大跨度桥梁结构优化设计的要点

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　　实习方向：道路与桥梁工程 　　实习地点：湖北省武汉市 　　实习时间：3.21-3.25 　　指导老师：王书法/高睿 　　实习学生：吕伟/01203班/20xx31550072 　　一、实习目的 　　毕业实习是整个毕业设计教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性叫许耳环界。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与毕业设计课题有关的资料和素材，为顺利完成毕业设计打下坚实 ...

桥梁施工检查实训报告 一、-起语 20XX年6月18日星期一早上中心会场开展桥梁施工检查实训动员大会、为期五天的实训开始了；我们在老师的带领下参观了梁桥、拱桥、索桥三种类型的桥梁。 了解交通运输业的地位以及我国交通运输业的现状和发展规划.让我们充分认识交通运输业的重要性,结合我国的国情和公路的实际情况,作为新世纪的大学生,我们要担负起我们的历史使命,从实际出发,扎扎实实为我国的交通运输业奉献我们的 ...

　　经过基础工程、桥涵水文、桥梁工程、桥梁检测与加固等系统的专业知识的学习，我从理论上掌握了相当扎实的桥梁工程方面的理论知识。然而所学的知识与认知基本上是以理论为主，缺少与实际相结合的煅炼。这次的桥梁实习的目的是通过实地参观xx市内的几座典型的桥梁与到xxxx大桥的施工现场的参观实习，让我们对桥梁施工有一个感性的认识，对书本知识有了一个形象的具体的实物了解。同时，通过现场参观实习，深刻认识了桥梁的 ...

桥梁工程认知实习报告 认识实习是土木工程专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际.增长实践知识.接触社会.锻炼自己的重要手段和方法之一.这次我们实习的方向是桥梁工程.桥梁是我们在日常生活中比较常见的一种建筑物,在每一条河流或者是江的上面都会建有几座大桥使河流或者江两边的人们可以不必坐船就可以互相往来.桥梁在我们的生活中是一个很重要的建筑物,因此对于一个学习土木工程的学生来说,对

学习“七一讲话”精神 感受专业气息 20XX年7月12日xx水利水电学院土木与交通学院“永远跟党走-xxxx交通宣讲团”暑期实践队在早上七点赶赴世界最长的公铁两用桥-郑州黄河公铁两用桥进行调研学习，在这座雄伟的建筑面前进行实践活动,感受专业气息，接受实践教育。 实践队此次参观采用骑自行车前往的方式，全程来回共骑行5个多小时，虽然当日白天气温高达36摄氏度，但队员们认为这样既可以节省开支，又可以培养 ...

20XX年桥梁工程实习报告 上午，我们主要观看江都237国道箱梁，桥梁长度415.634m，位于江都市某村境内。全桥位于曲线上，由8×32m预应力钢筋混凝土整孔箱梁+1×24预应力钢筋混凝土整孔箱梁+1×32m现浇预应力钢筋混凝土整孔箱梁+1×80m钢桁结合梁组成。 以及主要负责人工对施工工艺和流程进行简单介绍。其实许多知识、原理往往是解决问题的关键。其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工 ...

作品名称 索知桥 参赛编号 D7 组长姓名 吴波 班级 土木四班 学号 20xx0119 队员姓名 张积昱 班级 土木四班 学号20xx0102 队员姓名 徐玎 班级 土木四班 学号 20xx0106 联系电话 15828044348；13608060453；15881024219. 西南交通大学第十届结构设计竞赛组委会二0一0年摘 要桥梁结构的设计讲究造型美观、受力合理、节省材料、承载力大、制作 ...

隧道施工与维护实训报告 一、实训目的 二、隧道监控量测施工方案 一．编制依据 1.施工图 2.标段指导性施工组织设计； 3.交通部颁发的规范、规程、标准： 4.高速公路建设指挥部有关要求。 二．编制原则 1．高效、适用原则 本方案的高效运行，能确保预报质量并有效的指导施工，适合本工程所有隧道 2．安全原则 本方案的操作实施要安全，并能指导安全施工； 3．符合本单位技术水平的原则 本方案拟投入的设备 ...

实习报告 实习目的: 为了加强理论知识与实践相结合并且锻炼自己的动手能力，使自己能更好的适应以后的工作生活，为自己以后的发展打下坚实的基础。 实习时间： 20XX年11、12、20XX年03、04、05、 公司简介： 山西省晋中路桥建设集团有限公司是以路桥工程建设为主，集公路工程监理、试验质检、技术咨询、物流、运业、旅游文化为一体的综合集团化公司，注册资本17300万元。公司具有建设部公路工程施工 ...

　　20XX年是“十一五”规划实施的关键一年，是我县区工业园区构筑大平台、实现新发展的关键之年。我们要全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实建设皖西北工业强县的战略部署，围绕县委、县政府的中心工作，解放思想，抢抓机遇，奋力拼搏，加快发展，抓好以下几方面工作： 　　一、指导思想以十七大精神为指导的招商引资为抓手、以项目建设为支撑、以建设经济型、生态型、和谐型园区为目标，“科学、全面、持续和谐的理念，彰 ...