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    与《三年级英语听音材料》相关的范文

  • 07-15 成绩分析汇报材料
  • 成绩分析汇报材料 根据中心校工作安排,现就对我校的五、六年级成绩进行简单分析,并提出提高措施,不妥之处,请批评指正。 一、 成绩分析 1、暑期四年级成绩分析 我校四年级共有两个班,一个在红小,一个在瓦小,一个班26人,一个班16人,两个班成绩红小的成绩比较平均,各科成绩都在中线水平,其中九个班中语文占第5名,数学占第5名,英语占第4名,科学占第6名。瓦小四科在九个班中语文占第7名,数学占第4名,英 ...

  • 10-17 北师大明德课题组指导工作汇报材料
  • 一、 学校基本情况简介 我校位于闻名遐迩的“白云之乡”,古雷水与长江的交汇口―――皖西南滨江古镇华阳。校区座落在古晋陶渊明曾路此一寓的陶寓街。该校创立于一九二八年,八十年的风雨沧桑,使我校积淀了厚重的历史文化,八十年的艰辛坎坷,厚育了生命如歌的教育篇章。如今,我校现辖管12所村小,全学区在校学生2424人,教职工188人,其中本部在校学生1027人,21个教学班,教职工58人,教师队伍中受到国家级 ...

  • 05-14 优秀教师事迹材料:倾尽丹心育英才
  • 优秀事迹材料:倾尽丹心育英才 xx,男,现年32岁,大学本科,xx三中英语教师、一级教师,兼任全国英语等级考试(PETS)娄底市骨干主考教师及xx县教育局兼职的教研员。20XX年调入我校工作,现为我校教坛新秀兼年级备课组组长。曾获20XX年、20XX年两次优岗,20XX年、20XX年、20XX年优秀班主任,20XX年湖南高考阅卷先进工作者等荣誉称号。所任教的英语多年来一直在年级中排名第一,是受学生 ...

  • 05-01 六年级毕业班工作汇报材料
  • 六年级毕业班工作汇报材料 六年级是一个团结合作、无私奉献、爱岗敬业的团队,每一个教师身上都有感人的小故事,我是看在眼里记在心里,我代表学校向大家表示感谢。 质量是学校的生命线,尤其是毕业班,关系到学校的兴衰荣辱。但是冰冻三尺非一日之寒,我们团结一心尽最大努力,只要学生一天比一天有进步,学校成绩一次比一次提高,不管最后结果如何,我们就是成功的。 继区里召开毕业班动员大会以来,我们详细制定了毕业班工作 ...

  • 08-12 2014年度九年级英语教学工作计划
  • 20xx-20xx学年度九年级英语教学工作计划 本学期,我将担任九年级四,六班的英语教学工作,作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,为了能在以后的工作中取得更好的成绩,特做计划如下: 一继续认真学习教学理念,积极运用“先学后教,当堂训练”的教学模式。 “先学后教,当堂训练”是一种教学模式。假期我再一次仔细研读了介绍这种教学模式的 ...

  • 02-11 教导处英语期中考试质量检测分析
  • 教导处英语期中考试质量检测分析 一、试卷分析 本次期中检测试卷分听力、笔试两个部分,各占30%和70%。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面,基本符合小学英语教学的大纲要求,学生均能在规定的时间内完成答卷。试题既考查了学生的英语基础知识,又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力,基本能对学生的读、写水平做出比较客观的评价。 二、成绩情况:见教务处成绩统计表 三、 ...

  • 12-28 词汇立体学习法课题研究实施方案
  • 词汇立体学习法课题研究实施方案 任丘市马村中学英语课题组 “xx”词汇立体学习法于20XX年1月被批准为河北省“十一五”重点科研课题。为了保证课题研究工作的顺利进行,生成更多的科研成果,为英语教学改革做出更多的贡献,特制定本课题实施方案。 一、指导思想 以面向全体学生,一切为了学生的发展为宗旨,坚持以教研为基础,在搞好教研的基础上提高科研水平。以科研带教研,以教研促科研。求真务实,脚踏实地。 二、 ...

  • 05-07 "教学质量年"经验交流材料
  • “教学质量年”经验交流材料 立足实际创出特色 近几年来我校在县教育局、镇中心学校的正确领导和支持下,紧紧围绕“以人为本,和谐发展”的办学宗旨,以教学科研为方向,以课程改革为重心,以提升教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平。先后被授予“唐山市先进教研组”“滦南县首批精细化管理先进校”“文明单位”“河北省示范图书馆”等荣誉。现将近两年的教学工作 ...

  • 04-18 2014年三年级下学期英语教学工作总结
  • 这个学期我担任的是三(2),三(3)班的英语教学工作,由于三年级正处于小学中低段,正是承上启下非常重要的一年的,因此在这一学期我把注意力重点放在了培养孩子的英语学习爱好、学习习惯上。一转眼间四个多月的时间就这样在匆忙中溜走,回想一下本学期的工作以便查漏补缺。 一、全面了解学生,发现差生问题所在,避免严重的分层现象。   针对英语基础不好的学生,我采取了“师徒结队”的方法,即:一个好学生帮一个差生, ...

  • 02-12 自治区"优秀少先队员"事迹材料
  • 自治区“优秀少先队员”事迹材料 xx是xx教育学院实验小学六年级二班学生,今年11岁,少先队中队长,实验小学电视台记者。她是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献,并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为实验小学三好学生、优秀学生干部、,老师的好帮手等荣誉称号。 一、品学兼优,屡获佳绩 xx同学热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实。从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚 ...