当前位置:首页 >> 范文 >> 读[英才是怎样造就的]有感

    与《读[英才是怎样造就的]有感》相关的范文

  • 12-06 学国培专题六有感
  • 学国培专题六有感 专题六中主要针对怎样设计一节复习课、如何实施一节复习课进而达到上好一节复习课目的,以及对在教学一线的老师们在平时的教学中感到困惑的一些问题的探讨。 在第一讲中通过王芳老师的《一次函数复习》和郝立平老师的《解直角三角形复习》两节课,对怎样设计一节复习课进行了深入探讨,让我们领悟到一堂复习课要真正达到有效复习的效果,其设计需要做到以下几点:①正确确定复习课的教学目标;②要揭示知识的内 ...

  • 05-19 教师节尊师重教的对联
  • 教师节尊师重教的对联 备课常伴三更月; 教书总想四化春。 终身育才人人敬; 红烛火种代代传。 举国尊师兴伟业; 全民重教育英才。 教小子如养芝兰,此日栽培须务本; 愿先生毋弃樗栎,他年长大尽成才。 喜作催春杏花雨; 甘当育苗斗笠翁。 掏尽丹心谱写园丁歌; 洒遍汗雨当好育花人。 呕心沥血,育肥校园沃土; 耕云播雨,绽开祖国鲜花。 烛炬昭昭辛燃夜; 园丁眷眷总浇花。 旭日灿星照学府; 春风化雨育新苗。 ...

  • 04-21 学习江泽民有感
  •   江泽民同志高度赞扬创新是有其科学意义的。科技创新已越来越成为当今社会生产力的解放和发展的标志,是实现我国跨世纪发展和中华民族伟大复兴的重要一环。江泽民同志提出这一结论是从我国现代化建设的需要和世界科学技术飞速发展的形势考虑的,是总结人类社会发展后所得出的正确结论。   其实,中华民族在骨子里就有着创新的思想。从庄子的“日截其半,万世不竭”到四大发明,再到袁隆平的杂交水稻。中华民族那份刻在骨子里 ...

  • 03-03 职业学校发展职教与办学理念类标语口号
  • 职业学校发展职教与办学理念类标语口号 就业是民生之本,职校是就业之门。 职教使"无业者有业,有业者乐业"。 职业教育办得好,小康社会来得早。 让教育能够公平地善待每一个人。 身心健康有保障,安身立命有本领,未来发展有选择,一生幸福有准备。 把学校办成学生的学校,家长的学校,企业的学校,市场的学校,社会的学校,办成党和人民满意的学校。 特色是职业教育的灵魂,职业教育必须办出自己的特色。 大力发展职业 ...

  • 03-15 小学2014年教学工作总结及2014年工作思路
  •   教学是学校的中心工作。科学、规范的教学教研管理是建立正常教学秩序、完成教学任务、提高教学质量的保证。反思一年的教学教研管理,可归纳为四点。   一、抓教学常规工作,重务实,重实效   1、落实常规工作,计划先行。   预备周,根据市教育局、市教研室的工作部署,结合实际,学校在全体教师就各学期工作展开讨论的基础上,集思广益,制定学校教学、教研计划,各学科、各年级组再依据校级各类计划制定年级、科组 ...

  • 09-29 庆祝教师节的贺词
  • 庆祝教师节的贺词 尊敬的各位老师: 大家好! 明天是第二十x个教师节。很荣幸,我代表学校向全体教师致以节日的问候! 教师是光荣的职业,尊师重教是光荣的传统。今天,农村人民教师更光荣,是因为我们肩负着建设社会主义新农村的历史的重任。我们教师以辛勤工作,无私奉献的优良传统著称。我们学校从1997年开办,一步一步艰难地走到今天,可以说目前已经踏上快速发展之路,教师队伍不断壮大,社会地位不断提高,可谓事业 ...

  • 02-03 语文阅读观摩研讨课有感
  • 语文阅读观摩研讨课有感 昨天我很幸运能到贺高去听语文阅读观摩课,在那七节课里不仅欣赏到了赛课老师的不同风格和风采,更让我对语文的教学中对文本重视的思考。 我们在这次全市性的中学语文教学研讨活动中,听了四节《明天不封阳台》和三节《七颗钻石》的观摩研讨课。参赛老师对教材的处理方式与执教风格都各具特色,给观课的老师和同学们都留下了较深刻的印像。但我发现一个问题,就是很多老师喜欢把德育问题放在语文课的重要 ...

  • 08-12 法官应具备怎样的素质-学习时代先锋宋鱼水事迹有感
  •   公正司法是党的先进性在司法领域的具体表现。在保持党员先进性教育活动中,北京市海淀区人民法院法官宋鱼水被中央确定为保先教育活动中的先进典型。这段时间,我根据中院及本院要求,认真学习了宋如水的先进事迹,深深地为她所折服。我觉得她就是我们希望并努力培养造就的职业法官。大力推进法官职业化建设,实现法官队伍从量的扩张转向更加注重质的提高,培养和造就一支有大局观念、思想作风过硬、职业道德操守良好和专业技能 ...

  • 09-24 暑期教育系统干部培训班学习有感
  • 暑期教育系统干部培训班学习有感 ---借集训之势,造学习之师 20XX年8月27日我参加了xx县暑期教育干部系统干部培训班,开始了这一年一度的培训。培训班的第一课是教育局聂局长主讲的《着力提高学习努力努力争当学习型的干部》,认真剖析了教育系统干部队伍中学风存在的学习兴趣不浓、学习的环境不利等突出问题,分析了其症结:频于应酬,不勤于学习;浅尝辄止,不善于学习;沉溺于享受,不愿意学习。从而进一步明确学 ...

  • 10-21 学习科学发展观后有感:洗礼后的我们
  •   转眼之间**科技大学**学院关于“树立和落实科学发展观”的学习已经胜利落幕。经管二系党支部作为学院党部一支不可或缺的重要力量,紧紧跟随其后,并严格认真的执行着自己的本职工作,并且出色的完成了党交给她的各项任务。   怎样的理念决定怎样的思想;怎样的思想决定怎样的人生。那么毫无疑问先进的理念和思想会造就一个成功的人生。我们知道**学院强调的是“简约高校,追求卓越”,倡导的是“作风优良,能力突出” ...