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    与《海德格尔:现代人的新病痛|存在主义》相关的范文

  • 03-25 5.12护士节精彩演讲-
  • 大家好!今天我演讲的题目是-《最美》。 当季节走进粉红色的五月,当枝头变成郁郁葱葱的绿洲,我们迎来了自己的节日-国际护士节。在这个特别的日子,您注意到了吗?天使们正轻唱着南丁格尔的誓言、迈着轻盈的步伐、巡回在一个个病人的床前…… 天使,是美的象征,我们渴望成为真的天使,不仅仅是因为她的美丽,而是因为她能给人们带来美好幸福的生活。护士,这个平凡的职业,之所以被人们称为白衣天使,不仅仅因为她们身着美丽 ...

  • 03-01 医务人员爱岗敬业演讲稿:让奉献托起生命的蓝天
  • 医务人员爱岗敬业演讲稿:让奉献托起生命的蓝天 尊敬的各位领导,各位同事,护士姐妹们: 大家好! 今天,我演讲的题目是:让奉献托起生命的蓝天 “我谨以我的生命起誓:为了全人类的健康,我将奉献出我的毕生精力……”阳光下,南丁格尔像前,身穿白大衣,头戴燕尾帽,稚嫩的面孔,热切的眼神,庄严的誓言!一幕幕催人奋进,振奋人心的场景历历在目,时常浮现在我的眼前。 人人都说护士是白衣天使,像蝴蝶一样轻盈,像羽毛一 ...

  • 06-09 "5.12"护士节慰问信
  • “5.12”护士节慰问信 全院护士姐妹们: 时光匆匆地走进粉红色的五月,值此“5·12”国际护士节来临之际,谨此护理部向全院的护士姐妹们致以节日的祝贺和亲切的慰问!向辛勤工作在临床一线为维护人民群众健康无私奉献的白衣天使表示崇高的敬意! 护理事业是一项既平凡而又伟大的事业。护理工作最独特的功能就是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科。长期以来 ...

  • 12-05 护士节演讲稿:我心中的白衣天使
  • 护士节演讲稿:我心中的白衣天使 有人说:“的胸怀象大海,能容纳千百万被病痛的幼者兄弟;的风致象红烛,燃烧了原人,了别人;的举止象东风,给人带来温馨了病痛忧云;的心灵象浊泉,憎的通明,不是亲人胜似亲人。”照顾护士事业是伟大的,前途是的,然而道倒是不服展的,她必要的奉献,必要默默的蒙受。   稿:病人正在我心中,心中的白衣天使演讲稿,“倘使我是病人,我但愿医务职员不单拥有高超的医技小摩上调德意志银止评 ...

  • 05-07 护士节演讲稿:奉献与快乐
  • 护士节演讲稿:奉献与快乐 大家好: 争奇斗艳的百花踏着节拍掀起热闹的五月,生机盎然的春意铺满了广袤大地,窗外的鸟儿唧唧喳喳叫个不停,花儿草儿随风摇曳,香气四溢,而窗内满目可见的,是身穿白大褂的天使们忙碌的身影,她们正穿梭于每一个病房观察病情,正全神贯注的为病人打着点滴,正焦急认真地拯救着生命岌岌可危的病人,就这样,在窗外的一片翠绿清香中,在窗内辛勤忙碌和药水味中,我们迎来了自己的节日-国际护士节。 ...

  • 07-17 先进事迹报告会演讲稿:做病人心中永远的明灯
  • 先进事迹报告会演讲稿:做病人心中永远的明灯 各位领导、同志们: 大家好! 我叫xx,是xx市xx医院的护士。我汇报的题目是《做病人心中永远的明灯》。 20XX年,我怀着对提灯女神南丁格尔的无比崇敬和对护理事业的无限向往,迈出大学校门来到xx。先在xx市人民医院完成了护理规范化培训,随后被选拔进入xx市第二人民医院,成为一名护士。 一次偶然的机会,我对xx市xx医院有了初步的了解。xx医院四面环海, ...

  • 08-19 优秀护理演讲稿:浅谈人性化护理
  • 优秀护理演讲稿:浅谈人性化护理 护理鼻祖南丁格尔说过这样一句话:“护士其实就是没有翅膀的天使,是真善美的化身。”她还赞誉道:“护理是一门艺术-从事这门艺术需要有极大的心理准备。”这既是对我们护士最高的赞誉,也是对我们护士的最高要求。当人类进入了21世纪,世界更加关注人的身心健康。在倡导文明服务的今天,人性化护理以其对“人、健康、环境、护理”的独特见解,把护理连同美丽和爱融为一体,推动着护理事业向前 ...

  • 02-09 护士节演讲稿:甘愿扎根精神科乐为病人献青春
  • 护士节演讲稿:甘愿扎根精神科 乐为病人献青春 青春就应该燃烧,发出光亮才能体现生命的价值;青春就应当奉献,激荡忠诚才能展现生命的华彩。 自从南丁格尔走进历史,护士的功绩便永载史册。雄鹰的风采是翱翔于天际,骏马的英姿是驰骋于草原,那护士的风采是什么?打针、发药、铺床、输液,在劳苦中感受呵护生命的快乐;交班、接班、白日、黑夜,在辛勤中把握生命轮回的航舵-白衣天使是护士的风采,健康卫士是我们的英姿。 梅 ...

  • 04-03 体悟是哲学化的唯一途径-哲学导论演讲稿
  • 体悟是哲学化的唯一途径-哲学导论演讲稿 海德格尔说:“关于哲学家曾经思考了什么,以及如何思的,为此去获得全面的、渊博的知识,这可能是有用的,但惟独对于哲学化而言,却毫无用处。” 对于哲学知识,如果只是停留于了解,而不去体悟,那么,那知识始终不属于我们自己。并且可以说,我们根本就没有真正理解它。尤其是对于哲学化而言,体悟是唯一途径。海德格尔说:“哲学化属于人之生存本身。”对于哲学知识的简单了解,犹如 ...

  • 10-16 美术教师个人工作总结
  •   二十一世纪是一个知识不断更新的社会1,因此,不仅需要教师掌握必要的知识,还应当会运用现代化的教学手段,起到优化教学过程增强教学效果的作用。   一、利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验   电教媒体将图、文、声像,按不同需要编辑,显示与重放的功能,在欣赏课中表现得非常明显。美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。是提高学生艺术修养的重要途径。按照传统的教学方法,教师只能通过 ...