦始皇的思想政策,民间所藏的先秦百家之书尽皆焚毁,仅存官方所藏,也只有官方职司博士官者仍可研究阅读。这些被设为博士官的诸学者,都是在师承传授下的经学研究,其所依之典籍为西汉文字新编之儒经,故可称为今文经学。
2、玄学:玄学是以老庄哲学为基础发展起来的,宗旨就是贵无,最高主题是对个体人生意义价值的思考。魏、晋、南北朝流行的社会思潮。语始见《晋书·陆云传》。魏晋名士以谈“玄”,释“玄”,崇尚虚无,空谈名理为风气,并建立起不同的流派,故名。玄」这一概念,最早见于《老子》:「玄之又玄,众妙之门」。以《老子》、《庄子》、和《周易》为经典,讨论有无、本末、动静、言意象,以及自然与名教等的相互关系,以综合儒、道、名、法诸家学说的新的思想形式,代替趋于衰微的汉代经学。
3、泰州学派一个真正意义上的思想启蒙学派,它发扬了王守仁的心学思想,反对束缚人性,引领了明朝后期的思想解放潮流
4、天人三策:元光元年,汉武帝下诏举贤良对策,董仲舒前后给汉武帝上了三策,史称天人三策。第一策提出新的治国策略的基本精神是恢复儒家王道、第二策提出恢复王道的关键在于任用儒生、第三策提出了恢复王道在思想上要独尊儒术。
三、简答题
1、简述庄子的“齐物论”
答、庄子的齐物论是道家思想中强调“道”作为宇宙根据的典型理论,也是他“逍遥”说的理论基础。所谓“齐物”就是齐一万物,指“道”齐一万物。万事万物各有其性质和关系,因而相互之间各有差别,但站在“道”的高度看,他们的性质和关系又是不稳定的,他们之间的差别是相对的。
2、王阳明的心学内容以及时代意义?
答、心学,作为儒学的一门学派,最早可推溯自孟子,而北宋程灏开其端,南宋陆九渊则大启其门径,而与朱熹的理学分庭抗礼。至明朝,由王守仁(号阳明)首度提出“心学”两字,并提出心学的宗旨在於“致良知”,至此心学开始有清晰而独立的学术脉络。
心学讲心即是理,性(人的本性)即是理,有物,有道。心,即是人心,是一种纯精神体的存在,人的可思考的地方,而并非指人的心脏。心是人联系外物与天理的重要部分。
《王阳明四句教》体现了“心学”的基本道理——
无善无恶心之体,
有善有恶意之动,
知善知恶是良知,
为善去恶是格物。
所谓良知即是德行,也就是所谓的性、理与道。致良知,即是认识道,又是实践道。只有致良知,方是良知。良知的认识并不是人生而有之,而是
人而为之,致方可成。良知是心之本体,无善无恶就是没有私心物欲的遮蔽的心,是天理,在未发之中,是无善无恶的,也是我们追求的境界,它是“未发之中”,不可以善恶分,故无善无恶;当人们产生意念活动的时候,把这种意念加在事物上,这种意念就有了好恶,善恶的差别,他可以说是“已发”,事物就有就有中和不中,即符合天理和不符合天理,中者善,不中者恶;良知虽然无善无恶,但却自在地知善知恶,这是知的本体;一切学问,修养归结到一点,就是要为善去恶,即以良知为标准,按照自己的良知去行动。
我们只要格物致知(穷究事物原理,从而获得知识)来达到一颗没有私心物欲的心,心中的理其实也就是世间万物的理。天理不是靠空谈的,是靠格物致知。靠实践,靠自省,即“知行合一”。心中有天理,无私心,就好比世间有规矩,有规律,有规矩就能丈量世间万物的方与圆。无论有多少方和圆,无论这些方和圆的大小,都能靠格物致知揭破其规律,不然这些规律就是不正确的。天理就在人的心中。
这样说,心学所关注的就是人对世界的认识和看法,由此而展开的人的世界观、价值观、人生观,人应当积极而为之。
3、请简述北宋“濂学”的代表人物与主要思想。
代表人物:周敦颐
主要思想:濂学是由北宋儒家学者周敦颐开创的理学学派。周敦颐晚年定居庐山莲花峰下,以自己家乡营道的水名“濂溪”,来命名堂前的小溪和书堂,所以学者习称其为濂溪先生,“濂学”之名也因之而得。
周敦颐的思想学说还是具有鲜明理学特征的,尤其是他的《易》学思想和“诚”的思想,对以后的理学发展有很大的影响。具体地说,周敦颐钭宇宙本原道德化,并从中录寻求封建伦理道德的永恒性依据,他的《太极图说》、《通书》、《爱莲说》等援道、佛入儒等,他所提出的太极、动静、性命、鬼神、死生、诚、几、中和等许多命题,以后也反复为理学家所讨论。
四、论述题
1、怎样理解泰州学派创始人王艮“百姓日用是道”思想的人民性?
答、“百姓日用”一词,在古代儒家虽然提出过,但被“大儒们”说成百姓是不知道“用”的。《易●系辞》云:“一阴一阳之谓道…….仁者见之谓之仁,智者见之谓之智,百姓日用而不知,故君子之道鲜矣”。这就是说:道,只有天生的君子、圣人甚至“神”,才可以认识它、掌握它、运用它,凡夫俗子——百姓,是绝不可能知道“道”的。王艮一反经典的传统和说教,匠心独具的认为:“百姓日用即道”,“愚夫愚妇”都“能知能行”。他具体的形容“僮仆之往来,视听持行,泛应动作,不假安排”就是“道”,此乃“即使是学,即事是道”。他还把“百姓”和“圣人”放在等同的地位,说:“百姓日用条理处,即是圣人之条理处”,“圣人之道,无异于百姓日用,凡有异者,皆谓之异端”。这样,“百姓日用”就成了检验是“道”还是“异端”的标准。他还这样说:“满街都是圣人”,“人人君子”,“尧舜与途人一,圣人与凡人一”“圣人不曾高,众人不曾低”,庶人非下,侯王非高。王艮的这些观点,充分体现了小生产者、小市民阶级的要求和愿望,维护了劳苦大众的利益。它的人民性的观点,是具有反封建统治的进步意义的。