五年级语文下册[晏子使楚]资料:五次笑
五次笑
《晏子使楚》一文中五次写到“笑”。这五次“笑”,细细体味,确实很有特色。 先看第二回合中楚王的“笑”。因为在第一回合中楚王被晏子压住了气焰,很丢面子,这回便想挽回一点面子,所以“冷笑”着发问。不料晏子针锋相对,楚王无奈,只好“陪着笑”。从“冷笑”到“陪着笑”,生动地展现了楚王从挑起事端的高傲到折戟沉沙的尴尬。 再看第二回合中晏子的笑。晏子面对楚王的挑衅,从容应对,讲完了,还“故意笑了笑”。细细辨来,这“故意笑了笑”有两层含义:表面上看是自嘲---“我最不中用,就派到这儿来了”,实际上是绵里藏针,显示了战胜楚王的自信。
这一回合中楚王的笑与晏子的笑形成了鲜明的对比,这样的“笑”确实很有特色。 第三回合中除了写楚王的“笑”---“笑嘻嘻地对晏子说”,还写到了大臣们的“笑”---“得意洋洋地笑起来”。读者朋友,你能学着品味一下这两个“笑”的含义吗?
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六年级下册语文教学计划 本册教材按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活,共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。 一、教学目标 知识与技能 1、借助汉语拼音识字,会写80个,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。背诵指定的课文和自己喜欢的文段;背诵20篇以上的优秀诗文。 2、学习浏览,能初步了解查找资料,运用资料的 ...
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