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    与《[雁门太守行].[别云间]赏析题》相关的范文

  • 06-07 现代社科文阅读
  • ·现代社科文阅读   现代社科文阅读现代社科文是指文学等社会科学方面的一类文章,高考第四大题往往以一篇社科类文章来作为阅读材料。高考对现代社科文阅读的测试,覆盖面宽,思维容量大,题型丰富,能力要求高,综合性强,主要用来考查学生对知识掌握的牢固性、思维的深刻性和运用语言的灵活性,因此,试题的区分度大,失分率较高。有的老师说,我们语文课的课时,大部分都用来阅读,但是,为什么学生就是答不好这类题呢?如果 ...

  • 07-01 初中语文青年年教师业务竞赛题
  • 初中语文青年年教师业务竞赛题 提示:因本套题属于回忆整理,所以有不周全之处,难以弥补。 考试时间150分,100分 一、词语题 1、下列书写完全正确的一项是( ) A锋芒毕露 B沉湎 2注音正确的一项是( ) A角色[juésè] 3选词填空 命运的邂逅,世事的背负,人生的(B)有多么光明就有多么黑暗这就是生命的两岸。 人生 ( )在黑暗 A沉浸 B沉浮 c漂浮 3下列句子没有语病的是( ) 提示 ...

  • 12-15 对联鉴赏浅谈
  • 对联鉴赏浅谈 鉴赏楹联是学习楹联比较高级的阶段,不会鉴赏,不能算是成熟的联手。初学者往往对此望而生畏,不是无话可说,就是东拉西扯不得要领。其实,鉴赏楹联没有多少神秘,就是把自己读联的心得体会说出来而已。如果说有差别,那就是眼界的差别。 一、读联 个人觉得,鉴赏的前提是读联,把对联读懂。读联,往往需要做如下工作: 1.读懂联中的的字词,这一步往往不难,汉典或百度即可解决,不再赘言。 2.读懂联中的典 ...

  • 10-12 第五册第八单元检测题
  • 第五册第八单元检测题 一、填写题 1、城闹辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 _________,_______。无为在歧路,儿女共沾巾。 2.天门中断楚江开,碧水东流至此回。 _________,____________ 3.明月见时有?把酒问青天。不知天上官阔,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, _____。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时 ...

  • 05-13 高三语文试卷
  • 高三语文试卷      本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至11页。共150分,考试时间150分钟。Ⅰ卷答案,请涂在机读卡上。      第Ⅰ卷(选择题,共45分)   一、(18分,每小题3分)   1.下列词语中加黑的字,读音有误的一组是   A.即(jí)使 溘然(kè) 嬗(shàn)变 以儆(jǐng)效尤   B.斡(wò)旋 毗(pí)邻 角(jué)逐   鳞次 ...

  • 03-17 北京市西城区2014年抽样测试
  • 北京市西城区20XX年抽样测试 高三语文试卷 20xx.5      本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至11页。共150分,考试时间150分钟。Ⅰ卷答案,请涂在机读卡上。      第Ⅰ卷(选择题,共45分)   一、(18分,每小题3分)   1.下列词语中加黑的字,读音有误的一组是   A.即(jí)使 溘然(kè) 嬗(shàn)变 以儆(jǐng)效尤   B.斡(w ...

  • 08-06 中考诗词赏析考点
  • 1.划分节奏 节奏划分方法有两种:一种按音节划分,一种按意义划分。按音节划分的话,一般五言诗每句可以划分为三个节奏,七言诗每句可以划分为四个节奏。如春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟;金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。而按意义划分则有所不同,同样以这两句为例,则可划分为:春眠/不觉晓,处处/闻啼鸟;金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。同学们应该注意的是,不管是按音节还是按意义划分,最基本的原 ...

  • 11-25 文言文命题重在考查阅读能力
  • ·文言文命题重在考查阅读能力   文言文命题稳中有变,重在考查阅读能力为了帮助高三同学搞好复习,现结合20xx年的“考试说明”,就文言文阅读的题型、考查范围、解题技巧作简要分析。 一、“考试说明”改动内容较之1999年“考试说明”,20xx年的“考试说明”对“文言文阅读”部分稍作改动,并增加了新内容。为了突出”能力考查”,作了四方面的变动。   其一,编排上,新“考试说明”把去年的三块改为两大块。 ...

  • 02-16 廉政格言
  • 廉政格言 1、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。 2、穷则独善其身,达则兼济天下。 3、情为民所系,权为民所用;利为民所谋。 4、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 5、公生明,廉生威。 6、手莫伸,伸手必被捉。 7、清心为治本,直到为身谋。 8、水可载舟,亦可覆舟。 9、得民心者得天下。 10、高山不让细土,故能成其大; 河海不择细流,故能就其深。 11、捧着一颗心来、不带办根草去。 12、流水不腐、户 ...

  • 11-19 2013年-2014年学年度第二学期高二语文备课组教学计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期 高二语文备课组教学计划 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准(实验)》为指导,在学习了必修课程的基础上,进行拓展和提高的学习,提高语文审美能力、探究能力和应用能力,充实精神、完善情感与提升人格,全面提高语文素养。 二、教学目标 1.要加强积累,包括语文基础知识的积累,名句名篇的积累,阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等,教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个 ...